心理検査 - 神奈川県 の求人・仕事・採用

仕事内容医療法人丹沢病院 【秦野市】公認心理師＜正職員＞認知症治療病棟でのお仕事／地域を支える医療機関で働ける◆年休120日 【仕事内容】 【秦野市】公認心理師＜正職員＞認知症治療病棟でのお仕事／地域を支える医療機関で働ける◆年休120日 【具体的な仕事内容】 ～10月から転換予定の認知症治療病棟への配属9時～17時・実働7時間／専従のため異動なし／マイカー通勤可／無料駐車場あり～ ■業務内容： 公認心理師の業務をお任せします。 ■具体的には： 認知症治療病棟における心理検査・サポートの実施を行います。 ■当ポジションの特徴： 専従のため、異動の心配なく安心して働けます。 ■当院の特徴：

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

勤務時間11：30～17：30 12：30～18：30 13：00～19：00 ※勤務日数・時間帯はご相談に応じます！

勤務時間11：30～17：30 12：30～18：30 13：00～19：00 ※勤務日数・時間帯はご相談に応じます！

勤務時間(1)平日：10:00～19:00(休憩60分) (2)土曜：9:00～18:30(休憩90分) (3)日曜：10:00～18:00(休憩60分) ※週1回以上、終日での勤務になります ※残業なし

勤務時間11：30～17：30 12：30～18：30 13：00～19：00 ※週1日～・6時間からOK！

勤務時間11：30～17：30 12：30～18：30 13：00～19：00 ※週1日～・6時間からOK！

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

仕事内容【仕事内容】 ホスピス住宅内の訪問看護事業所での看護業務全般 健康状態の観察・アドバイス、症状の管理、日常生活のサポート、リハビリ、コミュニケーションによる心理的サポート、検査・治療のケア、療養環境改善に向けたアドバイス、家族など介護者からの相談対応・支援、在宅ケアサービスの相談・調整、看取りに向けたサポート、お月見やお花見などのイベント実施 など 毎日の対応数は特に決まっていませんが、1日3～10件程です。 【給与詳細】 【給与】 月給 380,000円 ～ 456,000円 【諸手当】 資格手当 夜勤手当 時間外手当支給 通勤手当支給：上限30,000円/月 【昇給・賞与】 昇給：

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま

仕事内容■お仕事内容 ＜仕事内容＞ 学級指導、教科指導、生徒指導、進路指導、部活動指導、広報活動全般等 <学校紹介> 星槎高等学校は、文部科学省指定の学びの多様化学校であり、生徒一人ひとりの個性や興味関心を重視し、個々に合わせた指導と支援を行っています。 個別指導計画（IEP）は、生徒が取り組みやすいように、また生徒に必要な生活面や学習面の課題を目標として設定するもので、星槎高等学校の指導の根幹です。IEP作成には、全職員が多角的に生徒を観察し、心理検査の結果や保護者の意見を反映します。 授業中の個別カードやチェックシート、朝の会での対人面の約束事の確認など、目標に取り組みやすい工夫もされていま