常勤講師 - 熊本県合志市 の求人・仕事・採用

勤務時間［月～金］17：00～22：00 のうち2～4時間程度 ［土曜日］14：00～22：00 のうち2～4時間程度 ※勤務曜日、時間は相談に応じます。

仕事内容お祝い金あり 経験不問,1教科OK,シフト制,22時完全終業,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 大学を卒業された社会人の方 指導経験（家庭教師、学校、集団、個別塾、個人含む）のある方 【雇用形態】 業務委託 【仕事内容】 「個別教室のトライ」は講師1人につき生徒が1人の個別指導塾です。 あなたの得意な科目だけを指導担当することも可能。 個別教室のトライは生徒の学力向上を一番に考えた完全専任制なので、毎回同じ生徒を担当していただき、やる気UPや成績UPに向けた学習指導を行っていただきます。 【指導対象・教科】 国語・数学・理科・社会・英語の中より自由に選

仕事内容【お仕事について】 ・お仕事内容 「挫折からはい上がったことがある人」 そんな方こそ、当社で活躍できる人材です。 最先端の教育ITを活用した塾「自立学習RED」。 運営スタッフを募集しています。 ＜自立学習REDってどんな教室？＞ ・最新の学習システム「eフォレスタ」が搭載されたタブレットで、各生徒は受講します ・生徒が順調に学習を進められているか、教室長は巡回しながら確認 ・質問がある生徒には教室長が個別にアドバイスし、苦手を克服 ・1コマ80分の授業を1日3～4コマ行ないます ・生徒は9~15歳の小中学生です ※eフォレスタとは、AIを駆使して個別最適化されたカリキュラムを生成する学習

勤務時間勤務時間 :火～金：16:10～22:30 土曜日：13:30～22:30 ※講習期間中は 9:40～21:00の間で3時間程度～ ※上記時間帯の中から週1日・2コマ以上で応相談（1コマ50分）

仕事内容【お仕事について】 ・お仕事内容 ＼週1日～OK！未経験の方も歓迎／ 個別指導学習塾「早稲田アイスタディ」（学研グループ）の非常勤塾講師の募集です。 丁寧かつ徹底した研修で、未経験の方でもしっかりとした指導技術が身につきます！分からないことや困ったことなど、お気軽にご相談下さいね！ 【具体的には】 原則として同じ生徒を担当する担任制となります。 ※指導学年：小学生・中学生・高校生（小中学生がメインです） 英/数/国/理/社の中から得意な科目など相談により依頼します。 基本を大切にした基礎力アップや補習指導がメイン。 早稲田アイ・スタディなら、長年の実績やノウハウを、指導前にしっかり研修で学べ

勤務時間勤務時間 :・16:30～22:30の間で時間帯は相談に応じます。 ・火～土のうち週1日～OK ※授業コマ：小学生45分／中学生70分 ※19:00からのシフトも可能です。

仕事内容【お仕事について】 ・お仕事内容 学習塾「早稲田スクール」（学研グループ）の非常勤塾講師の募集です！ 小・中学生を対象に、集団授業を行います。 充実の研修制度がありますので、未経験の方もご安心ください！ 【具体的には】 小学3年生～中学3年生を対象に集団指導（授業形式）を行っていただきます。担当していただくのは、得意な教科の中から１～２教科です。 正社員の先生方が中心に授業・担任業務をする中で、一部の授業を受け持っていただきます。（担任業務はありません） 【アピールポイント】 ・週1日～OK！ ・経験者はもちろん、未経験者もOK！ ・授業準備作業にも時給発生！ 【早稲田スクールについて】

勤務時間求人票に記載が無い場合、内定時までに開示します

仕事内容【雇用形態】 アルバイト(非常勤講師) 【指導方法】 個別指導 【教える生徒】 小学生、中学生、高校生１対１〜１対３（先生1人に対して生徒１〜３人まで）の個別指導 【指導学年】 小学生,小学生(中学受験),中学生,高校生,浪人生 【待遇】 採用お祝い金 5000円/研修あり 未経験OK/1教科からOK/交通費支給 週1日からOK/平日のみOK 昇給制度あり 職場禁煙 友達と応募歓迎/駐車場あり 【給与】 【アルバイト】（参考）小学生 1対1 50分授業 ¥1,000中学生 1対1 80分授業 ¥1,728中学生 1対3 80分授業 ¥1,828高校生 1対1 80分授業 ¥2,160

仕事内容【お仕事について】 ・お仕事内容 目指すのは、子どもたちに徹底的に寄りそう教育。 学力を伸ばすだけじゃない。人間力を伸ばすのだ。 「自己実現と感謝」を経営理念に掲げる当社では、個別指導塾を運営を通じて 子どもの「人生の応援団長」であり続けることをモットーとしています。 ＜どんな仕事？＞ ＼ずばり、生徒たちがやる気になれる楽しい場所をつくること／ ・生徒の目をじっくり見て、一人ひとりとコミュニケーションをとります。 「苦手が克服できたね、すごい！」といった勉強についての声かけはもちろん、 「今日元気がないんじゃない？何かあった？」など、その子の様子にも気を配っています。 ・テスト結果の集