学校教育 - 群馬県 の求人・仕事・採用

仕事内容・アクシスだから長く続けられる 週1コマ～でOK！ 業務報告は授業中に作成するので残業ナシ！ 保護者対応ナシ 事前準備も授業の5分前に、 その日の分だけチェックすればOK！ なので、学業や家事、Wワークとも両立しやすく 長く続けられるんです あなたが得意な理系教科をお任せ 普段から数学などに慣れているので 就活の筆記試験対策にもなると 学生からも好評です ・生徒の横に座って！距離が近く信頼関係を築きやすい！ ＊小学生、中学生、高校生（既卒を含む）が対象！ ＊基本、先生1名に対し生徒2名！ ＊英語・数学中心に国語・社会・理科の5教科。 得意な教科だけでもOK！ 教材を解いて、 採点をしな

仕事内容・ここがポイント □出社は昼12時～で朝ゆっくり □残業ほぼなし □年間休日120日、長期休暇の取得もOK □頑張りはインセンティブで還元 □ノルマ一切なし □キャリアアップや別部署への挑戦もあり ・【仕事内容】 『ナビ個別指導学院』をご案内する営業のお仕事です。 ＜具体的には＞ ＊無料体験授業を、 小学生～高校生のご家庭にご案内します。 ＊クイズ等を交えて、 得意科目や勉強へのお困りごとを聞きながら、 当社の塾や授業をご案内します。 ガッツリ営業ではなく、“話を聞く”が7割ぐらいです。 ・◇子どもたちの人生も変えちゃう営業職？！ 最初は「勉強はめっちゃ嫌い」と言っていた子が 「ちょっとだ

仕事内容・【未経験歓迎個別指導塾の教室運営スタッフ】 小学生～高校生を対象とした、個別指導塾でのお仕事！ 【詳しい仕事内容】 ＊教室運営全般 ・講師のシフト調整やサポート ・SNSの更新、イベント企画・運営の補助などの広報業務 ・事務作業（月謝や経費などの収支処理、契約書・申込書の事務処理） ＊塾講師業務 ・小学1年生～高校3年生を対応 授業はアルバイトの学生さん中心に行います。 ・生徒・保護者との面談や対応 場合により教室長の補佐として対応頂きます。 ※担当教科・学年は希望と適性を考慮 ※オリジナルテキストを使用しており、教本やマニュアルに沿って指導します。 ＜取り扱い教科＞ 小学生：国語

仕事内容・アクシスだから長く続けられる 週1コマ～でOK！ 業務報告は授業中に作成するので残業ナシ！ 保護者対応ナシ 事前準備も授業の5分前に、 その日の分だけチェックすればOK！ なので、学業や家事、Wワークとも両立しやすく 長く続けられるんです 普段から英語や数学に慣れているので 就活の筆記試験対策にもなると 学生からも好評です ・生徒の横に座って！距離が近く信頼関係を築きやすい！ ＊小学生、中学生、高校生（既卒を含む）が対象！ ＊基本、先生1名に対し生徒2名！ ＊英語・数学中心に国語・社会・理科の5教科。 得意な教科だけでもOK！ 教材を解いて、 採点をしながら生徒が分からないことに 答

仕事内容☆書類選考なし ☆制服支給 ☆直行直帰可能 ☆福利厚生充実 家電量販店や携帯ショップで、携帯電話をはじめとする通信機器や、家電製品の販売促進・販売および販売拡大を目指した効果的なイベントの運営などを行っていただきます！ ゆくゆくは、販売促進の企画や売り場レイアウトの提案などの店舗づくりなどもお任せします。 ＜その他福利厚生＞ 固定残業代詳細：10時間分の時間外手当を支給 通勤手当詳細：実費支給（上限あり） 月額 50,000 円 資格取得支援制度 ・ 確定拠出型年金（日本版401） ・ 健康保険組合 ・ 慶弔見舞金 ・ 福利厚生会（結婚お祝い金、出産お祝い金） インフルエンザ予防接種

仕事内容【職種】機械＞生産管理 【業種】メーカー＞機械 ※会員属性などに応じ、当該求人をビズリーチ上で閲覧された際に内容が異なる場合があります 【採用背景】 今後の生産ラインの増築や安定製造のための生産設備の保守・保全体制を強化するべく、この度キャリア採用を実施するに至ります。 弊社では今後、大泉新工場、矢島のバッテリーショップ立ち上げに伴い、多数のプロジェクトが始動する中、効率的なモノづくりを実現するべく、人員体制の強化を進めております。 【配属先】 モノづくり本部 保全課(1課～3課のいずれか) 【配属先ミッション】 第１、２、３製造部いずれも、自動車製造に必要な設備メンテナンスを担当

仕事内容・【未経験歓迎個別指導塾の教室運営スタッフ】 小学生～高校生を対象とした、個別指導塾でのお仕事！ 【詳しい仕事内容】 ＊教室運営全般 ・講師のシフト調整やサポート ・SNSの更新、イベント企画・運営の補助などの広報業務 ・事務作業（月謝や経費などの収支処理、契約書・申込書の事務処理） ＊塾講師業務 ・小学1年生～高校3年生を対応 授業はアルバイトの学生さん中心に行います。 ・生徒・保護者との面談や対応 場合により教室長の補佐として対応頂きます。 ※担当教科・学年は希望と適性を考慮 ※オリジナルテキストを使用しており、教本やマニュアルに沿って指導します。 ＜取り扱い教科＞ 小学生：国語

仕事内容・アクシスだから長く続けられる 週1コマ～でOK！ 業務報告は授業中に作成するので残業ナシ！ 保護者対応ナシ 事前準備も授業の5分前に、 その日の分だけチェックすればOK！ なので、学業や家事、Wワークとも両立しやすく 長く続けられるんです あなたが得意な理系教科をお任せ 普段から数学などに慣れているので 就活の筆記試験対策にもなると 学生からも好評です ・生徒の横に座って！距離が近く信頼関係を築きやすい！ ＊小学生、中学生、高校生（既卒を含む）が対象！ ＊基本、先生1名に対し生徒2名！ ＊英語・数学中心に国語・社会・理科の5教科。 得意な教科だけでもOK！ 教材を解いて、 採点をしな

仕事内容・受験で身につけた学力、ここでさらに進化させませんか？ 新生活にも少し慣れてきた今、 そろそろバイトを探し始めるタイミング。 でも、せっかく受験で身につけた学力、 そのままにしておくのは 少しもったいないと思いませんか？ “アクシスの塾講師”なら、 その学力をそのまま活かして働けます ≪特別な準備はいりません≫ ＊得意な教科だけでOK ＊教材に沿って進めるので未経験でも安心 ＊「解き方を伝える」ことが中心 初バイトでも、 新しく複雑な業務を覚える必要はなく、 すでに持っている知識を そのまま活かせるお仕事です。 あなたが受験で経験した 「努力したこと」「困ったこと」「乗り越えたこ

仕事内容学校向けのパッケージシステム(教務システム・学生募集システム)や進学情報ポータルサイトにおいて既存システムの改修や開発をご担当いただきます ▼仕事内容 ■職務内容： ・自社製品の企画・開発・運用をお任せします 主に、学校向けのパッケージシステム(教務システム・学生募集システム)や進学情報ポータルサイトにおいて既存システムの改修や開発をご担当いただきます ※夜間対応等はほとんど発生しません。変更の範囲：無 ■担当工程と開発環境 担当工程：下流〜上流まで幅広く携わることができます 職場環境：Windows／Linux 言語：PHP／SQL／Javascript／HTML／CSS ■製品説明 ・

勤務時間・09:00～18:00（休憩は法定通り） └上記の間で1日3時間～OK ☆ 週1日～勤務OK！ 勤務時間・日数はご相談ください。 【休日・休暇】 ・個人のシフトによる └週1～5日の勤務となります。 ・年次有給休暇（法定通り）

仕事内容＼オープニング募集ブランクOK！週1日～・1日3時間～OK！掲載期間残り僅か★ 【特徴・メリット】 未経験者歓迎 主婦（夫）活躍中 Wワーク歓迎 経験者優遇 服装自由 シフト制 交通費支給 オープニングスタッフ 有資格者歓迎 ブランクOK 扶養内勤務OK 週1日からOK 週4日以上OK 長期 社会保険完備 資格取得支援あり 研修あり 受動喫煙対策： 屋内禁煙 【職種】 児童指導員 【雇用形態】 職業紹介（パート・アルバイト） 【給与】 時給 1,100円〜 基本給：1,100円～ 【その他手当】 ・通勤手当：上限10,000円 試用期間なし 【勤務時間】 ・09:00～18:

仕事内容ライフイズテック株式会社 EdTech教材の提案営業(リーダー候補）／学校・自治体向け◆IT教育で学生の可能性を広げる/在宅可 【仕事内容】 EdTech教材の提案営業(リーダー候補）／学校・自治体向け◆IT教育で学生の可能性を広げる/在宅可 【具体的な仕事内容】 【中学・高校生向けIT・プログラミング教育サービス運営／国内最大級規模のITキャンプ・スクールに成長／リモート可・フレックス】 ■業務内容： 学校法人・教育委員会向けに、次世代型デジタル教材（プログラミング、情報Ⅰ、生成AIなど）や教育プログラムの導入提案を行っていただきます。 受注で終わらず、導入後も現場に伴走しながら活

仕事内容・アクシスだから長く続けられる 週1コマ～でOK！ 業務報告は授業中に作成するので残業ナシ！ 保護者対応ナシ 事前準備も授業の5分前に、 その日の分だけチェックすればOK！ なので、学業や家事、Wワークとも両立しやすく 長く続けられるんです 普段から英語や数学に慣れているので 就活の筆記試験対策にもなると 学生からも好評です ・生徒の横に座って！距離が近く信頼関係を築きやすい！ ＊小学生、中学生、高校生（既卒を含む）が対象！ ＊基本、先生1名に対し生徒2名！ ＊英語・数学中心に国語・社会・理科の5教科。 得意な教科だけでもOK！ 教材を解いて、 採点をしながら生徒が分からないことに 答

仕事内容【応募資格】 [必須] ■以下いずれかの経験のある方 ・学習塾などにて教室長／講師の経験（アルバイト経験含） ・学校などの教育現場にて教員の経験 ・店舗型事業での現場マネジメント経験 ・営業、販売、サービスなど対面での顧客対応経験 【職種名】 個別指導塾スクールIEのエリアマネージャー候補【実働7h15m／業界未経験歓迎／全国希望受付中】 【仕事内容】 教育者として子どもたちの成長をサポートしていくことはもちろん、経営者として教室の売上・利益の管理やスタッフの育成にも目を向けながら、教室を成功に導くためのマネジメント全般をお任せいたします。 ・子どもたちや保護者の方とのコミュニケーション ・入

仕事内容[仕事内容] 業務内容(概要) 学校向けのパッケ-ジシステム(教務システム・学生募集システム)や進学情報ポ-タルサイトにおいて既存システムの改修や開発をご担当いただきます 業務内容(詳細) ■職務内容： ・自社製品の企画・開発・運用をお任せします 主に、学校向けのパッケ-ジシステム(教務システム・学生募集システム)や進学情報ポ-タルサイトにおいて既存システムの改修や開発をご担当いただきます ※夜間対応等はほとんど発生しません。変更の範囲：無 ■担当工程と開発環境 担当工程：下流～上流まで幅広く携わることができます 職場環境：Windows／Linux 言語：PHP／SQL／Javascript

仕事内容学校法人太田国際学園 【群馬・太田市】中高等部の国語教員◆英語活かす／国際バカロレア認定校／年休129日・残業少で働き方◎ 【仕事内容】 【群馬・太田市】中高等部の国語教員◆英語活かす／国際バカロレア認定校／年休129日・残業少で働き方◎ 【具体的な仕事内容】 【国際バカロレア認定校で中高等部国語教員に挑戦！/転勤なし・年間休日129日・残業10h程で働き方◎】 ■入社時期 2026年8月入社の求人となります。 書類選考や面接は随時対応しております◎ ■職務内容 ぐんま国際アカデミー中高等部の国語科教員として従事いただきます。 ■職務詳細 国際バカロレアの国語科授業or日本語を母語

仕事内容・アクシスだから長く続けられる 週1コマ～でOK！ 業務報告は授業中に作成するので残業ナシ！ 保護者対応ナシ 事前準備も授業の5分前に、 その日の分だけチェックすればOK！ なので、学業や家事、Wワークとも両立しやすく 長く続けられるんです あなたが得意な理系教科をお任せ 普段から数学などに慣れているので 就活の筆記試験対策にもなると 学生からも好評です ・生徒の横に座って！距離が近く信頼関係を築きやすい！ ＊小学生、中学生、高校生（既卒を含む）が対象！ ＊基本、先生1名に対し生徒2名！ ＊英語・数学中心に国語・社会・理科の5教科。 得意な教科だけでもOK！ 教材を解いて、 採点をしな

仕事内容・アクシスだから長く続けられる 週1コマ～でOK！ 業務報告は授業中に作成するので残業ナシ！ 保護者対応ナシ 事前準備も授業の5分前に、 その日の分だけチェックすればOK！ なので、学業や家事、Wワークとも両立しやすく 長く続けられるんです 普段から英語や数学に慣れているので 就活の筆記試験対策にもなると 学生からも好評です ・生徒の横に座って！距離が近く信頼関係を築きやすい！ ＊小学生、中学生、高校生（既卒を含む）が対象！ ＊基本、先生1名に対し生徒2名！ ＊英語・数学中心に国語・社会・理科の5教科。 得意な教科だけでもOK！ 教材を解いて、 採点をしながら生徒が分からないことに 答

仕事内容・アクシスだから長く続けられる 週1コマ～でOK！ 業務報告は授業中に作成するので残業ナシ！ 保護者対応ナシ 事前準備も授業の5分前に、 その日の分だけチェックすればOK！ なので、学業や家事、Wワークとも両立しやすく 長く続けられるんです 普段から英語や数学に慣れているので 就活の筆記試験対策にもなると 学生からも好評です ・生徒の横に座って！距離が近く信頼関係を築きやすい！ ＊小学生、中学生、高校生（既卒を含む）が対象！ ＊基本、先生1名に対し生徒2名！ ＊英語・数学中心に国語・社会・理科の5教科。 得意な教科だけでもOK！ 教材を解いて、 採点をしながら生徒が分からないことに 答

仕事内容・アクシスだから長く続けられる 週1コマ～でOK！ 業務報告は授業中に作成するので残業ナシ！ 保護者対応ナシ 事前準備も授業の5分前に、 その日の分だけチェックすればOK！ なので、学業や家事、Wワークとも両立しやすく 長く続けられるんです 普段から英語や数学に慣れているので 就活の筆記試験対策にもなると 学生からも好評です ・生徒の横に座って！距離が近く信頼関係を築きやすい！ ＊小学生、中学生、高校生（既卒を含む）が対象！ ＊基本、先生1名に対し生徒2名！ ＊英語・数学中心に国語・社会・理科の5教科。 得意な教科だけでもOK！ 教材を解いて、 採点をしながら生徒が分からないことに 答