児童指導員 - 神奈川県横須賀市 の求人・仕事・採用

勤務時間週1日からOK ※休憩は法定通り(6時間以上勤務で45分) 面接時にお気軽にご相談ください!

仕事内容【未経験・ブランクOK！】★努力がきちんと給与UPに繋がる★（言語聴覚士） 【募集職種】 言語聴覚士 【仕事内容】 発達に心配がある子どもや障がいを持つ子ども達に対し、 集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、必要な自立支援を行います。 子どもの成⻑を見守ることがメインのお仕事です! 《具体的には》 ・児童支援 ※主に小学生 ・資格や経験を活かした専門的支援 機能訓練の支援を必要としない児童も在籍しています ・送迎業務(学校・施設・自宅) ※運転に不安がある方はご相談ください ・月間イベント作成 ・記録作成 など ＼こんな方が活躍中／ 専門学校で理学療法士の資格をとり、そのま

勤務時間＜パート＞ 10:00‐18:00の時間内で応相談 週2日-

仕事内容【募集職種】： 保育士 【業務内容】： ＜保育士・児童指導員＞ 施設内における療育業務および付帯する業務 ・生活指導計画の作成 ・保護者対応 ・送迎 等 ※自動車免許あれば、尚可 【給与】： ＜パート＞ 時給1,300円 ［その他手当］ ・通勤手当…実費支給（月額上限10,000円）

仕事内容ピアノなし/書き物は連絡帳程度/持ち帰りなし 〈重心・医ケア児専門 児童発達支援・放課後等デイサービス ラシクについて〉 ・超小規模（定員5名） ・重症心身障害児に特化 子どもたちの障がいにはひとりひとり個性があるように、好きなことや嫌いなこともひとりひとり異なります。そのため、”自分らしく”楽しんで過ごすことをサポートしたいという思いより「ラシク」と名付けました子どもたちはもちろん、保護者にとっても”もう一つの家”と思ってもらえるような施設となることを目指しています。 〈20～30代のこんな方が活躍中〉 元塾講師や学校の先生、販売・接客・飲食業など、学部卒の種別によっては児童指導員の要件を

仕事内容皆が自分の「色」を輝かせる場！豊富な成長機会のもと可能性を追求できます☆ 【募集職種】 管理職 【仕事内容】 〇担当ブロックの教室のマネジメント 〇担当エリア開所準備（新規開所時） 〇ご利用希望者問い合わせ及び見学対応 〇拠点長のマネジメント 〇社員向け研修講師 〇選考者の現場見学及び面接対応など 【業務イメージ】 10:00 出勤・業務連絡チェック 10:30 拠点回り/スタッフ面談 13:00 休憩 ※ご自身のタイミングでお取りいただけます 14:00 見学対応 14:30 会議 15:30 事務作業（売上管理等） 19:00 退勤 ※1日8時間程度を目安にシフト制で勤務 【必

仕事内容お子さまへの療育をお願いします。年齢や個別支援計画に基づき自由遊びや個別プログラム、集団レクリエーションなどの支援を行い、お子さまの自立する力や気持ちを表現する力、豊かな心を育みます。正社員スタッフや他職種のスタッフも含めチーム一丸となって療育にあたれるのでご安心ください！ 「私らしく」働ける環境 お子さまに手厚い支援が施せるように、こぱんはうすさくらでは職員を基準の3倍配置しています。これにより落ち着いた支援ができる上、将来のビジョンを明確にしながらキャリアアップを目指すことも可能です。 施設ごとの役割 児童発達支援では、0歳～小学校就学前を対象に、発達に心配のあるお子さまや障がいを持っ

仕事内容エフィラミライ株式会社で次のキャリアを！児童発達支援・放課後デイサービス toiro 衣笠で管理職に挑戦しませんか？ ◆募集職種 施設長・管理職 契約社員 ◆仕事内容 入退所手続き、シフト管理 ◆給与・手当 ≪給与≫ 月給460,000〜670,000円 ≪手当≫ 通勤手当:実費（上限あり） 通勤手当月額:30,000円 ◆資格 資格必須：自動車免許 いずれか資格必須：理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、社会福祉士、児童発達支援管理責任者研修、児童指導員任用 ◆アクセス 駅近、自動車通勤可、自転車通勤可、バイク通勤可 衣笠駅から0.2km 県立大学駅から1.9km 横須賀中央駅か

仕事内容エフィラグループが運営する放課後等デイサービスで短時間児童指導員募集！充実した研修制度であなたの成長をしっかりサポート★入社手当・インセンティブ・昇給制度あり◎企業内保育園利用OKなどワークライフバランスを重視した働きやすい環境が魅力です！ ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/車通勤可/社会保険完備/駅徒歩圏内/資格支援あり/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 放課後等デイサービスでの児童指導員の業務 【主な業務】 児童（主に小学生）支援 送迎業務（学校・施設・自宅） 月間イベント作成 ブログ作成 など 【1日の流れ（一例）】 10：30 出勤・ミーティング 11：00 運営準備

勤務時間13:30～19:30の間でシフト制 ※休憩時間は法定通り（6時間以上45分、8時間以上60分）

仕事内容小児領域重心児専門★融通の効くシフト◎未経験・ブランクありも歓迎◎お子さまの「できる」を増やしませんか？（重心児放課後等デイサービス・児童発達支援/機能訓練指導員/作業療法士/北久里浜） 集団での遊びや体験を中心に成長のサポートを行います。 ※医療行為は専門スタッフが対応 〈主な業務内容〉 ■児童支援 ・自立支援 日常生活のルールやお友だちとの関わりを学ぶサポート ※必要に応じて資格を活かした専門療育もお願いいたします。 例）季節感のある工作や簡単なクッキング、夏祭りなどの外出イベントなど ・生活支援 車椅子の乗り降り、移動の補助やトイレの介助など ■送迎業務 福祉車両で学校～施設、施設

仕事内容《精神保健福祉士》児童指導員募集☆子供の笑顔溢れる拠点づくりをしていきましょう♪ 【募集職種】 精神保健福祉士 【仕事内容】 集団での遊びや体験を中心として、成長のサポートを行います。 ※医療行為は専門スタッフが対応します 【具体的には】 ・«児童支援» 自立支援：個別支援計画をもとに、日常生活でのルールやお友だちとの関わりを学ぶサポート 例）季節感のある工作や簡単なクッキング、夏祭りなどの外出イベントなど 生活支援：車椅子の乗り降り、移動の補助やトイレの介助など ・«送迎業務» ※運転に不安がある方はご相談ください 福祉車両で学校～施設、施設～自宅間の児童の送迎 ・«成長

勤務時間＜パート＞ 担任補助 9:30-17:30の間で終業時間17:30は確定とし4時間以上勤務できる方 10:30-18:30の間で終業時間18:30は確定とし4時間以上勤務できる方 ※各時間勤務時間は相談可 ※夏期・冬期・春期休業中はローテーションでの勤務となる為、通常時と違う始業時刻・終業時刻・日数になることがある。 ※土曜日については行事により勤務の事あり（全園共通） 休憩:6時間以上勤務の場合60分

仕事内容未経験・ブランクがある方でも出来ることを少しずつ増やしていけるような丁寧な教育を行います。 ｜産休育休取得率高め、離職率低め｜ 【募集職種】： 幼稚園教諭 【業務内容】： ＜幼稚園教諭・保育士＞ 認定こども園における幼稚園教諭業務、保育業務および付帯する業務 ・登園、降園の対応 ・清掃等の付帯業務 等 ※正社員の場合、法人内のいずれかの園に配属 【給与】： ＜パート＞ 時給1,300円

仕事内容ピアノなし/書き物は連絡帳程度/持ち帰りなし ＼放課後デイサービス「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の為に、放課後の居場所を提供するデイサービスです／ ★トイロにはこんな魅力があります！★ 何よりも純真無垢な笑顔を見られるのが最大の魅力であることは間違いありません。 「先生明日も会える？」「先生！楽しい！できたよ！」と子どもの純粋な明るい笑顔にこちらまで嬉しくなります。 他には… 【バランスがいい！】 ◆平日午前中は児童がいないため、落ち着いて事務作業が行なえる時間が確保でできます。よって子どもは好きだけど残業ばかりで疲れてしまった、なんてことで悩みすぎず、子ども一緒に過ごす時間

仕事内容複数担任/ピアノなし/書き物は連絡帳程度/持ち帰りなし ＼放課後デイサービス「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の為に、放課後の居場所を提供するデイサービスです／ ★トイロにはこんな魅力があります！★ 何よりも純真無垢な笑顔を見られるのが最大の魅力であることは間違いありません。 「先生明日も会える？」「先生！楽しい！できたよ！」と子どもの純粋な明るい笑顔にこちらまで嬉しくなります。 他には… 【バランスがいい！】 ◆平日午前中は児童がいないため、落ち着いて事務作業が行なえる時間が確保でできます。よって子どもは好きだけど残業ばかりで疲れてしまった、なんてことで悩みすぎず、子ども一緒に

勤務時間13時～19時の間でシフト制 休憩時間は法定通り ※実働6時間以上で45分、8時間以上で60分

仕事内容小児領域重心児専門★融通の効くシフト◎未経験・ブランクありも歓迎◎お子さまの「できる」を増やしませんか？（重心児放課後等デイサービス・児童発達支援/機能訓練指導員/言語聴覚士/北久里浜） 集団での遊びや体験を中心に成長のサポートを行います。 ※医療行為は専門スタッフが対応 〈主な業務内容〉 ■児童支援 ・自立支援 日常生活のルールやお友だちとの関わりを学ぶサポート ※必要に応じて資格を活かした専門療育もお願いいたします。 例）季節感のある工作や簡単なクッキング、夏祭りなどの外出イベントなど ・生活支援 車椅子の乗り降り、移動の補助やトイレの介助など ■送迎業務 福祉車両で学校～施設、施設

仕事内容【入社手当・インセンティブ・昇給制度あり】エフィラグループが運営する放課後等デイサービスで精神保健福祉士の募集！充実した研修制度であなたの成長をしっかりサポート★企業内保育園利用OKなどワークライフバランスを重視した働きやすい環境が魅力！ 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/託児所完備/車通勤可/社会保険完備/駅徒歩圏内/資格支援あり/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 放課後等デイサービスでの児童指導員の業務 【主な業務】 児童（主に小学生）支援 送迎業務（学校・施設・自宅） 月間イベント作成 ブログ作成 【1日の流れ（一例）】 10：00 出勤・ミーティング 11：

仕事内容【入社手当・インセンティブ・昇給制度あり◎】エフィラグループが運営する放課後等デイサービスで無資格OKの指導員の募集！あなたの成長をしっかりサポート★企業内保育園利用OKなどワークライフバランス重視の環境が魅力！ 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/車通勤可/社会保険完備/駅徒歩圏内/資格支援あり/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 指導員業務 【主な業務】 児童（主に小学生）支援 送迎業務（学校・施設・自宅） 月間イベント作成 ブログ作成 など 【1日の流れ（一例）】 10：00 出勤・ミーティング 11：00 運営準備 12：00 休憩 13：00 送迎出発 14：

勤務時間週1日からOK ※休憩は法定通り(6時間以上勤務で45分) 面接時にお気軽にご相談ください!

仕事内容【未経験・ブランクOK！】★努力がきちんと給与UPに繋がる★（理学療法士） 【募集職種】 理学療法士 【仕事内容】 発達に心配がある子どもや障がいを持つ子ども達に対し、 集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、必要な自立支援を行います。 子どもの成⻑を見守ることがメインのお仕事です! 《具体的には》 ・児童支援 ※主に小学生 ・資格や経験を活かした専門的支援 機能訓練の支援を必要としない児童も在籍しています ・送迎業務(学校・施設・自宅) ※運転に不安がある方はご相談ください ・月間イベント作成 ・記録作成 など ＼こんな方が活躍中／ 専門学校で理学療法士の資格をとり、そのま

仕事内容入社手当・インセンティブ・昇給制度あり★エフィラグループが運営する放課後等デイサービスで精神保健福祉士の募集！企業内保育園利用OKなどワークライフバランスを重視した働きやすい環境が魅力！ 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/託児所完備/車通勤可/社会保険完備/駅徒歩圏内/資格支援あり/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 放課後等デイサービスでの児童指導員の業務 【主な業務】 児童（主に小学生）支援 送迎業務（学校・施設・自宅） 月間イベント作成 ブログ作成 【1日の流れ（一例）】 10：00 出勤・ミーティング 11：00 運営準備 12：00 休憩 13：00 送迎出

仕事内容【入社手当・インセンティブ・昇給制度あり】エフィラグループが運営する放課後等デイサービスで精神保健福祉士の募集！充実した研修制度であなたの成長をしっかりサポート★企業内保育園利用OKなどワークライフバランスを重視した働きやすい環境が魅力！ 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/託児所完備/車通勤可/社会保険完備/駅徒歩圏内/資格支援あり/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 放課後等デイサービスでの児童指導員の業務 【主な業務】 児童（主に小学生）支援 送迎業務（学校・施設・自宅） 月間イベント作成 ブログ作成 【1日の流れ（一例）】 10：00 出勤・ミーティング 11：

仕事内容・担当ブロックの教室のマネジメント ・担当エリア開所準備（新規開所時） ・ご利用希望者問い合わせ及び見学対応 ・拠点長のマネジメント ・社員向け研修講師 ・選考者の現場見学及び面接対応

勤務時間シフト制 ※【勤務時間 ※シフト制】 9:00～18:00 (休憩1時間) ・週1日4時間から可能（要相談） ・土曜祝日勤務できる方優遇 ・午後からの勤務大歓迎 ※勤務時間・曜日お気軽にご相談ください。

仕事内容発達に心配のあるお子さまや障がいを持ったお子さまを支援する施設「こぱんはうすさくら」での療育を中心とするお仕事です。的確な支援計画に基づいて、お子さま一人ひとりに必要な支援を行っていきます。また、支援の専門知識を持つ児童指導員もおりますので、お互いに支え合いながらやりがいを持って働けます。 「私らしく」働ける環境 お子さまに手厚い支援が施せるように、こぱんはうすさくらでは職員を基準の3倍配置しています。これにより落ち着いた支援ができる上、将来のビジョンを明確にしながらキャリアアップを目指すことも可能です。 施設ごとの役割 児童発達支援では、0歳～小学校就学前を対象に、発達に心配のあるお子さ