放課後等デイサービスウィズ・ユー亀岡 の求人・仕事・採用

勤務時間9:00～18:00の間で、ご希望に合わせて 勤務時間を調整可能です◎

仕事内容放課後や休日に、障がいのあるお子さんたちが安心して過ごせるようサポートを行います。 遊びや学習、季節のイベントなどを通して、子どもたちの「できた！」を一緒に喜び合う時間がたくさんあります 一人ひとりのペースに合わせた関わりを大切にしながら、楽しい時間を一緒につくっていきましょう！ 保護者の方とのコミュニケーションや、社用車（AT車）での送迎もお願いします。 【休日・休暇】シフト制/週４日以内 週休2日制（日曜＋他1日） シフト制ですが、お休みの希望はできる限り考慮しています◎ 【保育士スカウトについて】 「保育士スカウト」はこれまでの人材紹介サービスとは異なり、ご登録いただくと施設から直

仕事内容【保育士】多機能型施設/週休2日制/300施設以上を展開する業界大手のFC♪ 自主性を尊重した支援月給22万円～/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 220,000円～270,000円 【月給】220,000円～270,000円 <内訳> 基本給 190,000円 資格、職能手当 20,000円～60,000円 送迎手当 10,000円 ※実務経験5年以上の方は月給230,000円～ ※入社3か月後から処遇改善手当支給 <別途支給手当> 通勤手当 上限10,000円/月 残業手当(固定残業代なし) 昇給あり(年1回※業績による) 賞与あり(年2回※

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【児童指導員】正社員/ブランクありOK！マイカー通勤可！年末年始休暇あり！ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： ◇放課後等デイサービス事業所での児童指導員としての業務全般◇ 【主な業務内容】 障がいのある児童と放課後を一緒に過ごし、遊びや宿題および発達支援をサポートする業務です。 児童の送迎や保護者対応もおこなって頂くこともあります。 ※土曜日、祝日、長期学校休業（夏休み等）は終日児童を受け入れます ※送迎には社用車（AT）を使用します 求人ID 702303

仕事内容【児童指導員】多機能型施設/週休2日制/300施設以上を展開する業界大手のFC♪ 自主性を尊重した支援月給22万円～/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 220,000円～270,000円 【月給】220,000円～270,000円 <内訳> 基本給 190,000円 資格、職能手当 20,000円～60,000円 送迎手当 10,000円 ※実務経験5年以上の方は月給230,000円～ ※入社3か月後から処遇改善手当支給 <別途支給手当> 通勤手当 上限10,000円/月 残業手当(固定残業代なし) 昇給あり(年1回※業績による) 賞与あり(年2

仕事内容掲載期間：07/01（水）～07/31（金） 株式会社チャイルドライクイノセンス 放課後等デイサービス ウィズ・ユー亀岡 【児童指導員】多機能型施設/週休2日制/300施設以上を展開する業界大手のFC♪ 正社員 自主性を尊重した支援月給22万円～/正社員/資格必須 ◆子どもたちが自発的に活動できる支援を 当施設では、「みんなで体操、みんなで歌う」といった強制的な療育はおこなっていません。 「With、We's、Wisdom」の精神で、一緒になって考え、子どもたち自身が自発的に取り組むような療育スタイルが特徴です。 そこに失敗や成功があり、はじめて自分らしい成長が臨めると考えています。

仕事内容【児童発達支援管理責任者】多機能型施設/週休2日制 300施設以上を展開する業界大手のFC自主性を尊重した支援月給26万円～/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 260,000円～330,000円 【月給】260,000円～330,000円 <内訳> 基本給 190,000円 資格手当 30,000円 資格、職能手当 20,000円～60,000円 処遇改善手当 20,000円～ <別途支給手当> 通勤手当 上限10,000円/月 残業手当(固定残業代なし) 昇給あり(年1回※業績による) 賞与あり(年2回※業績による) ※試用期間なし 【勤務

仕事内容掲載期間：07/01（水）～07/31（金） 株式会社チャイルドライクイノセンス 放課後等デイサービス ウィズ・ユー亀岡 【児童発達支援管理責任者】多機能型施設/週休2日制 正社員 300施設以上を展開する業界大手のFC自主性を尊重した支援月給26万円～/正社員/資格必須 ◆子どもたちが自発的に活動できる支援を 当施設では、「みんなで体操、みんなで歌う」といった強制的な療育はおこなっていません。 「With、We's、Wisdom」の精神で、一緒になって考え、子どもたち自身が自発的に取り組むような療育スタイルが特徴です。 そこに失敗や成功があり、はじめて自分らしい成長が臨めると考えていま