大阪府堺市の小学生対象の求人・仕事・採用

仕事内容 KECの注目POINT 〇教員免許はなくても応募OK！ 〇未経験OK！充実の研修制度あり！ 〇正社員募集！ 人間力を活かして活躍ください！ 2023年より完全週休2日制スタート！働き方 KECの塾部門（集団授業）で、 小学生・中学生・高校生を対象にした授業を行います。 〇POINT ・担当科目：数学を担当。 ・1コマは45～70分。 ・集団授業とはいえ、少人数制のクラスです。 〇教科指導から進路相談まで 担当科目の授業はもちろん、 入塾の問い合わせ対応や、 保護者や生徒たちの面談などもお願いします。 生徒の私生活や授業中以外の姿を知ることで、 その生徒に合った

仕事内容【高待遇】後任の児童発達支援管理責任者が配置されるまでの期間限定募集 既に決定している後任の児童発達支援管理責任者が配置されるまでの期間限定募集です。 （※勤務開始日・契約期間はご相談ください。） これまでの経験を活かし、一定期間、事業所運営を支えていただける方を募集しています。 現職の児発管の会社におり、マネージャーも在籍していますので、引継ぎ体制は万全です！ 安心して勤務をスタートしていただけます。 仕事内容 児童発達支援管理責任者として、以下の業務をお任せします。 ・子どもたちへの直接支援 ・個別支援計画の作成・管理 ・利用者・保護者への相談支援 ・関係機関との連携 ・事業

勤務時間13:15～22:00 ※休憩あり

仕事内容 KECの注目POINT 〇教員免許はなくても応募OK！ 〇未経験OK！充実の研修制度あり！ 〇週1回～勤務OK！副業・ダブルワークにも最適 〇希望次第で、正社員も目指せる！ KECの塾部門（集団授業）で、 小学生・中学生・高校生を対象にした授業を行います。 〇POINT ・担当科目：数学、英語のいずれかを担当。 ・1コマは45～70分。 ・集団授業とはいえ、少人数制のクラスです。 〇ケイ.イー.シー.の教育方針とは？ 「競争意識を持たせながらも、 個々をきめ細かくフォローし、 生徒の学力を最大限に引き出す」 単なる詰め込みや暗記重視の指導とは異なり、 生徒たちに「考

勤務時間13:15～22:00 ※休憩あり

仕事内容 KECの注目POINT 〇教員免許はなくても応募OK！ 〇未経験OK！充実の研修制度あり！ 〇週1回～勤務OK！副業・ダブルワークにも最適 〇希望次第で、正社員も目指せる！ 是非ご応募ください！ KECの塾部門（集団授業）で、 小学生・中学生・高校生を対象にした授業を行います。 〇POINT ・担当科目：英語を担当。 ・1コマは45～70分。 ・集団授業とはいえ、少人数制のクラスです。 〇ケイ.イー.シー.の教育方針とは？ 「競争意識を持たせながらも、 個々をきめ細かくフォローし、 生徒の学力を最大限に引き出す」 単なる詰め込みや暗記重視の指導とは異なり、 生徒た

仕事内容＼安心して働ける環境／ 堺市にグループ合わせて16事業所ある当社では、 万が一施設が合わない場合、施設の移動も可能です♪ また、入社前には施設見学・体験も実施しています！ 事前に職場の雰囲気や環境を確認してから安心してご入社いただけます♪ ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴ ★どのような施設を作っていきたいですか？是非聞かせて下さい！★ ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴ ◎株式会社マーブルについて 株式会社マーブルは児童発達支援・放課後等デイサービスを運営する会社です。 現在堺市で8つ、高石市で1つ、大阪市で1つ

仕事内容＼安心して働ける環境／ 堺市にグループ合わせて11事業所ある当社では、 万が一施設が合わない場合、施設の移動も可能です♪ また、入社前には施設見学・体験も実施しています！ 事前に職場の雰囲気や環境を確認してから安心してご入社いただけます♪ ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴ ★どのような施設を作っていきたいですか？是非聞かせて下さい！★ ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴ ◎株式会社マーブルについて 株式会社マーブルは児童発達支援・放課後等デイサービスを運営する会社です。 現在堺市で8つ、高石市で1つ、大阪市で1つ

勤務時間▼勤務可能曜日 月、火、水、木、金、土、日、祝 授業は固定となるので勤務曜日も固定されます。但し季節講習期間は別シフトとなります。 ▼勤務可能時間 17:00-21:30（平日） 13:40-21:30（土曜） 12:30-16:00（日曜） 週1日からOK 平日のみOK/週末のみOK/夕方（16時）からの勤務歓迎 長期勤務歓迎

仕事内容【社会人限定】中学受験塾で非常勤講師/1教科専任でご経験を活かして下さい 【仕事内容】 〈最大のホスピタリティが求められる仕事…それが日能研〉<br> <br> 小学3～6年生への中学入試の授業(1クラス30名程度)・指導。教科は1教科専任制です。ご自身が中学受験を経験していたり、教師のご経験が活かせるお仕事です。担当いただく曜日は週1～可能です。 【指導学年】 小学生指導（補習）／小学生指導（中学受験） 【指導形態】 集団指導 【募集中の指導科目】 国語（小学生）／算数／理科（小学生）／中学入試対象の国語・算数・理科の授業 【給与詳細】 交通費支給 収入モデル①:(70分授業を1

仕事内容【堺市北区/言語聴覚士募集】賞与あり！年間休日123日◎充実の福利厚生を用意！運動を中心とした療育を行う放課後等デイサービスです！ 募集職種: 言語聴覚士 仕事内容: 発達障がい児童の支援業務全般 ・鉄棒、とび箱、マットなどの体操指導の補助 ・見る力、聞く力の向上支援 ・2歳～小学生対象 ・従事すべき業務の変更の範囲:変更なし ・就業の場所の変更の範囲:変更あり （変更の範囲）法人が運営する大阪府内の施設 資格: ・言語聴覚士 ・普通自動車免許（AT可）※持っていればありがたいです。 勤務時間: 9:00～18:00（水・木曜日） 10：00～19：00（火・金曜日） 8:00～17:0

勤務時間13:15～22:00 ※休憩あり

仕事内容 KECの注目POINT 〇教員免許はなくても応募OK！ 〇未経験OK！充実の研修制度あり！ 〇週1回～勤務OK！副業・ダブルワークにも最適 〇希望次第で、正社員も目指せる！ KECの塾部門（集団授業）で、 小学生・中学生・高校生を対象にした授業を行います。 〇POINT ・担当科目：数学を担当。 ・1コマは45～70分。 ・集団授業とはいえ、少人数制のクラスです。 〇ケイ.イー.シー.の教育方針とは？ 「競争意識を持たせながらも、 個々をきめ細かくフォローし、 生徒の学力を最大限に引き出す」 単なる詰め込みや暗記重視の指導とは異なり、 生徒たちに「考えること」を

仕事内容★どのような施設を作っていきたいですか？是非聞かせて下さい！★ ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴ ◎株式会社マーブルについて 株式会社マーブルは児童発達支援・放課後等デイサービスを運営する会社です。 現在堺市で8つ、高石市で1つ、大阪市で1つ、グループで全16事業所を運営しています。 ◎堺東に2号館となる新事業所を2024年2月にオープンしました♪ マーブルは毎年2施設程、新規事業所をオープンしています。 それは子どもたちのためだったり、働くスタッフのためだったりと様々です。 現在ある堺東の事業所が定員いっぱいのため、2号館を開設いたします！ 一緒に

仕事内容「薬剤師」年収380～500万円 泉北高速鉄道 栂・美木多駅/調剤薬局/駅チカで通勤しやすい薬局です♪ 【勤務地】株式会社アイセイ薬局 アイセイ薬局 栂・美木多店【勤務時間】最大9:00～20:00（休憩1H）【休日】日祝＋シフトによる【お仕事内容】調剤薬局で薬剤師のお仕事をお願いします。応需科目：消化器内科、泌尿器科、皮膚科、脳神経外科、眼科、在宅処方箋枚数：1日200～300枚【受動喫煙対策について】室内禁煙【企業紹介】「誠実な気持ちで他者を愛する」という想いを込めて名付けられたアイセイ薬局。地域のクリニックをサポートするマンツーマン型店舗のみならず、日本で初めて診療科目の異なる複数のクリ

仕事内容 KECの注目POINT 〇教員免許はなくても応募OK！ 〇未経験OK！充実の研修制度あり！ 〇正社員募集！ 人間力を活かして活躍ください！ 2023年より完全週休2日制スタート！働き方 KECの塾部門（集団授業）で、 小学生・中学生・高校生を対象にした授業を行います。 〇POINT ・担当科目：英語を担当。 ・1コマは45～70分。 ・集団授業とはいえ、少人数制のクラスです。 〇ケイ.イー.シー.の教育方針とは？ 「競争意識を持たせながらも、 個々をきめ細かくフォローし、 生徒の学力を最大限に引き出す」 単なる詰め込みや暗記重視の指導とは異なり、 生徒たちに「

仕事内容 KECの注目POINT 〇教員免許はなくても応募OK！ 〇未経験OK！充実の研修制度あり！ 〇正社員募集！ 人間力を活かして活躍ください！ 2023年より完全週休2日制スタート！働き方 KECの塾部門（集団授業）で、 小学生・中学生・高校生を対象にした授業を行います。 〇POINT ・担当科目：数学を担当。 ・1コマは45～70分。 ・集団授業とはいえ、少人数制のクラスです。 〇ケイ.イー.シー.の教育方針とは？ 「競争意識を持たせながらも、 個々をきめ細かくフォローし、 生徒の学力を最大限に引き出す」 単なる詰め込みや暗記重視の指導とは異なり、 生徒たちに「