急募 英語講師 - 大阪府大阪市 の求人・仕事・採用

勤務時間勤務日 ： 日、週1日勤務 08:00〜17:00 実労働時間08:00 休憩60分

勤務時間シフト制

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勤務時間シフト制

仕事内容大阪府の私立学校で英語教員をお考えの方は是非アイティーチャーをお役立てください。 来年度や再来年度を見越してのご登録も歓迎です！ 大阪市住吉区の私立学校で「英語」の教職をお探しの方は、アイティーチャーをお役立てください！ 当画面からお申込いただくと、求人が発生し次第メールで通知を受けられます。 ご参考まで、大阪府で英語、且つ「常勤講師」の募集は以下のようなものがありました。 こうした情報のなかから希望に適うものをお届けします。 [常 松原市 / 阪南大学高等学校 [常非 大阪市城東区 / 大阪信愛学院小学校・中学・高等学校 [常非 箕面市 / 箕面学園高等学校 [専常 豊中市 / 箕面

勤務時間勤務時間は指定しない

仕事内容健康保険業務に関する事務 ◎採用は令和８年１月１日からを希望（令和７年１２月１日からで も可、採用時期は応相談） 【変更範囲：変更なし

仕事内容<仕事内容> 【金融・経済】セミナー企画・運営・講師、YouTube番組での司会/内定まで2週間！ 具体的な業務内容 「投資に関する幅広い知識や情報を発信し、 お客様をはじめ投資家の皆様の喜びに貢献します」という企業理念のもと、 〇当社主催投資セミナー(来場型) 〇ウェビナー 〇投資家の先生方とのYouTubeでのコラボ番組 に力を入れており、これら全般の企画・運営等をお任せします。 以下、参考にしてください。 (セミナー)httpswww.sakura-inv.com/seminarlistcat/sakura-seminar/ (YouTube)httpswww.youtub

勤務時間 就業時間１：10時00分〜16時00分 就業時間２：9時00分〜15時00分又は9時00分〜17時00分の時間の間の5時間以上 就業時間に関する特記事項：就業時間についてフレキシブルに対応可能です。 ご相談ください。（１）または（２）の選択も可。 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他年末年始及び夏季休暇 ＊出勤日は月～水曜日。毎月２０日、月末。他週４日の場合あり。 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容社長の運転手の為、比較的新しい状態で車をお持ちの方。 ・車持込の出来る方 （３ナンバー、４ドアの新しいもの） ・ノート型パソコン持ち込み必須 ・尚、入社に際して車を購入される方は、 ローン等の支払は当社で一部負担について応相談 ・デスクワーク有。 急募 【変更範囲：変更なし】

勤務時間勤務日 ： 日、週1日勤務 08:00〜17:00 実労働時間08:00 休憩60分

勤務時間24時間いつでもOK！ 空いたスキマ時間でお小遣い稼ぎ★

勤務時間勤務日 ： 日、週1日勤務 08:00〜17:00 実労働時間08:00 休憩60分

勤務時間勤務日 ： 日、週1日勤務 08:00〜17:00 実労働時間08:00 休憩60分

勤務時間シフト制

勤務時間シフト制

勤務時間固定時間制

勤務時間又は9時00分〜20時00分の時間の間の5時間程度 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：その他 休日に関しては面接時に応相談

仕事内容大阪府の私立学校で英語教員をお考えの方は是非アイティーチャーをお役立てください。 履歴書には書きづらい希望や条件を、弊社が代わって交渉します！ 大阪市中央区の私立女子校で「英語」の教職をお探しの方は、アイティーチャーをお役立てください！ 当画面からお申込いただくと、求人が発生し次第メールで通知を受けられます。 ご参考まで、大阪府で英語、且つ「常勤講師」の募集は以下のようなものがありました。 こうした情報のなかから希望に適うものをお届けします。 [常 松原市 / 阪南大学高等学校 [常非 大阪市城東区 / 大阪信愛学院小学校・中学・高等学校 [常非 箕面市 / 箕面学園高等学校 [専常

仕事内容【応募資格】 [必須] ・TOEIC700点以上 / IELTS5.0以上または同等レベル以上の英語力 ・営業経験をお持ちの方（個人/法人、商材問わず） [歓迎] ・海外留学・ワーホリ経験 ・英語指導経験（学校の教師 / 塾講師 / 家庭教師/英会話講師 など） ・接客経験（コンシェルジュ / キャビンアテンダント など） ・その他英語を使う仕事での就業経験（貿易／商社／翻訳／通訳／海外営業／航空／旅行） 【職種名】 英語学習コーチ_オンライン英語コーチング （大阪） 【仕事内容】 【概要】 オンラインにて、英語学習者の目的・レベル・苦手分野などを専属コーチが分析・把握した上で、個人に合ったス