子ども教室 - 愛知県豊橋市 の求人・仕事・採用

仕事内容スポーツインストラクター／子ども向けスポ ツ教室・体幹教室の店舗長 未経験歓迎 子供の成長をサポ トする仕事 最大18連休 店舗長候補として月給30万円～！ 目が届きやすい少人数教室 充実の研修でスキルアップ 資格取得の費用は全額会社負担 子ども好きにピッタリのお仕事 最大18連休でリフレッシュ ―――――――――― 当教室について ―――――――――― 『JPCスポーツ教室』は 主に園児～小中学生に向けての トレーニング指導をしています。 年齢ごとに”体幹”を中心に鍛える 独自のメソッドが好評をいただき、 2018年のスタート以来、今では 全国に100教室以上

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教

仕事内容【豊橋市駅前大通】経験不問・ブランクOK◎賞与年2回・皆勤手当・家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です【公認心理師/臨床心理士募集】 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日3～4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 ＊支援の準備や記録作成に勤務中の3～4時間を使えます ※充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合が

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教

仕事内容児童発達支援管理責任者 ◎年間休日120日/日曜固定休/昇給・業績賞与あり/残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。

勤務時間15:00〜19:00（実働: 2時間〜4時間） ※1日の勤務時間が6時間を超える場合は45分以上、 8時間を超える場合は1時間以上の休憩あり 【勤務時間補足】 詳細は応募時にお問い合わせください。

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・平日のみ可 ・土日休み ・Wワーク可 ■学生

仕事内容【豊橋市佐藤】経験不問・ブランクOK◎賞与年2回・皆勤手当・家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です【作業療法士募集】 募集職種: 作業療法士 仕事内容: 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日3～4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 ＊支援の準備や記録作成に勤務中の3～4時間を使えます ※充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます ※雇用期間の定

仕事内容【豊橋市駅前大通】経験不問・ブランクOK◎賞与年2回・皆勤手当・家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です【作業療法士募集】 募集職種: 作業療法士 仕事内容: 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日3～4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 ＊支援の準備や記録作成に勤務中の3～4時間を使えます ※充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます ※雇用期間

勤務時間固定時間制 ※勤務時間：9:00～18:00 （アルバイト・パート） ・週2日4時間から可能（応相談） ・土・祝日勤務できる大歓迎 ・午後からの勤務大歓迎 勤務時間・曜日お気軽にご相談ください。

仕事内容子どもたちの自立と社会参加を見据えて必要な支援をおこなって いただきます。教室にて、様々な専門家職員と共に支援の経験を 重ねていただき、数年後には子どもたちの個別支援計画を立てる 「児童発達支援管理責任者」へのキャリアアップを目指せます！ 子どもの発達に関する専門家へのチャレンジを応援します。 教室のアピールポイント 業界未経験でも大歓迎 ・オープンメンバーとして一緒に教室を作り上げましょう。 ・プライベートと両立しやすいシフト制勤務！ ・手厚い福利厚生制度(スキルアップ支援など) ・育児や介護と両立できる職場です。働き方はご相談ください。 家庭的な雰囲気の職場 「安心して長く勤められる」

仕事内容児童発達支援管理責任者 ◎年間休日120日/日曜固定休/昇給・業績賞与あり/残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。

仕事内容【豊橋市佐藤】経験不問・ブランクOK◎賞与年2回・皆勤手当・家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です【公認心理師/臨床心理士募集】 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日3～4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 ＊支援の準備や記録作成に勤務中の3～4時間を使えます ※充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がござ

仕事内容【豊橋市佐藤】経験不問・ブランクOK◎賞与年2回・皆勤手当・家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です【児童指導員/指導員募集】 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日3～4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 ＊支援の準備や記録作成に勤務中の3～4時間を使えます ※充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 日曜日・月曜日連休・祝日休み（月曜祝日の場合振替休暇あり） 年間休日125日以上！ 残業はありません。 隣接の無料駐車場あります。 初心者大歓迎！（フランチャイズのため研修制度に自信あり） 仕事のオンオフを大切にし、人間関係は良好です。 保育士・教員免許取得者・児童指導員経験5年以上を募集中 月曜日・日曜日が祝日と重なる場合は振替休日を取得できる制度のため年間休日は125日以上となります。 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： ▼保育士の業務全般 『よいところをほめて伸ばす』支援方針をモットーに、子供の個性を

仕事内容【豊橋市佐藤】経験不問・ブランクOK◎賞与年2回・皆勤手当・家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です【理学療法士募集】 募集職種: 理学療法士 仕事内容: 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日3～4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 ＊支援の準備や記録作成に勤務中の3～4時間を使えます ※充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます ※雇用期間の定

仕事内容【豊橋市駅前大通】経験不問・ブランクOK◎賞与年2回・皆勤手当・家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です【児童指導員/指導員募集】 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日3～4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 ＊支援の準備や記録作成に勤務中の3～4時間を使えます ※充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございま

仕事内容児童発達支援管理責任者 ◎年間休日120日/日曜固定休/昇給・業績賞与あり/残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。

仕事内容運動学習療育に特化した放課後デイサービスでのインストラクター業務（児童指導員）のお仕事です 1.運動学習プログラムの実践、送迎、親御様とのコミュニケーション 2.児童発達支援管理者が作成した個別支援計画を理解し、計画通りに療育（支援）できているかの確認 3.児童発達支援管理者や他の指導員とともに療育（支援）の仕方があっているかの検討 ☆子供たちの「生きていく力」「他社と協力する力」「自分を愛し周りから愛される力」を育み応援していただくお仕事です！ ☆子供たちの個々の特性に沿った継続的な支援が必要でＰＤＣＡを根気よく継続できる仲間大歓迎です！ 一人ひとりの子供たちに向き合ったプログラムを作りそれ

仕事内容【豊橋市駅前大通】経験不問・ブランクOK◎賞与年2回・皆勤手当・家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です【理学療法士募集】 募集職種: 理学療法士 仕事内容: 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日3～4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 ＊支援の準備や記録作成に勤務中の3～4時間を使えます ※充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます ※雇用期間

仕事内容運動学習療育に特化した放課後デイサービスでのインストラクター業務（児童指導員）のお仕事です 1.運動学習プログラムの実践、送迎、親御様とのコミュニケーション 2.児童発達支援管理者が作成した個別支援計画を理解し、計画通りに療育（支援）できているかの確認 3.児童発達支援管理者や他の指導員とともに療育（支援）の仕方があっているかの検討 ☆子供たちの「生きていく力」「他社と協力する力」「自分を愛し周りから愛される力」を育み応援していただくお仕事です！ ☆子供たちの個々の特性に沿った継続的な支援が必要でＰＤＣＡを根気よく継続できる仲間大歓迎です！ 一人ひとりの子供たちに向き合ったプログラムを作りそれ