広島県福山市の個別療育の求人・仕事・採用

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし/正社員登用前提採用!! ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機

仕事内容子どもたち一人ひとりに合わせた学習支援。 子どもたち一人ひとりに合わせた教材の作成。 親御さんからの要望や相談への対応。 １歳半～小学校入学前までの発達に心配があるお子さんに対して、 一人ひとりの状況に合わせた個別カリキュラムを作成し、１対１で の完全個別療育を行います。 小・中・高校生で発達について、支援が必要なお子様については、 それぞれの学習進度、学力に合わせた学習支援および、ソ－シャル スキルのトレーニングをマンツーマンで行います。 学習支援・ソーシャルスキルのトレーニングを通じて、楽しく活動 できる居場所づくりを行います。 「変更範囲：変更なし」

仕事内容■メインキャッチ 放課後等デイサービス／未経験復職大歓迎送迎なし！／療育／正社員／月給20万以上保育士や幼稚園教諭など資格を活かせます幅広い年齢のスタッフさん活躍中◎ 【jb584617】 ■コメント 放課後等デイサービス／未経験復職大歓迎送迎なし！／療育／正社員／月給20万以上保育士や幼稚園教諭など資格を活かせます幅広い年齢のスタッフさん活躍中◎ 【必要な資格】 幼稚園教諭第一種 or 社会福祉士 or 小学校教諭普通免許 or 中学校教諭普通免許 or 高等学校教諭普通免許／保育士 ■職種 児童指導員 ■職務内容 【必要な資格】 幼稚園教諭第一種 or 社会福祉士 or 小学校教諭

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし/正社員登用前提採用!! ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし/正社員登用前提採用!! ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし/正社員登用前提採用!! ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機

勤務時間シフト制 実働時間：1日あたり8時間 ９：３０～１８：３０ のうち４時間より勤務可能 ＜シフト例＞ (1)９：３０～１８：３０（実働８時間／休憩１時間） (2)１４：３０～１８：３０（実働４時間／休憩なし） ※午後、土曜日で勤務可能な方を優遇しております。

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービスでの子どもの支援をお手伝いをしていただく児童指導員のお仕事になります。 ホップスアカデミーでは運動遊び療育を行なっています。 個別療育を主体に一人一人の支援を大事にしており、子どもたちに「出来た」「またやりたい」など達成感とチャレンジ精神を養い、自己肯定感を高め将来の自立に向けた支援を支援をしています。 まずは先輩スタッフのサポートを皆さんにはお願いをしています。 利用者の支援やレッスンの準備など施設に付随するお仕事を行なっていただきます。 研修を現場の中で２～３ヶ月かけて行いますので、安心して働いていただくことができます。

仕事内容【コペルプラス／コペルプラスジュニア】 軽度の発達障害を持つ未就学児（0～6歳）へ支援計画／療育などをお任せします。 ■支援計画 個別の状態に応じた内容を計画 ■療育 1対1で50分ほどのレッスン →1日3～4名ほど対応（最大4名） └本部から発行されるマニュアル＋教材を使用 ☆教材は1カ月ごとに送られてきて、内容が変わります！ ■レポート作成 「今日こういうことに取り組んだ」などの報告 →専用のシステムに入力 ＼ “レッスン”はどういう内容？ ／ 例えば、音楽を流して聞かせたり、絵本を読み聞かせたりパズルに取り組んだり、絵を見せて色を答えてもらったり…と教材をもとにレッスンを進めま

仕事内容残業ほぼ無し／送迎業務なし／「1対1の個別療育」で落ち着いて子どもの療育にあたる放課後等デイサービス 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 児童発達支援・放課後等デイサービス事業所にて就学前から18歳までの学習支援・療育等子どもと直接かかわる業務 （簡単な国語や算数の勉強をしながら、一人ひとりの困り感に対してケアをしていきます） 事業所の運営にかかわる業務（掃除、電話応対、保護者対応等） 資格: 児童指導員任用資格をお持ちの方（教員免許・保育士・心理学系の学士をお持ちの方等） 勤務時間: 変形1ヶ月単位 平日 10:00～19:00 土曜 9:00～18:00 休憩 60分 ※残業ほ

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

勤務時間①平日15:45～19:00 ②土曜日9:45～16:00の間の2、3時間 ②平日14:30～17:45 ※休憩なし ※残業ほぼ無し ※勤務時間・勤務日応相談（週3～5日程度）

仕事内容【未経験可】送迎なしで療育に集中／１対１の個別療育で落ち着いた支援 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: ★放課後等デイサービス事業所にて、就学前～18歳までの療育、学習支援 ・多い年齢としては小学校中学年～中学生です。 ・学校で使われている教材程度の参考書を利用します。 ・学年相当の学習を進めることができていない子どももおります。 ・多い教科としては、算数・数学・国語です。 ・勉強を教えるというよりも、勉強を通して、その子の困り感（集中できない・文字が読みづらい等）を克服するサポートがメインです。 ★雇用期間：1年（原則更新） ★従事すべき業務の変更の範囲 従事すべき業務の変

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

勤務時間【勤務時間例】 14:30～17:45 15:45～19:00 【時間外の有無】 なし 【休憩時間】 0分

仕事内容■メインキャッチ 保育士／放課後等デイサービス／時給最大1500円／送迎なし／《児童指導員任用資格》／14:30～17:45または15:45～19:00／働きやすい環境の職場◎ 【jb435666】 ■コメント 保育士／放課後等デイサービス／時給最大1500円／送迎なし／《児童指導員任用資格》／14:30～17:45または15:45～19:00／働きやすい環境の職場◎ 【必要な資格】 保育士 or 幼稚園教諭第一種 or 幼稚園教諭第二種 or 小学校教諭普通免許 or 高等学校教諭普通免許 or 児童指導員任用資格 ■職種 保育士 ■職務内容 【必要な資格】 保育士 or 幼稚園教諭

勤務時間シフト制 実働時間：1日あたり8時間 ９：３０～１８：３０ のうち４時間より勤務可能 ＜シフト例＞ (1)９：３０～１８：３０（実働８時間／休憩１時間） (2)１４：３０～１８：３０（実働４時間／休憩なし） ※午後、土曜日で勤務可能な方を優遇しております。

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービスでの専門職である理学療法士や作業療法士等として子どもの支援をお手伝いをしていただくお仕事になります。 ホップスアカデミーでは運動遊び療育を行なっています。 個別療育を主体に一人一人の支援を大事にしており、子どもたちに「出来た」「またやりたい」など達成感とチャレンジ精神を養い、自己肯定感を高め将来の自立に向けた支援を支援をしています。 まずは先輩スタッフのサポートを皆さんにはお願いをしています。 利用者の支援やレッスンの準備など施設に付随するお仕事を行なっていただきます。 理学療法士や作業療法士・言語聴覚士としての経験を子どもの療育現場に活かしてみませんか

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

勤務時間シフト制 実働時間：1日あたり8時間 シフト制 1日あたりの実働時間：最大8時間/日 ■コペルプラス 9:30～18:30 ■コペルプラスジュニア 10:00～19:00 ◎土日 出勤可能な方歓迎！

仕事内容【コペルプラス／コペルプラスジュニア】 軽度の発達障害を持つ未就学児（0～6歳）へ支援計画／療育などをお任せします。 ■支援計画 個別の状態に応じた内容を計画 ■療育 1対1で50分ほどのレッスン →1日3～4名ほど対応（最大4名） └本部から発行されるマニュアル＋教材を使用 ☆教材は1カ月ごとに送られてきて、内容が変わります！ ■レポート作成 「今日こういうことに取り組んだ」などの報告 →専用のシステムに入力 ＼ “レッスン”はどういう内容？ ／ 例えば、音楽を流して聞かせたり、絵本を読み聞かせたりパズルに取り組んだり、絵を見せて色を答えてもらったり…と教材をもとにレッスンを進めま

勤務時間【平日】14:30～18:30(実働4時間/休憩なし) 【土曜・祝日・長期休暇中】10:00～16:30(実働5時間30分/休憩60分) ※残業ほぼなし 労働時間制度 シフト制

仕事内容急募【児童指導員】時給1,165円～/シフト応相談◎ 平日は午後のみ勤務/「運動・学習・生活」の3つの成長から生き抜く力を育む放課後等デイサービス/パート・アルバイト/資格必須 募集要項 【雇用形態】 パート 【給与】 時給 1,165円～1,195円 【時給】1,165円～1,195円 ※給与や役職は、経歴・スキルなどを考慮して決定 <別途支給手当> 通勤手当 上限10,000円/月 ■試用期間3か月/同条件 ■正社員登用制度あり 【勤務地】 広島県福山市 新市町大字新市888番地 募集情報 ◆私たちの想い～「人生を生き抜く力」を育てる場所に～ すべての子どもたち

仕事内容掲載期間：08/18（火）～08/31（月） 合同会社まなび 放課後等デイサービス・児童発達支援事業所 まなびのひろば瀬戸教室 【児童指導員】月給19万円～/日祝休み・長期休暇充実＆残業ほぼなし◎ 正社員 送迎なし/マンツーマン指導による学習支援に特化した「まなび」の施設/多機能型施設/正社員/資格必須 ◆マンツーマン指導による学習支援に特化した「まなび」の施設 当施設は、マンツーマン指導による学習支援をはじめとしたさまざまな個別療育が特徴の多機能型施設です。 県内で複数の学習塾を展開するグループ会社のノウハウを生かし、多種多様な「まなび」の機会をつくり、子どもたちが「自分のやり方」を見

仕事内容子ども一人ひとりの個性に丁寧に寄り添い、成長を支えるお仕事。 当社の事業のひとつである“こどもサポート教室”では、発達に困り感を抱える1.5歳～18歳の子どもたちの成長を支えています。 最先端の研究とクラ・ゼミグループの経験を活かした、一人ひとりと向き合う「次世代の個別療育」が強みです。 今回募集するのは、発達に困り感を抱える子ども一人ひとりの成長をサポートする「キッズインストラクター（児童支援員）」のお仕事。 個別療育と小集団療育を組み合わせたオリジナルのカリキュラムで、学校生活や社会との関わりを見据えた子どもの自立支援に携わっていただきます。 いきなり現場に立つのではなく、まずは発達