ハローワーク 講師 - 和歌山県和歌山市 の求人・仕事・採用

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：9時00分〜14時30分 就業時間２：10時00分〜16時30分 就業時間３：15時30分〜21時00分又は9時00分〜21時00分の時間の間の4時間以上 就業時間に関する特記事項：※時間相談：可 ※休憩時間は６時間までは０分となります 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間45分 休日その他 週休二日制：毎週その他シフト制

勤務時間 就業時間１：16時00分〜19時15分 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他盆、年末年始（規定カレンダーによる） 下記の年次有給休暇日数は週５日勤務の場合を表示しています。 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

勤務時間交替制（シフト制）又は14時00分〜21時50分の時間の間の1時間以上 就業時間に関する特記事項：１コマ９０分 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：2時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：その他 完全シフト制 曜日・時間応相談 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：1日

仕事内容障害者グループホームでの統括管理責任者業務全般をお任せいたし ます。 ・個別支援計画書の作成 ・社内研修の講師 ・各書類の作成 ・各関係機関との連携 ・その他付随する業務全て 変更範囲：変更なし 【事業所ＰＲメッセージあり】

勤務時間又は16時00分〜21時50分の時間の間の3時間程度 就業時間に関する特記事項：シフト 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，その他 週休二日制：その他 シフトによる 土・日は休み

仕事内容技能講習・特別教育・安全衛生教育の講師、および講習運営 ＊下記資格をお持ちの方、歓迎 ・車両系建設機械（整地） ・車両系建設機械（解体） ・不整地運搬車 ・フォークリフト ・床上操作式クレーン ・小型移動式クレーン ・ガス溶接 ・高所作業車 ・玉掛け ※将来的には管理職候補になっていただく可能性あり。 【変更の範囲】会社業務全般

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：14時30分〜18時30分 就業時間２：13時00分〜18時30分又は10時30分〜19時00分の時間の間の4時間程度 就業時間に関する特記事項：＊１日４時間～５．５時間の週３日～４日の勤務です。 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週その他６ヶ月経過後の年次有給休暇は雇用条件により異なります、 下記は週３日勤務の場合を表示しています ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：5日

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。 変更の範囲：なし

勤務時間交替制（シフト制）又は9時00分〜19時00分の時間の間の2時間以上 就業時間に関する特記事項：長期勤務の方歓迎です 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他盆、年末年始（規定カレンダーによる） 下記の年次有給休暇日数は週５日勤務の場合を表示しています。 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。 変更の範囲：なし

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。 変更の範囲：なし

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。 変更の範囲：なし

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。 変更の範囲：なし

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。変更の範囲：なし

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。変更の範囲：なし

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。 変更の範囲：なし

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。 変更の範囲：なし

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。変更の範囲：なし

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。 変更の範囲：なし

仕事内容教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理など、自分 の裁量で教室をつくります。１教室の生徒は４０～１００名。講師 は大学生を中心に５～１５名です。 採用、育成 講師の採用や育成なども担当。講師のモチベーションアップや指導 スキル向上などをサポートします。 生徒や保護者との面談 生徒１人ひとりと向き合い、課題を解決。将来の選択肢が広がるよ う支援します。変更の範囲：なし