福井県の社会福祉士 新卒の求人・仕事・採用

仕事内容・病院での相談業務・入退院支援・地域の医療機関などとの連携業務 【変更の範囲：法人の定める業務】

仕事内容社会福祉協議会の事業企画および実施、地域福祉活動、一般事務に従事 ・地域福祉活動の運営と企画等 ・在宅支援サービスの運営 ・ボランティアセンター運営 ・赤い羽根共同募金運動の推進 ・法人運営事務全般 《業務の変更範囲：法人で定める業務全般》

仕事内容介護老人福祉施設『こしの渚苑』の施設で生活相談員業務全般をしていただき ます。 生活援助、送迎、相談業務、入退所手続き、利用者宅訪問、調整業務、介護現 場サポートなど。ご利用者とご家庭をつなぐ「架け橋」のような存在です。 ＊事前の職場見学も可能です。 【変更範囲：変更なし】

仕事内容関市社会福祉協議会の事業に従事し、地域共生社会の実現を推進します。 ◆相談支援業務（生活困窮・介護・障がい等の相談受付、支援計画作成、連携 調整、伴走支援）を行います。 ◆地域福祉事業（地域づくり、交流事業の企画・実施）を行います。 ◆権利擁護事業（日常生活支援、法人後見事業等）および総務事務を行います 。 業務の変更範囲：原則無し

仕事内容≪高齢者介護≫ 主に高齢者の食事や入浴、レクレーションなどの支援です。 ・グループホーム・・１ユニット９名、全室個室。 ・デイサービス・・・日曜日は休みです。 ・小規模多機能・・・登録定員２９名、通い定員１８名、泊まり定員９名 ・ケアハウス・・・・定員５０名 【変更範囲】法人の定める業務 ＊勤務時間等は求人にかかる補足事項欄を参照してください。

仕事内容瀬田駅徒歩５分で２店舗、学習支援型の日中一時支援サービスを行っておりま す。ケース１２０件と多く発達障がい児支援のスキルアップとソーシャルワー クできるのが魅力です。 １時間の１：１の個別学習後は、おやつを提供していただいて、ウノやトラン プなどでお迎えの時間まで遊んでいただきます。送迎業務はございません。 午前中は、請求処理をしたり、教材の用意をしていただき、大津市自立支援協 議会の発達障害部会や放課後部会などの会議に出席いただきます。 【従事すべき業務の変更範囲：変更なし】

仕事内容日中一時支援サービスにて学習支援をしていただきます。現在の利用者は100名です。 1時間の学習後は、おやつを提供していただいて、ウノやトランプなどでお迎えの時間まで遊んでもらう形になります。WISC4検査の特性に応じた支援をしていく必要があるため、関心のある方が仕事にマッチングすると思います。 現在、無借金経営で、創業時も役員借入金からスタート現在、手元現金も1200万あります。長く勤務できます。 児童指導員、保育士の方よろしくお願いします。

仕事内容特別養護老人ホームについては、従来型、ユニット型いずれかにおける就労。 老人介護業務全般 ・食事介助、入浴介助、排せつ介助、その他日常生活の支援 ・レクリエーションの実施 ・業務日誌の作成 利用者定員：従来型７０名、ショートステイ１０名、 地域密着型ユニット２０名、デイサービス２５名 変更範囲：相談業務

仕事内容・特別養護老人ホーム、グループホーム、デイサービスセンターなどの高齢者 施設での介護のお仕事です。 ・食事、入浴、排泄介助などご利用者へのケアをはじめ、レクリエーションの 実施や介護記録の記入などを行います。 ・ＤＸや介護ロボットなどの導入を推進。また、掃除などの環境整備は専門ス タッフを配置しているので、身体的負担の少ない職場です。 ・教育・研修制度が充実。無資格・未経験でも大丈夫です。 ・様々な高齢者ケアが経験でき、将来、ケアマネジャー等へのキャリアアップ も可能。［変更範囲：法人の定める業務の範囲］

仕事内容子ども一人ひとりの個性に丁寧に寄り添い、成長を支えるお仕事。 当社の事業のひとつである“コペルプラス”では、楽しく自ら学べる環境を届けることで個性を認め、自身を育む支援を大切にしています。 幼児教育30年の経験で見出された「コペルメゾット」を強みに、子ども一人ひとりが“自分らしく輝ける未来”の実現に努めています。 今回募集するのは、発達に困り感を抱える子ども一人ひとりの成長をサポートする「キッズインストラクター（児童支援員）」のお仕事。 個別・小集団でのレッスン、ご家族との連携、教材準備など、チームで子どもたちの成長を支える環境です。 まずは発達支援の基礎知識を学ぶ座学や、先輩とのロ

仕事内容子ども一人ひとりの個性に丁寧に寄り添い、成長を支えるお仕事。 当社の事業のひとつである“こどもサポート教室”では、発達に困り感を抱える1.5歳～18歳の子どもたちの成長を支えています。 最先端の研究とクラ・ゼミグループの経験を活かした、一人ひとりと向き合う「次世代の個別療育」が強みです。 今回募集するのは、発達に困り感を抱える子ども一人ひとりの成長をサポートする「キッズインストラクター（教員）」のお仕事。 個別療育と小集団療育を組み合わせたオリジナルのカリキュラムで、学校生活や社会との関わりを見据えた子どもの自立支援に携わっていただきます。 いきなり現場に立つのではなく、まずは発達支援の

仕事内容子ども一人ひとりの個性に丁寧に寄り添い、成長を支えるお仕事。 当社の事業のひとつである“こどもサポート教室”では、発達に困り感を抱える1.5歳～18歳の子どもたちの成長を支えています。 最先端の研究とクラ・ゼミグループの経験を活かした、一人ひとりと向き合う「次世代の個別療育」が強みです。 今回募集するのは、発達に困り感を抱える子ども一人ひとりの成長をサポートする「スクール運営」のお仕事。 個別療育と小集団療育を組み合わせたオリジナルのカリキュラムで、学校生活や社会との関わりを見据えた子どもの自立支援に携わっていただきます。 いきなり現場に立つのではなく、まずは発達支援の基礎知識を学ぶ座学

仕事内容子ども一人ひとりの個性に丁寧に寄り添い、成長を支えるお仕事。 当社の事業のひとつである“こどもサポート教室”では、発達に困り感を抱える1.5歳～18歳の子どもたちの成長を支えています。 最先端の研究とクラ・ゼミグループの経験を活かした、一人ひとりと向き合う「次世代の個別療育」が強みです。 今回募集するのは、発達に困り感を抱える子ども一人ひとりの成長をサポートする「キッズインストラクター（児童支援員）」のお仕事。 個別療育と小集団療育を組み合わせたオリジナルのカリキュラムで、学校生活や社会との関わりを見据えた子どもの自立支援に携わっていただきます。 いきなり現場に立つのではなく、まずは発達