学校清掃 - 兵庫県神戸市 の求人・仕事・採用

勤務時間09:00～15:00 週勤務日数：3日~None日

仕事内容給与： 時給1116円~ 仕事内容： ・食材の下処理(野菜の洗浄、カットなど) ・簡単な調理補助(炒める・煮るなどの補助) ・盛り付け、配膳準備 ・食器、調理器具の洗浄 ・厨房内の清掃・衛生管理 ★調理職の経験は不要！料理が好き！ 料理を学びたい！それでOK！ 調理キッチンのお仕事をされていたら尚よし ですが、経験がなくても応募オッケー！ 「普段の家事で料理が一番好き！」という方も 「働きながら料理の基礎、学びたいな」 そんな気持ちで気楽に応募してくださいね♪ 給食系大手のグリーンハウスグループだから マニュアルもしっかりしていて 安心して学んでいくことができますよ！ [アピー

仕事内容特定建築物定期調査スタッフ 【月給40万円超え＋賞与年2回】建物点検スタッフの経験者募集！更なるキャリアアップも可能◎ [お仕事内容] おすすめPOINT！ ■経験ありor資格保持で月給40万円以上！ ■賞与年2回！しっかり頑張りは還元されます ■ボトムアップな社風で意見を言える環境 ■独自の評価制度"ジョブグレード"でキャリアアップのポイントがわかる！ 建物点検のご経験がある方 幹部候補としてキャリアアップができる環境です◎ 神戸、大阪、東京へと拠点拡大し、急成長中の当社。 今回は男性メンバーを中心に活躍中部門で、一緒に働く仲間を増員募集をいたします！ [職場情報] 募集情報

仕事内容全国各地に37のホテルと12のレストランを構える当社。ホテルの顔であるフロントスタッフとして、チェックイン・チェックアウト業務や予約対応などを幅広くお任せします。 ＜ホテルごとに違ったカラーがあります＞ 各地でコンセプトが異なる当ホテル。金沢や京都は観光客の方が多く、伝統的な色彩をイメージした客室がお客様をお出迎え。大阪や神戸はビジネス目的で利用され、リピートしてくださるお客様が4～5割ほどを占めるのが特徴です。支配人に権限を委譲しているため、催しものなど随所に各ホテルのカラーが光ります。アイデア出しのため、各ホテルで定例会議を実施。新人でもアイデアを出しやすい環境です。 ※1施設あたりメ

勤務時間シフト制 1日あたりの実働時間：最大8時間/日 シフト制 平常時は、基本的に13:00～19:30の中でシフト制となります。週2回以上・1日2時間以上勤務をお願いします。 夏休みなど長期休暇時は、午前中の勤務をお願いすることがあります。 シフト例①（平常時） ・14時00分～19時00分 ・16時00分～19時30分 シフト例②（長期休暇時） ・ 8時00分～13時00分 ・13時00分～19時00分

仕事内容民間学童保育のスタッフさん募集☆子ども好き歓迎◎ ＼大学生や主婦(夫)の方を中心に活躍中！／ 保育士や教員などを目指している方にもピッタリ 資格不要でスキルが身に付く＆キャリアUPも可能な環境です。 お仕事内容 ≪具体的には・・・≫ ●お子様達の送り迎え付き添い ●お食事・おやつの準備 ●学校の宿題や自己学習のサポート ●カリキュラムの実施 ●校舎清掃など 得意なことを活かせるチャンス！ ●【1日の流れ】（例） [1]送迎対応 [2]宿題やカリキュラムなどの学習サポート [3]おやつタイム [4]カリキュラム（工作など）実施 [5]お子様をご自宅に送り

仕事内容・＜新着＞警備スタッフ大募集 ～・＊・～・＊・～・＊・～・＊・～・＊・～ 未経験スタートの方々が9割以上！ 幅広い年代のスタッフ多数活躍中です！ ～・＊・～・＊・～・＊・～・＊・～・＊・～ 「神戸阪急店」にて、お客様や従業員の方が 施設を安心安全・快適にご利用できるよう 施設内の巡回・巡視、開閉店作業、業者受付、 出入管理、納品場交通誘導などをお願いします。 ・具体的には… ・バックヤードの入退館管理・受付 ・施設内・外周巡回（防犯、防災、安全点検） ・開閉店操作（施錠、シャッター操作） ・納品口管理 ・施設内の工事立会い ・感知器の操作・避難誘導 など ・メリットいっぱい 《正社員登用制

仕事内容児童指導員・保育士として、 1ユニット6人の子どもの 日々の生活のサポート業務をお任せします。 具体的には ・子どもたちの学校への送り出し ・家事（掃除・洗濯・買い物など） ・宿題のお手伝い ・お料理など 小規模グループユニットの施設なので 1人ひとりの子どもに向き合い、 一般の家庭とほとんど同じ環境で見守れますよ。 宿直勤務も各ユニットに1人、合計5人で宿直です。 仮眠・休息が取れる個室の職員室もあるので、 体をしっかり休ませながら取り組めますよ。

勤務時間シフト制

仕事内容児童指導員／児童指導員募集 週2 3日からOK 発達のゆっくりなお子さまの支援指導 レクリエーション・製作物の立案提供 連絡帳、業務日誌等の記録 保護者との連携 学校・ご自宅の送迎業務(軽・コンパクトカー・ミニバン) 施設の清掃 など 児童発達支援・放課後等デイサービス 居宅介護・重度訪問介護・移動支援等の訪問介護サービス 交通費支給あり,資格取得支援・手当てあり

勤務時間就業時間１：9時00分〜17時00分 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日その他 週休二日制：毎週その他※カレンダーの土・日曜・祝日＋年末年始・夏季休暇の日数が年間 休日となります ※シフト制勤務 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：5日

仕事内容○病棟での清掃のお仕事です。 ＊トイレ清掃あり ＊同敷地内に隣接する老健施設、学校施設の一部清掃も担う場合 あり。 ＊その他、付随する業務あり ※６０歳以上の方のご応募も歓迎です。 ◆難しい知識は不要ですので、未経験の方もご相談ください。 【仕事の内容】変更範囲：変更なし

仕事内容≪灘区≫【児童養護施設のケアワーカー／正職員】未経験歓迎！定着率の高い環境で女性活躍中♪ 児童指導員・保育士として、 1ユニット6人の子どもの 日々の生活のサポート業務をお任せします。 具体的には ・子どもたちの学校への送り出し ・家事（掃除・洗濯・買い物など） ・宿題のお手伝い ・お料理など 小規模グループユニットの施設なので 1人ひとりの子どもに向き合い、 一般の家庭とほとんど同じ環境で見守れますよ。 宿直勤務も各ユニットに1人、合計5人で宿直です。 仮眠・休息が取れる個室の職員室もあるので、 体をしっかり休ませながら取り組めますよ。 『児童養護施設 双葉学園』で 正職員【ケア

仕事内容実働7時間！未経験・ブランク可♪児童指導員のスタッフを募集します☆ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 児童発達支援・放課後等デイサービス KID ACADEMY CENTER 【仕事内容】 ・一人ひとりのニーズに沿った支援プログラムの提供。 ・その日のお子様の様子をスタッフ間で共有し今後の支援内容について話し合う。 ・お子様の園や学校など関係機関との連携。 ・環境の整備（清掃・消毒など） （一日の流れ ※例） 10:00 出社 当日準備（記録、送迎調整、担当割り、カリキュラムの準備など） 10:30 研修・ミーティング・外部機関との連携など 12:00 休憩 13:00 カ

仕事内容児童指導員／くれせんと南別府ワコ 研修あり 児童指導員のお仕事です 放課後等デイサービスでの児童指導員としてのお仕事です。 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施（子ども2.5人に対して支援員1人） ＜設備について＞ ・子どもの発達の基礎（前提覚・固有覚・触覚）を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎（前提覚）を整えるのに、メイズボールは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎（触覚）を整えるのに、ボールプ

勤務時間シフト制 [1] 06:30～09:30 [2] 10:00～19:00 ※勤務時間ご相談下さい

仕事内容・沢山の人が集まる場所だからキレイを保って気持ち良く。清掃により快適な共有空間を作り維持する仕事です。 商業施設の清掃業務をお任せ。通路や窓・出入り口から化粧室まで。建物内の清掃をトータルで担当。そこにいる全ての人を清々しい気持ちにできる仕事です。 その他、お客様対応（施設案内等）。 ・誰もが一度は経験のある『掃除』が仕事に！だから、学歴や年齢は関係ないんです。長く安心して働けますよ。 家や学校、職場…これまでの人生で掃除をした事が無い人はいませんよね。だから学歴や年齢は一切不問。どんな物も使えば汚れる。清掃という必要とされ続ける仕事で技術と安定を手に。 ・清掃業務は誰でもできる仕事だから幅広

勤務時間変形労働時間制 1ヶ月単位 13:00～18:00 又は 10:00～18:00の間の4時間程度 休憩0分

仕事内容【KID ACADEMY CENTER 】神戸市東灘区◆児童発達支援・放課後等デイサービスの保育士（パート）＼お子様ひとり一人が未来を切り開くための『パートナー』として活躍できる／脳科学に基づく先進的な教育を実践 募集職種: 保育士 仕事内容: 児童発達支援・放課後等デイサービス KID ACADEMY CENTER 【仕事内容】 ・一人ひとりのニーズに沿った支援プログラムの提供。 ・その日のお子様の様子をスタッフ間で共有し今後の支援内容について話し合う。 ・お子様の園や学校など関係機関との連携。 ・環境の整備（清掃・消毒など） （一日の流れ ※例） 10:00 出社

仕事内容『福祉に、感動を。』 放課後等デイサービスの児童指導員（正社員）募集中！年休117日＊ 働きながらスキル・キャリアアップが目指せる＊ 私たちは、子どもたち一人ひとりの個性を大切に「意欲」と「達成感」を重視して、生きる力を育む支援に努めています。 現在、「児童指導員（正社員）」を募集しています。 これまでに培ってこられた経験や資格を活かして働いていただけます。 また、各専門職のスタッフと連携を取りながら働けますので、知識やスキルの幅が広がり、ご自身のキャリアアップも目指せます。 ［こんな方におすすめです］ ・子どもが好き ・障害特性を理解し、福祉に携わりたい ・資格や経験を活かして働き

仕事内容『福祉に、感動を。』 完全週休二日制の放課後等デイサービスの児童指導員（正社員）募集中！ 働きながらスキル・キャリアアップが目指せる＊ 私たちは、子どもたち一人ひとりの個性を大切に「意欲」と「達成感」を重視して、生きる力を育む支援に努めています。 現在、「児童指導員（正社員）」を募集しています。 これまでに培ってこられた経験や資格を活かして働いていただけます。 また、各専門職のスタッフと連携を取りながら働けますので、知識やスキルの幅が広がり、ご自身のキャリアアップも目指せます。 ［こんな方におすすめです］ ・子どもが好き ・障害特性を理解し、福祉に携わりたい ・資格や経験を活かして働

仕事内容理学療法士／理学療法士・作業療法士 長田駅徒歩3分 高月給 寸志あり 社会保険完備 ★仕事内容★ (1)宿題の手伝い、学習支援 (2)各プログラムの支援（プログラムを持っていただきます） (3)お子様の送迎(ミニバンを運転して頂きます※AT限定OK、運転できる方を優遇いたします。) 場所は長田区、兵庫区、その隣接区が中心です。 ★1日のスケジュール★ 学校のある月～金曜日の場合 10:00～12:00 掃除・準備作業 12:00～13:00 休憩 13:00~14:00 送迎 ※必須業務です 14:00～16:00 手洗い、宿題のお手伝い 16:00～16:20 自由時間 16:20～

仕事内容【給与24万円～】【住宅手当・扶養手当あり】児童指導員募集！【研修も充実】 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施（子ども2.5人に対して支援員1人） ＜設備について＞ ・子どもの発達の基礎（前提覚・固有覚・触覚）を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎（前提覚）を整えるのに、メイズボールは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎（触覚）を整えるのに、ボールプールは必

仕事内容『福祉に、感動を。』 放課後等デイサービスの児童指導員（正社員）募集中！年休117日＊ 働きながらスキル・キャリアアップが目指せる＊ 私たちは、子どもたち一人ひとりの個性を大切に「意欲」と「達成感」を重視して、生きる力を育む支援に努めています。 現在、「児童指導員（正社員）」を募集しています。 これまでに培ってこられた経験や資格を活かして働いていただけます。 また、各専門職のスタッフと連携を取りながら働けますので、知識やスキルの幅が広がり、ご自身のキャリアアップも目指せます。 ［こんな方におすすめです］ ・子どもが好き ・障害特性を理解し、福祉に携わりたい ・資格や経験を活かして働き

仕事内容《理学療法士》日勤帯＊シフト制◇昇給・賞与あり☆彡チームワーク良好◎新人さんも馴染やすい雰囲気あり ●株式会社 アストレが運営している放課後等デイサービスにて、リハビリ業務全般をお任せします。 ●主に、学習指導・SST指導・送迎業務・保護者や学校、関係機関との相談業務・書類作成・清掃・レクリエーションの企画・実施などの業務を担当していただきます◎ ●一人一人の療育に対する想いを尊重し合い、子どもに対してどのような療育が最適なのか、職員全員で随時会議も行なっています★また、資格取得支援制度もあるので、あなたの能力や可能性広げ、新しいことにも挑戦できる環境を整えています♪ アドバイザーより

仕事内容保育士／くれせんと北別府 2025年7月オ プン予定 研修あり 保育士のお仕事です 2025年7月オープン予定の放課後等デイサービスでの保育士としてのお仕事です。 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施（子ども2.5人に対して支援員1人） ＜設備について＞ ・子どもの発達の基礎（前提覚・固有覚・触覚）を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎（前提覚）を整えるのに、メイズボールは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの