岡山県倉敷市の臨床心理士の求人・仕事・採用

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

仕事内容急募【臨床心理士/公認心理師】月給24.1万円～/日曜休み＆残業ほぼなし◎ 研修体制充実/「運動・学習・生活」の3つの成長から生き抜く力を育む放課後等デイサービス/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 241,800円～261,800円 【月給】241,800円～261,800円 ※給与や役職は、経歴・スキルなどを考慮して決定 <別途支給手当> 通勤手当 上限20,000円/月 家族手当 昇給あり(年1回) 賞与あり(年2回、100,000円～680,000円※過去実績) ■試用期間3か月/同条件 【勤務地】 岡山県岡山市東区 西大寺中野5-1

仕事内容＊何らかの支援が必要な子ども達の療育及び学習支援 ＊療育プログラムの準備、片付け、掃除、記録 ＊学校や自宅への送迎等 送迎には社用車（軽四～７人乗り）ＡＴ車を使用 ＊１日の定員は１０名で、４～５人でサポートします。 主に小学生が中心です。 休日休暇 ▼休日日曜日，その他▼週休二日制毎週 ▼その他の休日＊月９日休み（２月は８日） ＊月～土曜日の間での休み ＊年末年始 福利厚生 ＊マイカー通勤可：駐車費用なし 賞与は年２回を予定しています（勤務実績による） 昇給１，０００円～ ※正社員登用予定あり

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：9時00分〜18時00分 就業時間に関する特記事項：勤務時間は相談に応じます。平日１４時～１８時、学校休業日９時 半～１５時半の勤務が必須となります。 休憩時間は就業時間によって異なります。 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週その他年末年始、お盆、他会社の定める日 祝日は出勤の場合がある

仕事内容児童発達支援、放課後等デイサービスでの指導員業務 子どもたちの「やってみよう！」「できた」「嬉しい」をご家族と 共に愉しんでください。＊職場見学可能＊ ・個別支援、集団活動に従事していただきます。 ・送迎業務有り（普通自動車）運転できない方も相談可能です。 ・お休みのとりやすい職場です（有給取得率１００％）。 ・子育て中の方、お子さんの学校行事等相談に応じます。 ・６ヶ月後正社員登用の可能性あり ※従事すべき業務の変更範囲：会社の定める業務

仕事内容医療機関が実施する治験（新薬を市販するために行う臨床試験）のサポート業務全般 ・被験者である患者さんへの治験内容説明補助 ・患者さんのサポート・相談対応 ・治験担当医師の補助 ・院内スタッフとの調整 ・検査・投薬スケジュールの調整 ・治験で得られるデータ管理 など ※医療行為なし ※書類作成などのデスクワークも多く行います ※月に数回オフィスへ出社いただきますが、基本的には担当エリアの病院・クリニックへの直行直帰となります 雇用期間 雇用期間の定めなし 就業形態 日勤のみ その他諸手当 日当（外勤）手当 賞与 2回 待遇・福利厚生 退職金（勤続3年以上）／財形貯蓄制度／シミックグルー

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 公認心理師・臨床心理士向け【岡山市北区下伊福上町】ブランク可☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 児童指導員として入社となりますが、 知識や経験を生かしていただける環境

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 公認心理師・臨床心理士向け【岡山市北区平田】ブランク可☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 児童指導員として入社となりますが、 知識や経験を生かしていただける環境をご準

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 公認心理師・臨床心理士向け【岡山市中区清水】ブランク可☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 児童指導員として入社となりますが、 知識や経験を生かしていただける環境をご準

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 公認心理師・臨床心理士向け【岡山市中区円山】ブランク可☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 児童指導員として入社となりますが、 知識や経験を生かしていただける環境をご準

仕事内容個別支援計画に基づき、子どもたちに療育や支援を行っていただき ます。園や学校、自宅への送迎業務もあります。 １日の定員は１０名で、スタッフ４～５名で支援します。 人数調整のため岡山市中区の児童発達支援「ＷＡＫＵーＷＡＫＵ ｐｉｘｉｅ」に応援に行くことがあります。 変更範囲：変更なし

勤務時間就業時間１：9時00分〜17時00分 就業時間２：10時00分〜18時00分 就業時間３：11時00分〜19時00分又は8時30分〜19時00分の時間の間の4時間以上 就業時間に関する特記事項：●夜勤はありません。 ●就業時間は８：３０～１９：００の基本７時間ですが、短時間（ １日４時間等）の相談に応じます。 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日その他 週休二日制：毎週その他シフト制

仕事内容ご本人の状況や支援の必要度に応じた日常生活面での支援、生活全 般の相談業務になります。夜勤はありません。 資格を生かし様々な状況に対処できる方を希望します。 ＊利用者が自身の人生の主体者になるための支援を目指します。 ＊次回更新は年度末（３月末）となります。 ＊従事する業務に変更ありません。 【ショートタイム勤務相談可】

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 公認心理師・臨床心理士向け【岡山市南区福富西】ブランク可☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 児童指導員として入社となりますが、 知識や経験を生かしていただける環境をご

仕事内容賞与年間2.5ヶ月分で高収入！ 残業月5時間ほどで家庭やプライベートとの両立可能！ 年間休日122日で無理なく長期勤務が可能！ 保育士業務全般 ・子どもたちの身の回りの世話や健康状態のチェック ・子どもたちの社会性を育むサポート ・保育計画書や配布物の作成、連絡帳の記入など HOZ-1913(保育スタッフ) ＼こんな方にもオススメ／ 保育園・認定こども園・幼稚園・児童福祉施設などでの保育業務経験者 子どもの発達支援・生活支援・保育計画作成経験者 保育士・幼稚園教諭としての勤務経験者優遇 乳幼児保育・障がい児支援・療育支援経験をお持ちの方優遇 Uターン・Iターン希望の方 子育て卒

仕事内容賞与年間2.5ヶ月分で高収入！ 残業月5時間ほどで家庭やプライベートとの両立可能！ 年間休日122日で無理なく長期勤務が可能！ 放課後等デイサービスでのお仕事です。 学校終了後や長期休暇中に利用される子どもたちに対し、生活能力向上のための支援や集団活動のサポートを行っていただきます。 また、個別支援計画に沿った療育活動、レクリエーションの企画・実施、保護者様との連携など、子どもたちの成長を支える業務を担当していただきます。 HOZ-1893(保育スタッフ) ＼こんな方にもオススメ／ 保育園・認定こども園・幼稚園・児童福祉施設などでの保育業務経験者 子どもの発達支援・生活支援・保育計画作

勤務時間シフト制 実働時間：1日あたり8時間 週3日以上・1日6時間以上歓迎（週1日～・1日6時間以上から相談可）。短時間シフト応相談。シフト例：8:30～17:30／9:00～18:00／9:00～17:00／9:30～17:30／9:00～16:00 ■施設営業時間 月～金／8:30 ～ 18:00 土(第1・3・5) ／9:00 ～ 17:00

仕事内容■ 募集背景 移転リニューアルに伴い、短時間から関わってくださる仲間を募集しています。 ■ 仕事内容 ＜児童指導員＞としてのお仕事をお願いします！ 【期待する役割】 ・ まずは子どもたちの名前・顔・1日の流れを把握することからスタート。 ・ 慣れてきたら「この子にはこう関わりたい」という気づきをスタッフ間で共有。 ・ 自信がついたら、経験を活かして現場をリードする存在へ。 【具体的な業務内容】 ・ 療育の準備：工作やクッキングの下準備、手順書の作成など ・ 療育の提供：個別支援計画に沿った支援 ・ 送迎業務：岡山市・赤磐市エリア（軽自動車あり） ・ 記録業務：サービス提供実施記録などの作成

仕事内容■ 仕事内容 ＜児童指導員＞としてのお仕事をお願いします！ 【期待する役割】 ・ まずは「慣れる」ことから：子どもたちの名前と顔を覚え、1日の流れを体で掴むことからスタートします。 ・ 慣れてきたら「気づき」を共有：「この子、こうしたら楽しそうだな」という気づきをスタッフ間で共有してください。 ・ 自信がついたら「リード」する存在へ：あなたの経験や強みを活かし、現場をリードしていただくことを期待しています。 【具体的な業務内容】 ・ 療育の準備：工作やクッキングの下準備、レジュメ（手順書）の作成など ・ 療育の提供：個別支援計画に沿い、お子様の特性に合わせた支援 ・ 送迎業務：岡山市・赤磐市

仕事内容〇専門的知識は入社後、社内研修を通して学ぶことができます。 〇みんなで意見を出し合い相談できる職場です◎ ☆発達に心配のあるお子様の療育支援（一日定員１０名まで） ・学校の授業終了後、児童支援員として運動や遊び、勉強などを一 緒にし、活動支援や療育指導、発達段階に応じて訓練や創作活動を 行います。 ・お子様の個性に応じてさまざまな訓練や創作活動を行います。 ・送迎（学校～事業所・事業所～自宅）などを行います。 ◇子ども達の言語訓練・運動療法・作業療法または心理指導 担当職員として心理専門知識・経験による視点で専門的支援を お願いします。 変更範囲：変更なし

勤務時間① （平日）14：30～18：00（18：30） ②（学校休校日）10：30～16：30（学校休校日） ☆週3日～勤務OK☆

仕事内容＊何らかの支援が必要な子ども達の療育及び学習支援 ＊療育プログラムの準備、片付け、掃除、記録 ＊１日の定員は１０名で、４～５人でサポートします。 主に小学生が中心です。 休日休暇 ▼休日日曜日，その他▼週休二日制毎週 ▼その他の休日＊月９日休み（２月は８日） ＊月～土曜日の間での休み ＊年末年始 福利厚生 ＊マイカー通勤可：駐車費用なし ※正社員、契約社員登用予定あり 受動喫煙対策あり（屋内禁煙）

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【指導員/契約社員】年間休日110日以上！完全週休2日制！マイカー通勤可！ 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： ＜児童発達支援・放課後デイの指導員としての業務全般＞ ◎子どもたち一人ひとりに合わせた学習支援、教材の作成。 ◎親御さんからの要望や相談への対応。 ◎1歳半～小学校入学前までの発達に心配があるお子さんに対して、一人ひとりの状況に合わせた個別カリキュラムを作成し、1対1での完全個別療育を行います。 ◎小・中・高校生で発達についての支援が必要なお子様については、それぞれの学習進度、学力に合わせての学習支

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【指導員/契約社員】年間休日110日以上！完全週休2日制！マイカー通勤可！ 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： ＜児童発達支援・放課後デイの指導員としての業務全般＞ ◎子どもたち一人ひとりに合わせた学習支援、教材の作成。 ◎親御さんからの要望や相談への対応。 ◎1歳半～小学校入学前までの発達に心配があるお子さんに対して、一人ひとりの状況に合わせた個別カリキュラムを作成し、1対1での完全個別や小集団での療育を行います。 ◎小・中・高校生で発達についての支援が必要なお子様については、それぞれの学習進度、学力に合わ