助産院 - 大阪府大阪市 の求人・仕事・採用

仕事内容【主な業務内容】 （トレーナー） ・1対1や小集団の支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、手作業での記録業務に苦労することはありません (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) ・従事すべき業務の変更の範囲：従事すべき業務の変更なし ・就業場所の変更の範囲：就業場所の変更なし （保育所等訪問支援員） ・新規事業となる「保育所等訪問支援」事業を担当 ・障がいや発達に心配のあるお子さまが在籍している保育所や幼稚園、小中学校、特別支援学校などを訪問し、集団生活場所での様子観察を行う。 ・保護者さまとの情報共

仕事内容【大阪市淀川区】個別・小集団だからこそできる「とことん寄り添う療育」〇重度知的・発達障がい専門の療育施設です★【児童指導員募集】 ■ アピール ■プレイン十三センターについて プレイン十三センターは、問題行動の強いお子さま、特に他害・自傷傾向のあるお子さまに向けた療育施設です。 脳神経科学の知見に基づいた行動療法を基に、確実に「できる」を増やすをモットーにしたトレーニングを提供しています。 運営する株式会社プレインは、プレイン十三センターの他に、プレインジムという認知機能のトレーニング施設を3か所で運営しています。 ■プレインの療育プログラムの特徴 プレイン式療育トレーニングは、脳科

仕事内容【主な業務内容】 ・1対1や小集団の支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、 手作業での記録業務に苦労することはありません。 (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) 【1日の流れ（平日）】 11:20 始業ミーティング 今日の支援内容などを確認・教室内の清掃。 13:00 支援の準備 支援計画に沿って準備をします。絵カードやプリントなどの学習用具を使用します。 14:00 昼休み 食事をとります。 15:00~19:00 支援・フィードバック 支援プランに基づきお子さまに合わせた1コマ60分の支援。

仕事内容【主な業務内容】 （トレーナー） ・1対1や小集団の支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、手作業での記録業務に苦労することはありません (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) （保育所等訪問支援員） ・新規事業となる「保育所等訪問支援」事業を担当 ・障がいや発達に心配のあるお子さまが在籍している保育所や幼稚園、小中学校、特別支援学校などを訪問し、集団生活場所での様子観察を行う。 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 ・1対1や小集団の支援の実施 【療育の目的：

仕事内容発達の気になるお子さま向けに支援を行っています。 お子さまの「できない」を「できる」にする支援スタイルが特徴です! 【主な業務内容】 ・1対1や小集団の支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、手作業での記録業務に苦労することはありません (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) 【1日の流れ】 12:20 始業MTG 教室内を掃除したり、朝会で今日の授業予定などを確認。 13:00 支援の準備 支援計画に沿って準備をします。ボール、マットなどの運動遊具を使用します。 14:00 昼休み 食事をとります。 16:

仕事内容＼新規教室オープン予定！／ 成長を続ける当社で、子どもたちの未来を支える仲間を募集します！ 当社は、子どもたちの成長を支える放課後等デイサービスを運営し、多くのご家庭に寄り添ってきました。現在、さらなる支援の場を広げるために、新規教室のオープンを計画中！事業拡大を見据えた増員募集を行っています。 【主な業務内容】 ・1対1や小集団の支援の計画・実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、手作業での記録業務に苦労することはありません (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) 11:20 始業ミーティング 今日の支援

仕事内容＼新規教室オープン予定！／ 成長を続ける当社で、子どもたちの未来を支える仲間を募集します！ 当社は、子どもたちの成長を支える放課後等デイサービスを運営し、多くのご家庭に寄り添ってきました。現在、さらなる支援の場を広げるために、新規教室のオープンを計画中！事業拡大を見据えた増員募集を行っています。 プレイン十三センターでは、発達の気になるお子さま向けに支援を行っています。 お子さまの「できない」を「できる」にする支援スタイルが特徴です! 【主な業務内容】 ・1対1や小集団で支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録シス

仕事内容【仕事内容】 ■仕事内容 診療所における助産師業務および付帯する業務または看護業務および付帯する業務 【助産師】有床産婦人科診療所における助産師業務 【看護師】有床産婦人科診療所における看護師業務 ■アピールポイント ＜妊娠初期から産後ケアまでトータルで関わることができます＞ ・妊産婦に対して、妊娠初期から出産、出産後の産後ケアまで関わる環境がそろっており、周産期の患者様とそのご家族様の力になりたいや、周産期の幅広い経験を生かし働きたいという方には、お応えできる環境があります。 ・特に、産後ケアについては、大阪市とも連携しており、母乳外来や産後アウトリーチ（助産師訪問）にも力を入れておりま

仕事内容【主な業務内容】 ・1対1や小集団の支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、手作業での記録業務に苦労することはありません (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) 【1日の流れ（平日）】 11:20 始業ミーティング 今日の支援内容などを確認・教室内の清掃。 13:00 支援の準備 支援計画に沿って準備をします。絵カードやプリントなどの学習用具を使用します。 14:00 昼休み 食事をとります。 15:00~19:00 支援・フィードバック 支援プランに基づきお子さまに合わせた1コマ60分の支援。 支援

仕事内容＼新規教室オープン予定！／ 成長を続ける当社で、子どもたちの未来を支える仲間を募集します！ 当社は、子どもたちの成長を支える放課後等デイサービスを運営し、多くのご家庭に寄り添ってきました。現在、さらなる支援の場を広げるために、新規教室のオープンを計画中！事業拡大を見据えた増員募集を行っています。 【主な業務内容】 機能訓練 【主な業務内容】 ・1対1や小集団の支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、手作業での記録業務に苦労することはありません (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) 【1日の流れ】

仕事内容＼新規教室オープン予定！／ 成長を続ける当社で、子どもたちの未来を支える仲間を募集します！ 当社は、子どもたちの成長を支える放課後等デイサービスを運営し、多くのご家庭に寄り添ってきました。現在、さらなる支援の場を広げるために、新規教室のオープンを計画中！事業拡大を見据えた増員募集を行っています。 【主な業務内容】 ・1対1や小集団の支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、手作業での記録業務に苦労することはありません (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) 【1日の流れ】 11:20 出勤 教室内を

仕事内容【主な業務内容】 ・1対1や小集団の支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、 手作業での記録業務に苦労することはありません。 (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) 【1日の流れ】 11:20 出勤 教室内を掃除したり、朝会で今日の授業予定などを確認。 13:00 支援の準備 支援計画に沿って準備をします。絵カードやプリントなどの学習用具を使用します。 14:00 昼休み 食事をとります。 16:00 支援・フィードバック 支援プランに基づきお子さまに合わせた1コマ60分の支援。 支援後は保護者さまへ

仕事内容【主な業務内容】 ・1対1や小集団の支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、 手作業での記録業務に苦労することはありません。 (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) 【1日の流れ】 11:20 出勤 教室内を掃除したり、朝会で今日の授業予定などを確認。 13:00 支援の準備 支援計画に沿って準備をします。絵カードやプリントなどの学習用具を使用します。 14:00 昼休み 食事をとります。 16:00 支援・フィードバック 支援プランに基づきお子さまに合わせた1コマ60分の支援。 支援後は保護者さまへ

仕事内容【主な業務内容】 ・1対1や小集団の支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、 手作業での記録業務に苦労することはありません。 (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) 【1日の流れ】 11:20 出勤 教室内を掃除したり、朝会で今日の授業予定などを確認。 13:00 支援の準備 支援計画に沿って準備をします。絵カードやプリントなどの学習用具を使用します。 14:00 昼休み 食事をとります。 16:00 支援・フィードバック 支援プランに基づきお子さまに合わせた1コマ60分の支援。 支援後は保護者さまへ