埼玉県のファシリテーターの求人・仕事・採用

仕事内容ライフイズテック株式会社 DX事業のアカウントプランナー◆急成長中の新規事業／幅広いキャリアパス／リモート可・フレックス 【仕事内容】 DX事業のアカウントプランナー◆急成長中の新規事業／幅広いキャリアパス／リモート可・フレックス 【具体的な仕事内容】 ■概要： 2021年に立ち上がったDX事業部は、中高生向けデジタル教育で培ったノウハウを活かし、法人向けにDX人材育成サービスを提供する急成長事業です。提案力やプロジェクトマネジメント力を武器に、顧客企業のアカウントプランの策定・推進から、コンサルティングやソリューション提案を通じたLTVの最大化まで一気通貫でリードできる、アカウントマネ

仕事内容当社が運営する個別指導習塾の講師・教室長として 授業や教室運営をお任せします。 生徒の割合は、小学生2割、中学生6～7割、高校生1割です。 元営業・元事務員・元販売スタッフなど、 他業界・他職種から転職した未経験スタートの社員も多数活躍中。 入社後は、授業の仕方や運営の基礎などをしっかりと教えていきますので、未経験の方もご安心してご応募ください！ ≪どんな仕事？≫ 授業や塾の運営を通じて「先生、志望校に合格しました！」と生徒や保護者から笑顔でありがとうと言われたり、感謝されたりする仕事です。 時には、楽しいことだけではなく、つらいことも一緒に乗り超えていくことが必要。子どもたちが自分自身

仕事内容「わかる感動」を一人でも多くの子どもたちに感じてほしい、という熱意をもって取り組んでいただくことが何より大切な仕事だと思います。 そして未来ある子どもたちが、個別指導の中で多くの感動を体感してもらい、教室長や講師が、保護者様や子どもたちとの人間的なふれあいの中で、「やる気」を導き出す場となるサポートをしていただく、非常にやりがいのある職場です。 【業務内容】 (1)事務 ■会計関連（記帳、入金、諸経費振込、TMS2への登録など） お金にかかわる業務です。 ■その他事務関連（メール確認、日程表調整など） 保護者・講師からのメールや、事業本部からの配信メールの確認。日程表は当日の来校生徒、講師

仕事内容「わかる感動」を一人でも多くの子どもたちに感じてほしい、という熱意をもって取り組んでいただくことが何より大切な仕事だと思います。 そして未来ある子どもたちが、個別指導の中で多くの感動を体感してもらい、教室長や講師が、保護者様や子どもたちとの人間的なふれあいの中で、「やる気」を導き出す場となるサポートをしていただく、非常にやりがいのある職場です。 【業務内容】 (1)事務 ■会計関連（記帳、入金、諸経費振込、TMS2への登録など） お金にかかわる業務です。 ■その他事務関連（メール確認、日程表調整など） 保護者・講師からのメールや、事業本部からの配信メールの確認。日程表は当日の来校生徒、講師

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：30・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：30・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：30・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：30・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：30・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：30・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容【挑戦したい人、集まれ！】“経営者視点”が学べる教室長募集 「何かに挑戦したい」「成長できる環境で働きたい」 そんな想いを持つ方にぴったりのポジションです。 私たちリックプレイスは、さまざまな事業に挑戦している成長企業。 今回募集するのは、個別指導塾の【教室長】。一つの教室の運営をまるごとお任せします。まるで経営者のような視点で、生徒や保護者、講師たちと向き合いながら、教室の未来を創るやりがいあるポジションです。 【仕事内容】 ◆教室長としての個別指導／少人数授業（1日3～4コマ） ◆保護者対応・進路相談などのコミュニケーション業務 ◆アルバイト講師の育成やシフト調整 ◆教室運営に関する

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：30・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：30・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容【当社について】 リックグループは、教育のほかにも 医療福祉・外食・スポーツなど幅広く事業展開しており、 全国で約120の店舗を運営しております。 中でも、塾は、年々ニーズが強くなっており、 学校の授業を補完する大切な役割を担うようになりました。 また、わかりやすく、楽しく、 やる気を引き起こさせるのも塾の使命となっています。 当社の『ITTO個別指導学院』は 全国に約90校を展開しており、 さらなる事業展開を見据えて、一緒に働いてくれる 新しいメンバーを募集することとなりました！ お任せする仕事 V 教室長として、授業だけでなく 教室運営までお任せします。 【生徒の割合】 小学生2

仕事内容【未経験から教室の”経営者”へ。あなたの挑戦を応援します！】 「何かに挑戦したい」「成長できる環境で働きたい」そんな想いを応援します。 お任せするのは、個別指導塾の教室運営全般。生徒や保護者、講師と向き合いながら、あなたの手で教室の未来を創っていく、やりがい溢れる仕事です。 【具体的な仕事内容】 ●個別指導／少人数授業（1日3～4コマ程度） ●保護者対応・進路相談 ●アルバイト講師の育成・シフト管理 ●教室運営に関わる事務・マネジメント業務 ※担当生徒は小学生2割、中学生6～7割、高校生1割。1対1～1対3の個別指導が中心です。 1日のスケジュール例 13:30 出勤・教室準備 14

仕事内容「わかる感動」を一人でも多くの子どもたちに感じてほしい、という熱意をもって取り組んでいただくことが何より大切な仕事だと思います。 そして未来ある子どもたちが、個別指導の中で多くの感動を体感してもらい、教室長や講師が、保護者様や子どもたちとの人間的なふれあいの中で、「やる気」を導き出す場となるサポートをしていただく、非常にやりがいのある職場です。 【業務内容】 (1)事務 ■会計関連（記帳、入金、諸経費振込、TMS2への登録など） お金にかかわる業務です。 ■その他事務関連（メール確認、日程表調整など） 保護者・講師からのメールや、事業本部からの配信メールの確認。日程表は当日の来校生徒、講師

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：30・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：30・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：30・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：30・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容当社が運営する個別指導習塾の講師・教室長として 授業や教室運営をお任せします。 生徒の割合は、小学生2割、中学生6～7割、高校生1割です。 元営業・元事務員・元販売スタッフなど、 他業界・他職種から転職した未経験スタートの社員も多数活躍中。 入社後は、授業の仕方や運営の基礎などをしっかりと教えていきますので、未経験の方もご安心してご応募ください！ ≪どんな仕事？≫ 授業や塾の運営を通じて「先生、志望校に合格しました！」と生徒や保護者から笑顔でありがとうと言われたり、感謝されたりする仕事です。 時には、楽しいことだけではなく、つらいことも一緒に乗り超えていくことが必要。子どもたちが自分自身

仕事内容◎“志望校の合格”は通過点。生徒一人ひとりの将来まで一緒に考えます。 全国展開する「ITTO個別指導学院」の教室長をお任せします。入社後まず、経営管理や講師管理、生徒との接し方などを学ぶ教室長研修からスタート。教育業界未経験から一人前になった先輩社員が多くおりますので、ご安心ください。 【ITTO個別指導学院について】 対象は小中高校生で、1対1から1対3までの個別指導塾。授業サポートから難関校受験まで対応できる教育プログラムや、ビジネスパーソン向けの研修を子ども用にアレンジした「7つの習慣J」プログラムが特徴です。 ◎生徒及び保護者への対応 宿題や勉強の進捗状況などを把握。生徒一人ひとり

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：30・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：30・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容本ポジションは、代表直下に新設される「経営管理室」に所属し、 「全社の経営数値構造と管理体制の中核を担う責任者ポジション」です。 “経営インフラの専門機能”として設計されており、以下の役割を担っていただきます。 - 中期経営計画や全社PL設計など、経営判断の基盤となる数値構造の設計・実装 - 予実管理やKPI設計を通じた、経営と事業部をつなぐ可視化・モニタリング体制の構築 - 総務・労務・経理といった管理部門を横断的に統括し、業務インフラを持続可能な構造へ再設計 - 代表と定例でディスカッションを行い、意思決定の質とスピードを高めるファシリテーター機能 立ち上げフェーズにおいては、経営管理

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：30・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：30・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：30・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：30・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、