児童デイサービス - 兵庫県神戸市 の求人・仕事・採用

勤務時間【勤務時間】 シフト制（交代制） ①学校休業日 9:00～18:00 ②9：00～17：00（土・祝） ③学校のある日 14:00～18:30 〇上記の時間内で1日4時間～勤務可能 〇週2日～勤務OK 〇残業ほぼなし（基本定時退社） 【休日】 シフトによる（日曜定休） 〇有給休暇（法定通り）

仕事内容無資格・未経験でも活躍できる児童デイサービスの児童指導員（パート）募集 時給1,150円～＊1日4時間～、週2日～勤務OK ＼ひなたぼっこ桃山台教室の児童指導スタッフ（アルバイト・パート）募集中！／ 当施設では、小学生～高校3年生までを対象とし、学校から帰ってきた子どもたちが安心して過ごせる環境づくり・生活のサポートを行っています。 発達のゆっくりなお子様の指導・送迎業務をおまかせします。 【仕事のポイント】 ・未経験、ブランクありもOK ・残業ほとんどなし ・お昼からもOK ・週2日～勤務可能 ・1日4時間～の短時間勤務可能 ・初バイト、アルバイトデビュー応援 ・Wワーク可（同業種

勤務時間固定時間制

仕事内容<仕事内容> 放課後等デイサービスの児童指導員募集！高待遇｜週2日～勤務可｜働き方相談可｜昇給あり ️ 当施設ではたらくメリット! ️【ワークライフバランス◎!】 残業もほぼなく仕事終わりも、休みの日もしっかり充実できます！ ️【プライベート充実!】 ️【残業ほぼゼロ!】 帰りづらさや暗黙のルールなど一切ありません！ ️【昇給ありで頑張りをしっかり評価!】 頑張った分だけしっかりとお給与へ還元させていただきます！ ️【働き方相談可!】 体力的な負担をできる限り軽減し、全スタッフと協力しながらご勤務していただけます！ ️【年齢・学歴不問!】 ️【通

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 児童指導員【必須資格】幼・小・中・高・特支の教諭免許 【必須経験】 児童福祉実務経験２年以上 ★残業なし、仕事の持ち帰りなし！子どもたちと過ごす時間を最優先としています。 ★体力的にハードな職場ではなく、育休明けの先生方も働きやすい環境です！ ★男女問わず10代～50代まで幅広く活躍しています！ ★元保育園勤務の保育士も多数在籍！ ★子ども一人一人に向き合える環境です。小さな成長がうれしい！ ★「褒めて伸ばす療育」をベースに、専門的な学びも充実！ 主に障害を持った児童が安心して過ごせる環境を整えながら、 IPPO独自の運動プログラムを活用し、 子どもの日常生活能力向上や様々な

勤務時間 就業時間１：13時00分〜18時00分 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週

仕事内容・「六甲ふくろうの家児童発達支援センター」グループの放課後等 デイサービス（３事業所あります）でのお仕事です。（転勤なし） ・定期的な研修会参加や専門的療育にふれる機会も多く、スキルア ップややりがいを持てる職場です。（年２回程度面談で聞き取りを 行い能力評価を行っています） ・スタッフ同士が同じ目的をもって子どもたちの支援を行えるよう 療育についての意見交換に力を入れています。 ・送迎業務（ドライバー、ヘルパー）をお願いすることがあります ・全事業所合同で行う様々なイベントの運営にも携わっていただけ ます。（当事業所のカフェ部門「ＢＡＳＥ ＣＡＦＥ」で社会体験 、カレーデイキャンプ、おもちつ

勤務時間 就業時間１：10時30分〜19時30分 就業時間２：9時00分〜18時00分 就業時間に関する特記事項：（１）月～金曜日 （２）土曜日・祝日 学休日 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週その他シフトによる ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：3日

仕事内容２０２４年３月に開所した児童発達支援 放課後等デイサービス 「えんじょいんと」です。 児童発達支援 放課後等デイサービスにおける児童指導員業務 ２歳～１８歳までの受給者証を持つ児童に対し 個々の問題に応じた療育・支援を行います。 本人支援以外にも家族支援や他施設・行政とも 連携を図り本人のエンパワメントを実施していきます。

仕事内容≪児童指導員または保育士/正社員≫年間休日126日！昇給&賞与あり！完全週休二日制！ブランクありOK！ 【施設名】： 一般社団法人ハモ・らふ ハモ・らふ 〜夢〜 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：児童指導員 【給与情報】： 月給220,000円～ 【内訳】 ・基本給：180,000円〜190,000円 ・資格手当：20,000円〜30,000円 ・職能手当：20,000円 【別途支給】 ・扶養手当：10,000円/月（1人につき） ・専門職手当：5,000円～/月 【昇給】 あり：3,000円〜5,000円/月（2022年度実績） 【賞与】 あり：2

仕事内容「放課後等デイサービスにろうえん」は障害を持たれている小中高 校生の放課後等デイサービスです。 障害者支援施設 二郎苑の施設内に事業所が併設されています。 定員１日１０名 学校のある日は、ご利用者をそれぞれの学校へ迎えに行き、事業所 へ送迎、事業所で宿題や遊び、訓練をサポートし、ご自宅へ送り届 けます。 その他関連する、事務作業。

仕事内容【勤務地】 兵庫県神戸市東灘区住吉東町3丁目1番8号 【施設名】 あかしあクラブ 【PRメッセージ】 ◆モンテッソーリ教育を中心に、多彩な療育・支援で力を引き出していく♪ 当施設は「子どもの本当の力を引き出す療育」を基本に、モンテッソーリ教育を取り入れた支援を実施。 子どもたちが自分の力で自分を育てる「自己教育力」を信じ、援助することにより「自立」と「自律」を促すことを目指しています。 また下記のような「褒めて伸ばす」療育をおこなっています。 ・遊びの中から成功体験を積み上げる（自己肯定感、人に対する信頼感を養う） ・集中力を養う（紐通し、パズルなど） ・言葉を楽しむ（絵本読み聞かせなど

仕事内容[PRポイント] 関西を中心に障がい者福祉サービス事業を展開する法人が運営している施設です。残業はほぼなくプライベートも大切にできるため、仕事とプライベートの両立が叶いますね。 [仕事内容] 児童発達支援管理責任者業務全般 [給与] 月給:270,000円～300,000円 ※経験・能力に応じて決定 ※試用期間1～2ヶ月あり(条件同様) 昇給:あり 賞与:あり(業績による)

勤務時間 就業時間１：9時00分〜18時00分 就業時間２：8時00分〜12時00分 就業時間３：13時00分〜17時00分 就業時間に関する特記事項：＊（１）～（３）で選択可能 （２）（３）は休憩なし 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：4時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週その他＊シフト制勤務 ＊年末年始・夏季休暇 他 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：1日

仕事内容○デイサービスを利用する子供たちの送迎・同行援助を 行うとともに介護全般の業務をお願いします ＊入浴・食事・お手洗い等の介助 ＊保護者との相談業務 ＊個別機能訓練補助 ＊ご利用者の送迎業務（ＡＴ車） ＊その他、付随する業務あり ※２歳児から２０歳まで、１０名程度のご利用者の介助です ◆６０歳以上の方のご応募歓迎です 【 正社員登用制度あり 】

仕事内容【給与24万円～】【住宅手当・扶養手当あり】【残業実績なし】【研修も充実】 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施（子ども2.5人に対して支援員1人） ＜設備について＞ ・子どもの発達の基礎（前提覚・固有覚・触覚）を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎（前提覚）を整えるのに、メイズボールは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎（触覚）を整えるのに、ボールプールは必

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> (急募)神戸放デイ児童指導員パート ◎送迎業務はありません。 (1)ワーキングメモリー、処理速度、読み書き、計算などの分野を高めるためにパソコンを使った「ビジョントレーニング」や「ワーキングメモリートレーニング」を実施するのでやり方の説明をしたり、点数の記録をお願いします。 (2)基礎学力向上のために小学校～中学校の国語(漢字)、算数(計算)、英語(単語パズル)などの基本的なプリントの指導を行なっていただきます。(科目指導ではなく基礎学力の向上が中心です。) (3)発達障がい等の状況を改善させるためにボードゲーム(オセロ・トランプ・UNO・人生ゲームなど)を実施しますので

勤務時間＜パート＞ 週3日以上 13:30又は14:30-18:30（月曜日-金曜日） 09:30-18:00（ 土曜日、学校の長期休暇中）

仕事内容【募集職種】： 児童指導員、保育士 【業務内容】： ＜保育士・児童指導員＞ 施設内における療育業務および付帯する業務 ・生活指導計画の作成 ・保護者対応 ・送迎 等 【給与】： ＜パート＞ ・保育士 時給1,350円- ・児童指導員 時給1,150円- ［その他制度］ ・通勤手当…実費支給（上限月額32,000円）

勤務時間週2日～OK（1ヵ月ごとのシフト制）の勤務です。 ・平日・・・（13:00）14:00～19:00 ・土・祝日・学校の長期休暇中(春・夏・冬休み)・・・9:00～18:00の間で応相談 上記以外もご相談ください ※ラスト19:00まで勤務可能な方（開始時間は相談可） ※平日休憩なし(一日の労働時間が6時間を超えた場合は法定通り)

仕事内容【児童指導員】 パート・アルバイト！「児童発達支援・放課後等デイサービス ほこほこ」で働きませんか？ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 放課後等デイサービス・児童発達支援での児童指導員 ・生活支援（排泄介助・食事介助など） ・個別課題・宿題の支援 ・室内外、遊びの見守り ・送迎（幼稚園や学校、自宅への送迎）（ノア、ボクシー車による送迎・運転および添乗業務もあり） ・連絡帳や支援記録の記入 ・行事、制作等の計画、準備、実施 ・現在3歳～12歳の子どもたちがご利用中です。 ・残業はほぼありません。 資格: 【児童指導員】 ◎児童指導員の要件を満たす方 ※下記いずれか

勤務時間平日14：30～17：30 ※曜日・時間帯などはお気軽にご相談ください 

仕事内容特徴 児童発達支援・放課後等デイサービス、社会保険完備、交通費支給あり 仕事内容 放課後デイサービスの児童指導員  待遇及び 福利厚生 ・社会保険完備 ・有給休暇 ・交通費支給(社内規定内)  休日・休暇 土・日・祝・年末年始 

仕事内容[PRポイント] 神戸市東灘区にある放課後等デイサービスです。 [仕事内容] 児童発達支援管理責任者業務 各トレーニング 送迎 支援計画作成 [給与] 児童発達管理責任者：月給25万円〜 賞与・昇給有 ※給与幅は経験・能力・資格を考慮します ※給与は一律処遇改善加算金含む

仕事内容賞与4.00ヶ月！児童養護施設での児童指導員のお仕事です＠神戸市北区【人材紹介『ケア人材バンク』求人】 【施設名】： 社会福祉法人天王谷学園 事業所名非公開 ※お問い合わせください 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：児童指導員 【給与情報】： 月給223,250円～ ■短大・専門学校卒 【月給】223,250円- ※面接後決定、経験前職等考慮あり 前歴加算あり ■4大卒 【月給】230,250円- ※面接後決定、経験前職等考慮あり 前歴加算あり 【賞与】年2回、4.00ヶ月分（前年度実績） 【住宅手当】 あり 20,000円/月（規定による） ※該当者に

仕事内容【求人概要】 神戸市灘区/児童養護施設/正社員/子ども達のケアの充実のため増員募集 【この求人のポイント】 このお仕事はツクイスタッフが運営する「かいごGarden」からのご紹介です。キャリアアドバイザーがあなたの希望に沿ったお仕事を紹介します。完全無料なのでお気軽にご相談ください。 【職場の情報・おすすめポイント】 神戸市灘区、山間の児童養護施設です。 現在小学生から高校生までのお子さん約35人が在籍しています。 ■1日の流れ （小学生・平日の場合） 06：30 起床 07：00 朝食 07：45 登校（下校までの間、清掃、ゴミ出し、買い出し等行う） 15：00 下校、宿題 16：00

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：9時00分〜18時00分 就業時間２：9時00分〜17時00分 就業時間３：13時00分〜18時00分 就業時間に関する特記事項：（１）平日、休憩６０分・（２）土、日、祝日、長期学校休み（休 憩４５分）・（３）平日、休憩０分 ※就業時間相談可 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：10時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：毎週その他応相談 年末年始休暇（１２月３１日～１月３日） ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：5日

仕事内容発達に心配のあるお子様や障がいを持ったお子様への療育をお願い します。 個別の支援計画に基づいて遊びやプログラム、必要な支援を行って いきます。 子どもに寄り添う気持ちを一番に取り組んでいただければ大丈夫で す。 児童発達支援・放課後等デイサービス「こぱんはうすさくら」をご 利用中のお子さまの送迎業務をお願いします。 運転するルートはご自宅～施設間や学校～施設間です。 １日のはじまりとおわりにお子さまと接するポジションとして温か い挨拶や声かけ、安全で快適な運転をお願いします。 変更範囲：会社が定める業務

仕事内容【給与24万円～】【2024年7月オープン予定！】【住宅手当・扶養手当あり】【残業実績なし】【研修も充実】 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施（子ども2.5人に対して支援員1人） ＜設備について＞ ・子どもの発達の基礎（前提覚・固有覚・触覚）を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎（前提覚）を整えるのに、メイズボールは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎（触覚