公文 - 東京都港区 の求人・仕事・採用

勤務時間週1日～OK!（月曜日、木曜日のいずれか必須） （月）14時～19時 （火）ー （水）ー （木）14時～19時 （金）ー （土）ー （日）ー 【休日】週４日以上（シフト制 ）

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・平日のみ可 ・土日休み ・Wワーク可 ■学生

勤務時間週1日～OK! （月）ー （火）14～21時（内3～5時間） （水）15～21時 (内3～5時間) （木）－ (金)14～21時 (内3～5時間) (土)14～21時 (内3～5時間) （金）ー （土）ー （日）ー 【休日】週４日以上（シフト制 ）

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・平日のみ可 ・土日休み ・Wワーク可 ■学生

仕事内容株式会社公文教育研究会 未経験歓迎♪【くもんの先生】先生業務、教室事務は週の半分ずつ ※応募に当たっては、マイナビ転職の会員登録が必須となっております。 詳細な応募方法は下記【応募方法】をご確認くださいませ。 【仕事内容】 【先生業務（週半分）と生徒用の指導準備など（週半分）】くもんの教室で子どもたちへの学習サポートと教材準備、オフィスワークをお任せします。週2日～3日は『先生の仕事』 算数/数学・英語・国語の3教科を プリント教材を通じて指導します。 「教える」のではなく「気づき」を促します。 週2日～3日は『指導準備などの事務仕事』 生徒の教材準備や学習計画の作成、指導や運営に欠かせない研

勤務時間週1日～OK! （月）ー （火）16時～19時（内2時間から） （水）ー （木）ー （金）16時～19時（内2時間から） （土）10時～12時 （日）ー

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・曜日固定可 ・Wワーク可 ■学生は学業や部活動と両立可能 ・夏季・年末

勤務時間週１日～OK!（シフト制） （月）１５：００～１９：００ （火）１６：００～１９：００ （水）－ （木）１５：００～１９：００ （金）－ （土）－ （日）－

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・平日のみ可 ・土日休み ・Wワーク可 ■学生

勤務時間（月）ー （火）ー （水）１５：００～１９：００ （木）ー （金）ー （土）１４：００～１８：００ （日）ー

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・Wワーク可 ■学生は学業や部活動と両立可能

勤務時間（月）15:30～19:30（内2～4時間） （木）15:30～19:30（内2～4時間） 【休日】祝日はお休み

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・平日のみ可 ・土日休み ・Wワーク可 ■学生

勤務時間・曜日：【水土】【水】【土】のいずれか （月）ー （火）ー （水）14:00～19:00（内2～4時間） （木）ー （金）ー （土） 09:30～14:00（内2～4時間） （日）ー 【休日】週４日以上（シフト制 ）

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・Wワーク可 ■学生は学業や部活動と両立可能

勤務時間週２日～OK!（①火曜日、金曜日②月曜日木曜日、③水曜日土曜日） （月）14～19時（内3～5時間） （火）14～19時（内3～5時間） （水）14～19時（内3～5時間） （木）14～19時（内3～5時間） （金）14～19時（内3～5時間） （土）9時半～14時（内3～5時間） （日）ー 【休日】週2日以上（シフト制 ）

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・平日のみ可 ・土日休み ・Wワーク可 ■学生

勤務時間（月）ー （火）15:00～19:30時 （水）ー （木）ー （金）15:00～19:30時 （土）ー （日）ー

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・平日のみ可 ・土日休み ・Wワーク可 ■学生

勤務時間週2日～OK!(月曜日、木曜日必須） (月)14～19(内3～5時間) (木)14～19(内3～5時間) ご希望があれば、別の曜日もお任せする場合もございます。

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・平日のみ可 ・土日休み ・Wワーク可 ■学生

勤務時間週1日～OK!（火曜日、金曜日どちらかは必須） （月）ー （火）15時～19時30分 （水）ー （木）ー （金）15時～19時30分 （土）ー （日）ー 【休日】週４日以上（シフト制 ）

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・平日のみ可 ・土日休み ・Wワーク可 ■学生は学業や部活動と両立可能 ・夏季・年末年始

勤務時間週2日（火曜日、金曜日） （月）ー （火）14時～20時（内2～5時間シフト制） （水）ー （木）ー （金）14～20時（内2～5時間シフト制） （土）ー （日）ー 【休日】週５日以上（シフト制 ）

仕事内容採点スタッフ、受付、幼児対応 Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・Wワーク可 ■学生は学業や部活動と両立可能 ・夕方のみ可 ・W

勤務時間（月）15:30～19:30（内2～4時間） （木）15:30～19:30（内2～4時間） 【休日】祝日はお休み

仕事内容学習塾の事務アシスタント Point1：生活スタイルに合わせて働ける Point2：仕事内容はシンプル 教室の開始時間にあわせ準備を行います。仕事は、プリント封入作業・採点補助など。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 事務アシスタントの仕事は、生徒が教室にいない時間帯に教室準備を行います。 仕事内容は、プリント封入作業、採点補助、学習記録の記入、教室内整備、など。 初めてという方でも気兼ねなくご応募下さい

勤務時間週１日～OK!（ご応募の際は下記の時間内で、ご勤務可能な曜日・時間帯をお知らせください！） （月）１４：００～１９：００ （火）１４：３０～１９：００ （水）１４：３０～１９：００ （木）１４：００～１９：００ （金）１４：３０～１９：００ （土）０９：３０～１４：００ （日）ー 【休日】週４日以上可能（シフト制 ）

仕事内容学習塾の採点スタッフ Point1：主婦（夫）、学生も生活スタイルに合わせて働ける Point2：子どもの成長に立ち会えるやりがいのある仕事 採点業務を通して生徒の学習を見守ります。 公文式（公文/くもん/KUMON）では、年齢や学年の枠にとらわれず、一人ひとりに応じた教材を個人別で学習します。 また、子どもたちに「自ら学んでいく力」を身につけてほしいという思いで、日々の教室とその準備をしています。 【働きやすい勤務環境】 ■主婦（夫）は家庭/子育てと両立可能 ・短時間勤務OK ・残業なし ・扶養内勤務可 ・夕方のみ可 ・曜日固定可 ・平日のみ可 ・土日休み ・Wワーク可 ■学生

仕事内容「週2日：幼児・小学生中心の公文式教室の運営」「週3日：オフィスや担当教室等での事務作業、Web研修等の受講」といった働き方が基本です。また、先輩とともに他教室のサポート業務を行なうこともあります。 【仕事のQ＆A】 Q：どんな学習を行なうの？ 教室時間（5時間程度）中に生徒は来室、個人別に準備されたプリントを学習します。数英国のうち入会している最大３科目、ミスがあれば訂正し、その日の課題を100点に仕上げたら学習終了、家庭学習分（宿題）を受け取って帰宅します。同じ学年でも学習キャリアや能力によってプリントのレベルや量は様々、多くのお子さんが学年レベル以上のプリントを学習しています。 Q：