教員 - 兵庫県神戸市須磨区 の求人・仕事・採用

仕事内容神戸市須磨区の放課後等デイサービスにて、児童指導員を募集しています。車・バイク・自転車通勤OKで駐車場もあり、交通ダイヤを気にせず、通勤できます。資格を活かして働きませんか？ご応募をお待ちしております。 【職種】 児童発達支援施設 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、ブランク有OK、職種未経験OK 【仕事内容】 神戸市須磨区の放課後等デイサービスにて、 児童指導員業務全般をお任せします。 【具体的には…】 ◇専門性にもとづく児童療育 ◇発達支援の提供 ◇集団生活への適応訓練 ◇お子様の送迎(免許をお持ちの方) その他付随する業務もお願いします。

勤務時間◎完全シフト制◎ ◆月～土(週5日勤務) 9：00～17：30 （休憩45分）

仕事内容 児童館内 保育リーダースタッフ 服装自由◎【週5日勤務】資格を活かせる ＜神戸市須磨区・大黒児童館＞ 募集職種: 放課後児童支援員/学童指導員 仕事内容: 【お仕事内容】 ・乳幼児の保護者さんの子育て相談の対応 ・妊婦さんや乳幼児の保護者さん向けのプログラム企画及び実施 ・地域と連携した子育て支援 ・乳幼児が安心安全に遊べる環境作り 【よくある質問】 *どんな人が働いているの？* 親子館で働くスタッフさんは、 30代、40代、50代の方が中心で 幼稚園、保育園でご勤務されていた方や、 子ども達に関わるお仕事をしていた方など様々です。 資格: 下記の何れかの資格または免許をお持ちの方（

仕事内容掲載期間：05/01（金）～05/31（日） 株式会社みらいず 子どもみらいサポート あくしす妙法寺 【児童指導員】多機能型施設 正社員 日祝休み・年間休日120日＆残業ほぼなし運動・学習から就労・社会体験まで！多彩な経験ができる第3の居場所月給22万円～/正社員/資格必須 ◆子どもたちの可能性を伸ばし、笑顔と輝ける未来を 私たちの基本理念は「すべての子どもたちに笑顔と輝ける未来を」。 この実現のために、子どもたちのことを第一に考えて個性を尊重する居場所を創り、一人ひとりの生きる力と育とうとする力を支え、優しく思いやりのある心を育てていきます。 そして、さまざまな経験や体験から人と関わ

勤務時間17:45～18:45／16:40～17:40 週勤務日数：1日~3日

仕事内容給与： 時給1962円~ 仕事内容： ★学習塾《馬渕教室》で低学年向け塾講師★ 抜群の合格実績を誇る《馬渕教室》 校舎は、志望校合格に喜ぶ生徒の笑顔で溢れています♪ 馬渕教室の低学年向け塾講師は 小学校2年生、3年生を対象に、算数・国語などの 基礎的な学習指導となっています。 まずは『学ぶ楽しさ』を教えてあげること♪ 基礎を学ぶ『コアスタディクラス』は、英語・暗算・音読と知識を広げ 考える力を育むクラスです。 【仕事詳細】 ◆算数・国語などの基礎的な学習指導 ◆その他付随する業務あり 具体的にはフラッシュカード、音読などの能力開発指導のほか 低学年対象の算数、国語の学習指導を行って頂

仕事内容得意科目で先生デビュー！未経験が活躍中の塾講師（シフト自由） ／明光義塾 明光義塾ならではの充実した研修やフォロー体制で「アルバイトは初めて」「塾講師は初めて」という方も安心の塾講師アルバイト 明光義塾の講師として、主に小中高生の授業をお任せします。生 徒とじっくり向き合い、目標達成に向けてサポートします。1度 の授業で担当する生徒は3名程度の個別指導なので、個々に合わ せた学習課題を与えながら、きめ細かいアドバイスや指導を行い ます。教室長のサポートもあるので未経験でも安心の環境です。 【スキルアップが可能な環境】 日々の授業以外に、教室運営の補佐業務をお任せする場合があり ます。具体

勤務時間求人票に記載が無い場合、内定時までに開示します

仕事内容【雇用形態】 アルバイト(非常勤講師),正社員 【指導方法】 個別指導 【教える生徒】 地元の公立学校に通う小学生〜高校生 【指導学年】 小学生,小学生(中学受験),中学生,高校生 【待遇】 未経験OK/1教科からOK/交通費支給 週1日からOK/平日のみOK 週末のみOK/夜間のみOK/昇給制度あり 職場禁煙 駅近/友達と応募歓迎 【給与】 【アルバイト】1コマ1850円（90分※準備時間10分含む）＋交通費（1000円／日 まで）※その他、事務作業やテスト直前勉強会などで時給が発生する場合あり。【正社員】月給25万5000円〜29万5000円以上（固定残業代含む）＋各種手当＋賞与

仕事内容【児童指導員】多機能型施設/年休120日以上/土日休み/食事補助あり 時短勤務も相談可/全国展開中の大手FCちがいを尊重し「できた」を増やす支援/月給23万円～/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 230,000円～300,000円 【月給】230,000円～300,000円 ※経験・能力に応じて決定 <別途支給手当> 通勤手当 規定支給 残業手当(固定残業代なし) 雨の日手当 昇給あり 賞与あり ■試用期間3か月/同条件 【勤務地】 兵庫県神戸市須磨区 前池町4-4-1 募集情報 ◆当法人について わたしたちは、兵庫県で児童発達支援・

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仕事内容【雇用形態】 アルバイト(非常勤講師),正社員,教室事務 【指導方法】 個別指導,集団指導 【教える生徒】 小・中・高生に対して学習指導（個別指導・集団授業）を行っていただきます。得意な教科を１教科から指導することが可能です。個別指導の学習の進め方は、授業見学から研修を充実していますので、初めての方もご安心ください！ 【指導学年】 幼児,小学生,中学生,高校生 【待遇】 未経験OK/1教科からOK/交通費支給 週1日からOK 昇給制度あり 社員雇用制度あり 駅近/友達と応募歓迎 【給与】 【アルバイト】集団：時給1500円〜2000円個別：1コマ75分 1500円〜2100円事務：時

仕事内容【新年度に向け講師増員募集！】通塾経験不問！アナタの受験経験や体験を活かして働ける！ 未経験歓迎！週1日(1コマ80分)〜勤務OK！教える教科の選択も可能！WワークOK・交通費支給！ 1コマ最大2名の生徒へ学習指導をお任せします。 【具体的には】 ・主に学校の授業の予習や復習のサポート、学習単元の授業、小テストの採点など ・小学生・中学生・高校生が対象です ・英語・数学(小学生は算数)・国語・理科・社会から得意な教科をお任せします(1教科からOK！担当できる教科が多い程助かります！) 【【未経験者歓迎】】 関西No.1の生徒数を誇る当塾！ 進路情報も豊富で、指導マニュアルなども充実して

仕事内容【児童指導員】放課後等デイサービス/年休115日以上/経験者を募集！ 月給29万円～/専門知識を持ったスタッフが多数/教育理論に基づいた独自のプログラムを実施正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 290,000円～ 【月給】290,000円～ ※上記には固定残業代42,300円(23時間分/超過分は別途支給)を含む ※経験・能力に応じて決定 <別途支給手当> 通勤手当 上限25,000円/月 運転手当 30,000円 資格手当 40,000円(児童指導員任用) 昇給あり(年1回※実績による) 賞与あり(年2回：1回あたり基本給の1.5倍を支給※過去実

勤務時間15:00～19:00 週勤務日数：5日~5日

仕事内容給与： 時給1150円~ 仕事内容： 子どもたちのサポート業務をお願いします。 対象：小学生 ・運動や遊び（室内外）の補助・見守り ・おやつの提供 ・準備、掃除、消毒作業 ・保護者対応 など 学校での授業を終えた児童たちが リラックスして過ごせるようサポートしたり、 安心して過ごすことができる環境づくりのお手伝いをお願いします。 ＜1日のスケジュール例＞ 15:00 出勤、子どもたちの迎え入れ、手洗い・消毒の誘導 15:15 宿題の見守り、学習のサポート 16:00 室内遊びの補助（トランプや工作など） 17:00 外遊びの見守り、安全確認 17:45 片付けの促し、清掃、順次降館の

仕事内容週1回～、1コマ～(60分-120分)OK！ライフスタイルに合わせて働ける♪未経験も◎ 小学生・中学生･高校生対象の家庭教師です マンツーマンで指導を行うので、 あなたの経験を活かして生徒さんの成績UPを目指してください◎ ✿:✽. おすすめポイント .✽:✿ ❖未経験でもOK 英語・数学・国語・理科・社会など得意科目を最大限考慮します！ 小学生・中学生・高校生などの学年もご希望をお聞かせください！ 未経験スタートのスタッフも多数在籍中なのでご安心ください◎ ❖週1日～1コマ～OK！ 塾講師・他社様の家庭教師との掛け持ちもOK Wワーク・副業でスキマ時間を有効活用するスタッフも多数

仕事内容【児童発達支援管理責任者】月給32.5万円～/週休2日制/残業ほぼなし◎ 専門知識を持ったスタッフが多数/教育理論に基づいた独自のプログラムを実施児童発達支援/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 325,160円～ 【月給】325,160円～ <内訳> 基本給 198,360円～ 固定残業代 46,800円(23時間分/超過分は別途支給) 運転手当 30,000円 資格手当 50,000円 ※経験・能力に応じて決定 <別途支給手当> 通勤手当 上限25,000円/月 賞与あり(規定による) <モデル年収> ・児童発達支援管理責任者、管理者(経験2

仕事内容【児童指導員】多機能型施設 日祝休み・年間休日120日＆残業ほぼなし運動・学習から就労・社会体験まで！多彩な経験ができる第3の居場所月給22万円～/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 220,000円～260,000円 【月給】220,000円～260,000円 <内訳> 基本給 168,000円～ 資格手当 20,000円 固定残業代 20,000円～(20時間分/超過分は別途支給) 制服手当 2,000円 運転手当 10,000円(送迎業務が必須となるため) <別途支給手当> 通勤手当 上限20,000円/月 昇給あり(入社半年経過後から評価対

仕事内容【保育士】多機能型施設/年休120日以上/土日休み/食事補助あり/時短勤務も相談可 全国展開中の大手FCちがいを尊重し「できた」を増やす支援月給23万円～/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 230,000円～300,000円 【月給】230,000円～300,000円 ※経験・能力に応じて決定 <別途支給手当> 通勤手当 規定支給 残業手当(固定残業代なし) 雨の日手当 昇給あり 賞与あり ■試用期間3か月/同条件 【勤務地】 兵庫県神戸市須磨区 前池町4-4-1 募集情報 ◆当法人について わたしたちは、兵庫県で児童発達支援・放課後

仕事内容掲載期間：05/01（金）～05/31（日） 株式会社RUOLO 未来発見型放課後等デイサービス レプタチャット 【児童発達支援管理責任者】放課後等デイサービス/週休2日制◎ 正社員 専門知識を持ったスタッフが多数/教育理論に基づいた独自のプログラムを実施月給32.5万円～/正社員/資格必須 ◆当法人について わたしたちは、兵庫県神戸市に拠点を置き、障がい福祉サービスや児童福祉事業を展開している法人です。 目標としているのは、障がいの有無に関わらず、個性を尊重し相互理解を深める共生社会の実現。 児童福祉分野では「親の愛に勝る療育はない」という考えのもと、どこまでも保護者に寄り添う施設づく

仕事内容掲載期間：05/01（金）～05/31（日） 株式会社RUOLO 児童発達支援・放課後等デイサービス レプタ 【児童発達支援管理責任者】多機能型施設/週休2日制/残業ほぼなし◎ 正社員 専門知識を持ったスタッフが多数/教育理論に基づいた独自のプログラムを実施月給32.5万円～/正社員/資格必須 ◆当法人について わたしたちは、兵庫県神戸市に拠点を置き、障がい福祉サービスや児童福祉事業を展開している法人です。 目標としているのは、障がいの有無に関わらず、個性を尊重し相互理解を深める共生社会の実現。 児童福祉分野では「親の愛に勝る療育はない」という考えのもと、どこまでも保護者に寄り添う施設づ

仕事内容【新年度増員募集】就活にも役立つスキルが身につく講師バイト！週1コマOK！受験経験も活かせる 「人に教える経験をしてみたい」「就活で役立つスキルを身につけたい」そんな大学生に人気の講師バイトです。 小学生・中学生を対象とした集団授業を担当します。 1コマ80分の授業で、得意科目を教えていただきます。 具体的には、授業(1コマ80分)、 テストの採点、転記、教室の簡単な清掃 生徒さんの送り(駅、バス停まで）など 【【未経験者歓迎】】 関西No.1の生徒数のため、 進路情報も豊富で、指導マニュアルも充実！ 授業の組み立てから、進行まで、 丁寧に様々なアドバイスを行ってくれると好評！ 大学生

仕事内容◎児童発達支援管理責任者求人◎就労自立準備型放課後等デイサービスのお仕事♪ 【募集職種】 児童発達支援管理責任者 【仕事内容】 児童発達支援・放課後等デイサービスにおける児童発達支援管理責任者 ・個別支援計画の作成、管理 ・コンプライアンスに基づくサービス管理業務全般 ・育児/教育/発達に関する相談業務 ・地域における関係機関との連絡調整及び折衝業務 ・福祉サービスの説明や関係機関利用の際のアドバイス ・こどもに対する最適な支援 ・こどもの生活支援やソーシャルスキルアップ支援 など 【必要経験】 【応募資格】 経験者歓迎、年齢不問 保育士,児童指導員任用資格 【業種】 児童発達支

仕事内容教室長／個別指導塾 Wam 兵庫県神戸市の教室長募集 地域密着の教室運営 教育知識はゼロから教えます どんな境遇の子にも、等しく教育の機会を。 小中高生を対象とした個別指導塾『Wam』の教育プランナーとして、地域密着型の教室運営をお任せします。面談や講師の育成をしていただき、多くの子どもたちの成長を支えましょう。 ＜個別指導塾『Wam』とは？＞ 全国に展開する個別指導塾。塾としては珍しく比較的駅から離れた住宅街にあり、「塾に通いづらい」といったご家庭を支援しています。また、AIによる個別カリキュラムの作成やオンライン指導など多様なサービスを展開。生徒の個性を伸ばすことを大切にしながら、生