幼児教室 - 愛知県名古屋市名東区 の求人・仕事・採用

仕事内容【アルバイト・パート】チャイルド・アイズ 名東校のインストラクター求人情報です！ ★子育て経験のある方・お子様の幼稚園・小学校受験を経験されている方は経験を活かせます★未経験でも充実の研修制度で安心♪ [1]知能育成コース 指導スタッフ 対象は1歳半から小学校6年生。学年に合わせた 教材・カリキュラムを使い、『遊び』を織りまぜながら、 お子さまの興味の芽を見つけ育むレッスンを実施。 【仕事内容】 [2]受験コース 指導スタッフ 幼稚園・小学校（私・国立)受験指導。 知育コースで培った基礎力を積み上げ、合格に導く指導を実施。 【確かな研修制度】 幼児教室で指導経験がある方も、初めて幼

勤務時間週1日～OK! （月）ー （火）― （水）15時～20時（内2～3時間） （木）ー （金）15時～20時（内2～3時間） （土）ー （日）ー 【休日】週４日以上（シフト制 ）

勤務時間10:00~18:00 週勤務日数：2日~

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:00～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

仕事内容・１．５歳から６歳までの未就学児に対してマンツーマンで指導を して頂きます。１コマ５０分の授業です。 ・国の福祉制度である「児童発達支援」を活用しているため、発達 障害、発達に遅れがある子が多く通っています。 ・送迎業務、食事提供業務がないので、子どもの授業に専念ができ ます。 ・幼稚園教諭・保育士・言語聴覚士・作業療法士いずれかの方歓迎 ・保育士、幼小中高の教員免許、社会福祉士、または、児童福祉施 設での２年以上の経験が必要です。 「変更範囲：変更なし」

勤務時間シフト制

勤務時間固定時間制 ※平日（火曜日～金曜日） 16：20～17：50／18：00～19：30 土曜日 9：00～10：30／10：40～12：10／13：30～15：00 ーーーーーーーーーー 上記より週2日2コマ～勤務可能です。 ※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日16：20～17：50／18：00～19：30 …土日9：00～10：30／10：40～12：10／13：30～15：00

仕事内容 ★☆★☆こちらの求人の魅力★☆★☆ ◎駅チカ ◎交通費支給 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★ ●保護者とのアセスメントを行い指導案の作成、生徒さんへのレッスンなどを行っていただきます。 ●発達障がいがある幼児の成長のために、応用行動分析(ABA)をはじめとする様々な有用な指導を活用していただきます。 ●名古屋市営地下鉄東山線「一社駅」より徒歩4分と駅チカですので通勤が大変便利です♪ 836360/201

勤務時間【営業時間・休日】 ・平日：11:00～18:30（うち13:00～18:30募集） ・土・祝・学校休業日：09:00～18:00（うち10:00～18:00募集） ※休憩：6～8時間勤務＝45分／8時間超＝60分 週2日～、扶養内もOK 希望休OK／月1回のシフト提出制 【就業・業務範囲について】 ・就業場所の変更の範囲：あり（名古屋市名東区内） ・従事すべき業務の変更範囲：あり（法人の定める範囲）

勤務時間【営業時間・休日】 ・平日：11:00～18:30（うち13:00～18:30募集） ・土・祝・学校休業日：09:00～18:00（うち10:00～18:00募集） ※休憩：6～8時間勤務＝45分／8時間超＝60分 週2日～、扶養内もOK 希望休OK／月1回のシフト提出制 【就業・業務範囲について】 ・就業場所の変更の範囲：あり（名古屋市名東区内） ・従事すべき業務の変更範囲：あり（法人の定める範囲）

仕事内容駅チカ★年間休日110日◎日曜定休の週休2日制♪小学生未満を対象にした幼児教室です♪ ●保護者とのアセスメントを行い指導案の作成、生徒さんへのレッスンなどを行っていただきます。 ●発達障がいがある幼児の成長のために、応用行動分析(ABA)をはじめとする様々な有用な指導を活用していただきます。 ●名古屋市営地下鉄東山線「一社駅」より徒歩4分と駅チカですので通勤が大変便利です♪ アドバイザーより 「ステラ幼児教室 一社校」は、発達障害・発達遅れがある子のための幼児教室です。2015年に開校し、ステラ幼児教室としては最初にできた教室です。マンツーマンの50分授業がメインのため、子どもと真剣に

勤務時間【営業時間・休日】 ・平日：11:00～18:30（うち13:00～18:30募集） ・土・祝・学校休業日：09:00～18:00（うち10:00～18:00募集） ※休憩：6～8時間勤務＝45分／8時間超＝60分 週2日～、扶養内もOK 希望休OK／月1回のシフト提出制 【就業・業務範囲について】 ・就業場所の変更の範囲：あり（名古屋市名東区内） ・従事すべき業務の変更範囲：あり（法人の定める範囲）

仕事内容【仕事内容】 株式会社GUTS ステラ幼児教室 一社校で、理学療法士（PT）としてお子様の成長を支えるやりがいのあるお仕事に携わりませんか。 当教室では、発達に支援が必要なお子様、特に小学生未満のお子様一人ひとりに寄り添い、個々のペースに合わせたきめ細やかなサポートを提供しています。理学療法士として、お子様の運動機能の発達を促し、日常生活動作の向上を目指すプログラムを、遊びを通して楽しく実践していただきます。 現場では、お子様だけでなく、保護者の方々との連携も大切にしています。専門的な知識や経験を活かし、お子様が持つ可能性を最大限に引き出すための支援計画を立案・実施。日々の記録やカンファレ

仕事内容【仕事内容】 株式会社GUTS ステラ幼児教室 一社校では、子どもたちの成長を支える作業療法士（OT）を募集しています。 発達に課題を抱えるお子様一人ひとりに寄り添い、作業療法を通してその可能性を最大限に引き出すやりがいのあるお仕事です。個別プログラムの立案・実施はもちろん、保護者様との連携も大切にしています。チームワークを重視する風土で、経験豊富な先輩スタッフも多く活躍していますので、分からないことはすぐに質問できる環境です。 名古屋市営地下鉄東山線「一社駅」から徒歩圏内というアクセスも魅力。日曜固定休みで、メリハリをつけて働けます。子どもたちの笑顔を、そして成長を、あなたの専門知識と温

仕事内容≪児童発達支援★作業療法士≫駅チカ◇週休2日制◇日曜固定休み◇いいチームワークで働きたい方におススメです♪ ●名古屋市営地下鉄東山線「一社駅」より徒歩4分の駅チカ☆通勤は毎日のことですから好ポイントですね♪ ●週休2日制で日曜固定休☆彡年間休日110日でオンオフしっかりと切り替えてご勤務いただけます♪ ●昇給＆賞与あり☆彡経験給も別途支給されます！頑張りが給与に反映されるのはうれしいですね♪ アドバイザーより 株式会社GUTSが運営する「ステラ幼児教室 一社校」は、就学前の幼児を対象とした児童発達支援の教室です！こちらで作業療法士を募集です★ お子さまの特性や課題に合わせて個別療育を取

勤務時間14:00〜19:00の間で1〜3レッスン担当 勤務/週2日〜OK ※時間・日数は相談に応じます。 ※幼児のみを対象とした午前勤務の≪正課英語教室≫もあり（勤務地による） 【期間】 6ヶ月以上 ※長期勤務できる方

勤務時間【営業時間・休日】 ・平日：11:00～18:30（うち13:00～18:30募集） ・土・祝・学校休業日：09:00～18:00（うち10:00～18:00募集） ※休憩：6～8時間勤務＝45分／8時間超＝60分 週2日～、扶養内もOK 希望休OK／月1回のシフト提出制 【就業・業務範囲について】 ・就業場所の変更の範囲：あり（名古屋市名東区内） ・従事すべき業務の変更範囲：あり（法人の定める範囲）

勤務時間【営業時間・休日】 ・平日：11:00～18:30（うち13:00～18:30募集） ・土・祝・学校休業日：09:00～18:00（うち10:00～18:00募集） ※休憩：6～8時間勤務＝45分／8時間超＝60分 週2日～、扶養内もOK 希望休OK／月1回のシフト提出制 【就業・業務範囲について】 ・就業場所の変更の範囲：あり（名古屋市名東区内） ・従事すべき業務の変更範囲：あり（法人の定める範囲）

仕事内容【幼稚園教諭】「人生を変えたければ、児童福祉の現場へ」 社会性と収入、どちらも妥協しない。 社会に必要とされながら、自分の人生も誇れる道を 未経験からでも飛躍できる場所、それがAstre。 募集職種: 幼稚園教諭 仕事内容: ▼【お仕事の概要】 当施設を利用されるお子様は、見た目には定型発達のお子様と変わらないことが多いですが、たとえば「集団行動が苦手」「発語がゆっくり」など、それぞれに異なる特性があります。 私たちは、そうしたお子様一人ひとりの特性に合わせた遊びや関わりを通じて療育を行い、 保護者様が抱える子育てのお悩みにも丁寧に寄り添いながら、お子様の発達と自立を支援しています。

仕事内容【幼稚園教諭】「人生を変えたければ、児童福祉の現場へ」 社会性と収入、どちらも妥協しない。 社会に必要とされながら、自分の人生も誇れる道を 未経験からでも飛躍できる場所、それがAstre。 募集職種: 幼稚園教諭 仕事内容: ▼【お仕事の概要】 当施設を利用されるお子様は、見た目には定型発達のお子様と変わらないことが多いですが、たとえば「集団行動が苦手」「発語がゆっくり」など、それぞれに異なる特性があります。 私たちは、そうしたお子様一人ひとりの特性に合わせた遊びや関わりを通じて療育を行い、 保護者様が抱える子育てのお悩みにも丁寧に寄り添いながら、お子様の発達と自立を支援しています。