ファシリテーター - 千葉県千葉市中央区 の求人・仕事・採用

勤務時間11:00～18:00

仕事内容資格取得講座の司会進行スタッフ／障害当事者講師の介助／1日6h月1回程度◎ 職種 ファシリテーター サービス／施設 研修事業 所属事業所 ユースタイルカレッジ 千葉 お仕事内容 ユースタイルラボラトリーが運営する教育機関の障害当事者講師のアシスタントを募集します。 介護資格講座の司会進行役、講師の介助をご担当いただきます。 【お仕事内容】 ・ファシリテーター（介護資格講座の司会進行役） ※マニュアル完備 ・障害当事者講師の介助（食事介助など） 11:00～18:00（休憩1h） ※月1回程度 ※休暇・休日：コース、カリキュラムにより変動 （業務の変更の範囲

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：00・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：00・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容「わかる感動」を一人でも多くの子どもたちに感じてほしい、という熱意をもって取り組んでいただくことが何より大切な仕事だと思います。 そして未来ある子どもたちが、個別指導の中で多くの感動を体感してもらい、教室長や講師が、保護者様や子どもたちとの人間的なふれあいの中で、「やる気」を導き出す場となるサポートをしていただく、非常にやりがいのある職場です。 【業務内容】 (1)事務 ■会計関連（記帳、入金、諸経費振込、TMS2への登録など） お金にかかわる業務です。 ■その他事務関連（メール確認、日程表調整など） 保護者・講師からのメールや、事業本部からの配信メールの確認。日程表は当日の来校生徒、講師

仕事内容【未経験から教室の”経営者”へ。あなたの挑戦を応援します！】 「何かに挑戦したい」「成長できる環境で働きたい」そんな想いを応援します。 お任せするのは、個別指導塾の教室運営全般。生徒や保護者、講師と向き合いながら、あなたの手で教室の未来を創っていく、やりがい溢れる仕事です。 【具体的な仕事内容】 ●個別指導／少人数授業（1日3～4コマ程度） ●保護者対応・進路相談 ●アルバイト講師の育成・シフト管理 ●教室運営に関わる事務・マネジメント業務 ※担当生徒は小学生2割、中学生6～7割、高校生1割。1対1～1対3の個別指導が中心です。 1日のスケジュール例 13:30 出勤・教室準備 14

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：00・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：00・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容「わかる感動」を一人でも多くの子どもたちに感じてほしい、という熱意をもって取り組んでいただくことが何より大切な仕事だと思います。 そして未来ある子どもたちが、個別指導の中で多くの感動を体感してもらい、教室長や講師が、保護者様や子どもたちとの人間的なふれあいの中で、「やる気」を導き出す場となるサポートをしていただく、非常にやりがいのある職場です。 【業務内容】 (1)事務 ■会計関連（記帳、入金、諸経費振込、TMS2への登録など） お金にかかわる業務です。 ■その他事務関連（メール確認、日程表調整など） 保護者・講師からのメールや、事業本部からの配信メールの確認。日程表は当日の来校生徒、講師

仕事内容当社が運営する個別指導習塾の講師・教室長として 授業や教室運営をお任せします。 生徒の割合は、小学生2割、中学生6～7割、高校生1割です。 元営業・元事務員・元販売スタッフなど、 他業界・他職種から転職した未経験スタートの社員も多数活躍中。 入社後は、授業の仕方や運営の基礎などをしっかりと教えていきますので、未経験の方もご安心してご応募ください！ ≪どんな仕事？≫ 授業や塾の運営を通じて「先生、志望校に合格しました！」と生徒や保護者から笑顔でありがとうと言われたり、感謝されたりする仕事です。 時には、楽しいことだけではなく、つらいことも一緒に乗り超えていくことが必要。子どもたちが自分自身

仕事内容はじめまして、事業責任者の太田です。 私は、小学4年生から浪人時代まで同じ個人塾に通い続けていました。 その後、大学生になり通っていた塾でも、別の大手学習塾でもアルバイト講師として働いていました。 2か所で勤務していましたが、大きな違いがありました。 大手学習塾では、「勉強だけを教える人」であり、 個人塾では、「勉強も大事だけど、コミュニケーションを重視する人」でした。 大学を卒業して就職しました。最初は、家庭教師の派遣業。 ご家庭からの依頼を受けて該当講師を送り込むパソコンだけのやり取りでした。 顧客と顔を合わせることがないビジネスが嫌になり、 大手個別指導塾に転職しました。 しかし、そ

仕事内容【教育業界でキャリアアップ】教室長として“誰かの人生を変える仕事”を。 「学生時代、忘れられない先生はいますか？」 授業が楽しかった、話がおもしろかった、進路に迷った時に背中を押してくれた…。そんな“好きな先生”の存在が、人生を変えることもあります。 今度はあなたが、子どもたちにとって“忘れられない先生”になりませんか？ 当社は、小学生～高校生までの学習をサポートする個別指導塾。教室長として、生徒指導から教室の運営・マネジメントまで幅広くお任せします。 お任せする仕事 V ◆授業（1対1～1対3）／個別・少人数指導（1日3～4コマ） ◆生徒・保護者対応、進路相談 ◆アルバイト講師の

仕事内容当社が運営する個別指導習塾の講師・教室長として 授業や教室運営をお任せします。 生徒の割合は、小学生2割、中学生6～7割、高校生1割です。 元営業・元事務員・元販売スタッフなど、 他業界・他職種から転職した未経験スタートの社員も多数活躍中。 入社後は、授業の仕方や運営の基礎などをしっかりと教えていきますので、未経験の方もご安心してご応募ください！ ≪どんな仕事？≫ 授業や塾の運営を通じて「先生、志望校に合格しました！」と生徒や保護者から笑顔でありがとうと言われたり、感謝されたりする仕事です。 時には、楽しいことだけではなく、つらいことも一緒に乗り超えていくことが必要。子どもたちが自分自身

仕事内容当社が運営する個別指導習塾の講師・教室長として 授業や教室運営をお任せします。 生徒の割合は、小学生2割、中学生6～7割、高校生1割です。 元営業・元事務員・元販売スタッフなど、 他業界・他職種から転職した未経験スタートの社員も多数活躍中。 入社後は、授業の仕方や運営の基礎などをしっかりと教えていきますので、未経験の方もご安心してご応募ください！ ≪どんな仕事？≫ 授業や塾の運営を通じて「先生、志望校に合格しました！」と生徒や保護者から笑顔でありがとうと言われたり、感謝されたりする仕事です。 時には、楽しいことだけではなく、つらいことも一緒に乗り超えていくことが必要。子どもたちが自分自身

仕事内容「わかる感動」を一人でも多くの子どもたちに感じてほしい、という熱意をもって取り組んでいただくことが何より大切な仕事だと思います。 そして未来ある子どもたちが、個別指導の中で多くの感動を体感してもらい、教室長や講師が、保護者様や子どもたちとの人間的なふれあいの中で、「やる気」を導き出す場となるサポートをしていただく、非常にやりがいのある職場です。 【業務内容】 (1)事務 ■会計関連（記帳、入金、諸経費振込、TMS2への登録など） お金にかかわる業務です。 ■その他事務関連（メール確認、日程表調整など） 保護者・講師からのメールや、事業本部からの配信メールの確認。日程表は当日の来校生徒、講師

仕事内容＼20～30代が中心に活躍中 “自分の教室”をつくる仕事／ 1つの個別指導塾の教室を、あなたにお任せします。 教室長は“ただの先生”ではなく、地域に根ざした教室を育てていくリーダーです。 【お任せすること】 ・小中高生への個別指導（1コマ50分～） ・保護者面談・進路相談 ・講師（大学生アルバイト）の採用・育成・シフト管理 ・教室運営（キャンペーン企画・収支管理など） ・地域とのつながりづくり（学校訪問・イベント企画など） など・・・ 【ある1日の流れ】 13:00｜出勤・事務処理・清掃・MTG 17:00｜講師と打ち合わせ→授業開始 21:30｜授業終了・振り返り 22:00｜退勤

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：30・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：30・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容はじめまして、事業責任者の太田です。 私は、小学4年生から浪人時代まで同じ個人塾に通い続けていました。 その後、大学生になり通っていた塾でも、別の大手学習塾でもアルバイト講師として働いていました。 2か所で勤務していましたが、大きな違いがありました。 大手学習塾では、「勉強だけを教える人」であり、 個人塾では、「勉強も大事だけど、コミュニケーションを重視する人」でした。 大学を卒業して就職しました。最初は、家庭教師の派遣業。 ご家庭からの依頼を受けて該当講師を送り込むパソコンだけのやり取りでした。 顧客と顔を合わせることがないビジネスが嫌になり、 大手個別指導塾に転職しました。 しかし、そ

仕事内容はじめまして、事業責任者の太田です。 私は、小学4年生から浪人時代まで同じ個人塾に通い続けていました。 その後、大学生になり通っていた塾でも、別の大手学習塾でもアルバイト講師として働いていました。 2か所で勤務していましたが、大きな違いがありました。 大手学習塾では、「勉強だけを教える人」であり、 個人塾では、「勉強も大事だけど、コミュニケーションを重視する人」でした。 大学を卒業して就職しました。最初は、家庭教師の派遣業。 ご家庭からの依頼を受けて該当講師を送り込むパソコンだけのやり取りでした。 顧客と顔を合わせることがないビジネスが嫌になり、 大手個別指導塾に転職しました。 しかし、そ