レンタカー - 八王子駅 の求人・仕事・採用

勤務時間【勤務時間】 08 ： 20～16 ： 30 08 ： 20～16 ： 50 【3/16～9/15（春夏）】 8：20～16：30（実働7時間） 【9/16 ～ 3/15（秋冬）】 8：20～16：50（実働7時間20分） 【休憩1時間10分】 ・10：00～10：10 ・12：00～12：50 ・15：00～15：10 【残業】 月20～30時間程度あり 期間：長期(3ヶ月以上)

仕事内容【お仕事内容】 ／ 経験を活かして高収入ゲット ＼ 。 ＜職場環境＞ 20代・30代・40代・50代活躍中 男性活躍中 。 ＜シゴト内容＞ ＼スプレーガン塗装／ 日本の安全を支える「消防車」の製造工場にて、 車両の外観塗装（スプレーガン塗装） 手作業での塗装 消防車のボディを鮮やかな赤色へ ムラなく均一に塗装 ＼ポイント／ ・作業場への飲み物の持ち込み自由 ・防塵マスクとカッパを着用で安全 ・「すべて人の手による職人技」で、 経験が活かせる ＜シゴトの特徴・設備＞ ピアス・髭・髪色自由で自分らしく働ける 作業着一式はすべて支給 モクモクと作業 ・休憩室完備 ・更衣室完

勤務時間【勤務時間】 08 ： 30～17 ： 00 ＜実働7時間30分/休憩：1時間/残業なし＞ 期間：長期(3ヶ月以上)

仕事内容【お仕事内容】 ／ 衣類のポケットを確認したりするカンタン作業 ＼ 。 ＜職場環境＞ 20代・30代・40代・50代活躍中 →ミドル世代や中高年世代多数活躍中です 男女活躍中の職場です →主婦・主夫の方が多く活躍中です 。 ＜シゴト内容＞ クリーニング工場でのお仕事 衣類に異物混入はないか確認 →ポケットや表面をチェック ＜シゴトの特徴・設備＞ 検品や検査が得意な方にオススメです もくもくとマイペースにお仕事できます 重量物なし ・スポットクーラー(扇風機)完備 ・休憩室完備 ・ロッカー完備 ・仕出し弁当あり(350円) ・髪色自由 ・制服貸与 ・丁寧なＯＪＴあり ・喫煙

仕事内容【アピールポイント】 八王子市｜完全週休3日制｜未経験歓迎｜コーヒー自販機ルートスタッフ｜年間休日156日 【仕事内容】 ハイエースなどの社用車を運転し、ミル挽きコーヒー自動販売機を定期的に巡回するルート業務です。 各設置先を訪問しながら、原材料の補充や機器の確認、売上金の回収などを行います。 ＜主な業務内容＞ ・コーヒー豆や紙カップなどの資材補充 ・自動販売機の動作確認および基本的なメンテナンス ・売上金の回収 ・空き缶やペットボトルの回収 ・設置場所周辺の清掃 担当エリアは事前に決められており、1日に巡回する自動販売機は約15台前後です。 巡回ルートは固定制のため、地理に不安がある方

仕事内容面接1回 制服支給 福利厚生充実 ※希望勤務地を最大限考慮し配属プロジェクトを決定いたします。 ＜施工管理の業務例＞ ・プロジェクト計画の策定と調整：予算、スケジュール、資材の管理等の建設計画を策定します。 ・品質管理：建設規格の遵守など品質基準を確保し、プロジェクトが設計や計画通りに進行していることを確認します。 ・安全確保：現場での作業を監督し、労働安全規定の遵守を確認します。 ・資材およびリソース管理：必要な資材等を管理し、供給の調整を行います。 ＜施工管理職のキャリア価値＞ ①プロジェクトマネジメント力：建設現場では多くのスペシャリストや作業員が働いており、予算も資材の物量も大き

仕事内容面接1回 制服支給 福利厚生充実 ※希望勤務地を最大限考慮し配属プロジェクトを決定いたします。 ＜施工管理の業務例＞ ・プロジェクト計画の策定と調整：予算、スケジュール、資材の管理等の建設計画を策定します。 ・品質管理：建設規格の遵守など品質基準を確保し、プロジェクトが設計や計画通りに進行していることを確認します。 ・安全確保：現場での作業を監督し、労働安全規定の遵守を確認します。 ・資材およびリソース管理：必要な資材等を管理し、供給の調整を行います。 ＜施工管理職のキャリア価値＞ ①プロジェクトマネジメント力：建設現場では多くのスペシャリストや作業員が働いており、予算も資材の物量も大き

仕事内容【アピールポイント】 ｜未経験・第二新卒歓迎｜20～40代活躍中｜充実研修で「教育と責任者のプロ」へ 【仕事内容】 【仕事内容】 「個別教室のトライ」の教室運営・マネジメント全般をお任せします。 生徒の目標達成（受験合格、成績UP）と、 教室の健全な運営（売上管理、講師の育成）があなたのミッションです。 【具体的な業務内容】 1.生徒・保護者へのコンサルティング ・入塾希望の生徒・保護者様との面談（カウンセリング） ・「成績を上げたい」「志望校に合格したい」というニーズをヒアリング ・一人ひとりに合わせたオーダーメイドの学習カリキュラムの作成・提案 ・既存生徒の学習進捗管理や、定期的な保護