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教員免許 - 大分県別府市 の求人・仕事・採用
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児童指導員
Woody base
別府市 餅ヶ浜町 / 別府駅 徒歩約19分
時給1,100円〜1,500円 / 交通費支給
アルバイト・パート
シフト制
- 未経験OK
- 社会保険完備
- 完全週休2日制
- 車通勤OK
- 職場内禁煙
- 髪型髪色自由
- 雇用保険完備
- 厚生年金加入
- ブランクOK
- 資格取得支援制度
勤務時間10:00~19:00他
仕事内容発達に特性のある子どもたち (小学校高学年~高校3年生)に対して、 就労や自立に向けた支援を行います。 |就労準備のサポート |生活面の支援 |事務作業(記録の記入・PC入力など) |送迎 (運転に不安のある方はご相談ください!) ◎教員免許をお持ちの方◎ ◎服装・髪型・髪色自由♪ ◎未経験・ブランクある方も大歓迎★ ◎短時間からOK! すぐには選考に進みませんので お気軽にお問い合わせください! ・*・…・*・…・*・ はじめまして!担当の重松です。 Woody・baseでは 児童指導員さんを募集しています♪ 教員免許をお持ちの方や 社会福祉学、心理学、教育学、社会学 を専攻
かんたん応募登録エントリー
2 ページ目(全 21 件)
「教員」公務員・簿記・自動車・情報処理・日本語・社会福祉士
学校法人大原学園
大分市
月給20.1万円 / 賞与・ボーナスあり
正社員
週休2日制 / 残業月20時間以内
- 資格取得支援制度
- 社会保険完備
- 交通費支給
- スキルアップ
- 学生歓迎
- 長期休暇あり
- 年間休日120日以上
- 特別休暇
- U・IターンOK
- 昇格あり
- 退職金制度あり
- 雇用保険完備
- 厚生年金加入
- 産休・育休実績あり
- 未経験OK
仕事内容学校法人大原学園 【教員】公務員・簿記・自動車・情報処理・日本語・社会福祉士 ※応募に当たっては、マイナビ転職の会員登録が必須となっております。 詳細な応募方法は下記【応募方法】をご確認くださいませ。 【仕事内容】 【あなたの経験が学生たちの夢の実現を支える!】公務員・簿記・自動車・情報処理・日本語・社会福祉士の各分野教員~お任せする業務~ ◎授業・実習 ◎就職サポート ◎クラス運営 ◎学校行事の運営 ※学校の紹介や学生の募集活動を行う広報もあります! 【担当コースは下記のいずれか】 公務員 簿記 自動車 情報処理 日本語 社会福祉士 【給与】 月給201,800円~(一律手当含む)+
年休122日未経験から「公務員教員」/教員免許不問
学校法人大原学園
大分市
月給19.3万円 / 賞与・ボーナスあり
契約社員
完全週休2日制 / 18時までに退社可
- 研修あり
- 未経験OK
- 社会保険完備
- 年間休日120日以上
- 残業月20時間以内
- 転勤なし
- 退職金制度あり
- 職場内禁煙
- 産休・育休実績あり
- 介護休暇あり
- 教育充実
仕事内容学校法人大原学園 年休122日!未経験から【公務員教員】※教員免許不問 ※応募に当たっては、マイナビ転職の会員登録が必須となっております。 詳細な応募方法は下記【応募方法】をご確認くださいませ。 【仕事内容】 公務員を目指す学生に対し、数的処理や人文科学などの教科指導、進路指導、クラス運営などをお任せします。公務員を目指す高卒以上の学生を対象に、試験合格に向けたサポートを行います。 数的処理や人文科学といった教養科目の教科指導 クラス運営 進路指導 学校行事の運営 など 教科間の移動もあり、教員として多様な経験を積みながらキャリアの幅を広げられるポジションです。 【雇入れ直後】上記業務
幼児向け環境教育イベントの運営サポート有資格者スタッフ
株式会社イノカ
大分市 神崎
時給1,500円
アルバイト・パート
シフト制
- 残業月20時間以内
- 交替勤務制
- 有資格者歓迎
勤務時間交替制(シフト制) 就業時間1:7時30分〜13時30分 就業時間に関する特記事項:2026年5月19日(火)、21日(木)、25日(月)、6月 2日(火)、4日(木)の7:30~13:30 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間:2時間 36協定における特別条項:なし 休憩時間45分 休日その他 週休二日制:その他 5/19(火)、21(木)、25(月)、6/2(火)、4日か らご希望の勤務日をご相談ください。
仕事内容別府市の公立幼稚園児を対象とした「自然を軸とした才能発見プロ グラム」において、現場での子供たちの活動サポートと、彼らの特 性をポジティブに捉える「才能の可視化」の補助をメインに担当い ただきます。主な担当業務は以下の3点です。 1.フィールド活動サポート:海辺での生き物観察や温泉地での探 索に同行し、安全を守りながら子供たちの興味関心を探ります。 2.才能の可視化補助:5つの視点(サイエンス、アート等)から 子供の行動を肯定的に記録。小学校へ繋ぐ「気づきノート」の作成 を支援し、個性を将来のサポートへ繋げます。 3.グレーゾーンのお子さんへの伴走:特性のある子が安心して夢 中になれる環境を整
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