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トライ式高等学院 - 東京都 の求人・仕事・採用
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東京都 千代田区 九段北 / 九段下駅 徒歩5分
年収600万円〜849万円 / 賞与・昇給あり
正社員
土日休み
- 年間休日120日以上
- 交通費支給
- 長期休暇あり
- 特別休暇
- 駅チカ
- 職場内禁煙
- 経験者優遇
- 語学力不問
仕事内容【応募資格】 [必須] 【必須】 ■上場会社での下記いずれかの業務経験 3年以上目安 ・株主総会、取締役会の事務局運営(招集通知作成、資料作成、議事録作成経験等) ・契約法務経験 【歓迎】 ■英文の契約書/議事録対応 ■会社規程、マニュアルの制改定に関する実務経験(新規規程作成、新旧対照表作成経験) ■登記実務(司法書士への依頼実務経験) ■内部統制実務経験(調書作成、実査対応経験) ■株式実務 ■会社法・特商法・景表法・個人情報保護法・知財に関する実務経験 [歓迎] ※活かせる経験については上記「応募資格」欄に併記しております 【フィットする人物像】 ー 【職種名】 法務(株主総会・契約
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東京都 渋谷区 渋谷 / 渋谷駅 徒歩約7分
時給5,000円 / 交通費支給
アルバイト・パート
週1日からOK
- 昇給あり
- 非常勤
- 平日のみOK
- 在宅ワーク
- 駅チカ
- 服装自由
勤務時間求人票に記載が無い場合、内定時までに開示します
仕事内容【雇用形態】 アルバイト(非常勤講師) 【指導方法】 集団指導,オンライン指導 【指導学年】 高校生,浪人生 【待遇】 1教科からOK/交通費支給 私服OK(服装自由)/週1日からOK/平日のみOK 週末のみOK/夜間のみOK 駅近 【給与】 【アルバイト】1コマあたり 11,230円 授業時給(1h):5,000円 ※昇給制度有 業務時給(1h):1,230円 【勤務時間】 アルバイト(非常勤講師) 数学 土曜日(1コマ or 2コマ)英語 日曜日(1コマ or 2コマ)授業時間: 2時間拘束時間:1コマ目:16:00 〜 19:002コマ目:19:00 〜 22:00※授業前後3
人気
塾講師/東京都中央区
株式会社 KIKOH
東京都 中央区 日本橋浜町 / 浜町駅 徒歩2分
時給3,500円〜5,000円
アルバイト・パート
シフト制 / 18時までに退社可
- 週休2日制
勤務時間又は9時00分〜18時00分の時間の間の2時間以上 就業時間に関する特記事項:休憩時間は労基法の通り付与 ※個人レッスンの場合、学生と先生が授業時間を相談して決定する 為、深夜の場合もございます 時間外労働時間 36協定における特別条項:なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制:毎週その他シフト制、お盆、GW、年末年始
仕事内容留学生向け進学予備校において、主に外国籍の学生に 対し進学指導及び受験対策授業を行っていただきます。 下記の科目の中から、希望する科目を選んで担当いただきます。 (1)EJU文科講師(総合科目、数学) (2)EJU理科講師(数学、物理、化学、生物) (3)学部進学指導講師 (4)JLPT・EJU日本語講師 (5)大学院進学指導講師(社会学・教育学、他) (6)SGU進学指導講師 (7)芸術系(漫画・デザイン等)進学指導講師 ※1科目のみでも応募可能です 変更範囲:変更なし ※担当科目・勤務日数・時間は相談に応じます
塾講師塾講師/個別指導塾TESTEA オンライン校
個別指導塾テスティー株式会社
東京都 渋谷区 神宮前
時給4,000円 / 交通費支給
アルバイト・パート
16時までに退社可 / 週1日からOK
- 研修あり
- 昇給あり
- インセンティブあり
- 昇格あり
- 正社員登用あり
- 職場内禁煙
- ピアス・ネイルOK
- 髪型髪色自由
- 服装自由
- 教育充実
勤務時間平日:16:30〜22:00、土曜日:09:00〜22:00【平日】16:45~18:15(5限)18:30~20:00(6限)20:15~21:45(7限)※平日は週1日以上勤務をお願いします【土曜日/季節講習期間】平日5~7限に以下の時限が追加↓09:00~10:30(1限)10:45~12:15(2限)13:00~14:30(3限)14:45~16:15(4限)※大学の授業予定等に合わせて勤務希望コマを提出可能
仕事内容【1】オンラインでのマンツーマン授業(完全1対1) 担当するのは、小学生(中学受験を含む)を中心としたオンライン授業です。1対1なので、授業は“その子専用”。決まった台本を読むのではなく、理解度に合わせて進め方を変えます。 授業の進め方) ・前回の宿題・復習の確認 ・今日のテーマを例題で説明 ・演習(生徒が自力で解く時間を確保) ・間違い直し 次回までの宿題・学習計画の相談 という流れで進みます。 【2】授業前の準備 授業前には、次の範囲を軽く予習し、つまずきそうな点を1〜2個想像したり、説明の順番をざっくり決めたりします。最初から完璧な教材研究は不要で、「授業をスムーズに進めるための準備」を
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