サムエルガーデンIIINAKAMURAの求人・仕事・採用

仕事内容◆個別療育実施◆リハビリ職複数名在籍◆専門性をいかせる◆ST時給2,000円と高待遇◆年間休日110日◆日曜・祝日休み◆残業ほぼなし◆駅徒歩4分◆専門性を活かして理想の療育を形にできる環境です◆ 【給与】 ▼常勤 ・PTOT 【月給】260,000円 ・ST 【月給】270,000円 前年度実績なし 【コメント】 ・名古屋市内で児童発達支援・放課後等デイサービスを複数展開している法人様です。 ・発達の遅れが気になるお子さまに対して、ひとりひとりの特性にあった指導方法、専門的な学習、コミュニケーション指導を行っております！ ・残業はほとんどなく、日曜と祝日は固定でお休みのため、プライベー

勤務時間【勤務時間】 平日 13:00～18:00 土曜日・夏休み・冬休み 10:00～16:30 休憩なし（1日6時間を超える場合は法定通り） ※上記時間帯で時間は相談可 ※時間外ほぼなし

仕事内容【アピールポイント】 保育士／愛知県／正社員登用制度あり／シフト相談OK／通勤手当あり／1436207 【仕事内容】 ■この仕事の目的はなに？ 2025年春にオープンの新しい児童発達支援施設で、保育士として、知的や発達障がいのあるお子さまへの個別療育を行います。お子さま一人ひとりの個別支援計画に基づき、自立する力や気持ちを表現する力を育て、豊かな心を育むことがこの仕事の目的です。 ■具体的な仕事の内容は？ 具体的な仕事は、以下のステップで進めていきます。 個別療育の準備：施設に到着後、その日の個別療育計画を確認します。お子さまの状況に合わせて教材や道具を準備し、プログラムを開始する準備を整

仕事内容◆個別療育実施◆リハビリ職複数名在籍◆専門性をいかせる◆ST時給2,000円と高待遇◆年間休日110日◆日曜・祝日休み◆残業ほぼなし◆駅徒歩4分◆専門性を活かして理想の療育を形にできる環境です◆ 【給与】 ▼常勤 ・PTOT 【月給】260,000円 ・ST 【月給】270,000円 前年度実績なし 【コメント】 ・名古屋市内で児童発達支援・放課後等デイサービスを複数展開している法人様です。 ・発達の遅れが気になるお子さまに対して、ひとりひとりの特性にあった指導方法、専門的な学習、コミュニケーション指導を行っております！ ・残業はほとんどなく、日曜と祝日は固定でお休みのため、プライベー

勤務時間【勤務時間】 (1)9:00-18:00 (2)10:00-19:00 主として(1)の就業時間 ▼非常勤 上記時間にて労働日数について相談可 週1日以上 【休憩時間】 60分

仕事内容◆個別療育実施◆リハビリ職複数名在籍◆専門性をいかせる◆ST時給2,000円と高待遇◆年間休日110日◆日曜・祝日休み◆残業ほぼなし◆駅徒歩4分◆専門性を活かして理想の療育を形にできる環境です◆ 【給与】 ▼非常勤 ・PTOT 【時給】1,300円 ・ST 【時給】2,000円 【コメント】 ・名古屋市内で児童発達支援・放課後等デイサービスを複数展開している法人様です。 ・発達の遅れが気になるお子さまに対して、ひとりひとりの特性にあった指導方法、専門的な学習、コミュニケーション指導を行っております！ ・残業はほとんどなく、日曜と祝日は固定でお休みのため、プライベートの時間を大切にしなが

仕事内容【年間休日113日・賞与年2回】学びと生活の「できた」を支える児童指導員｜3号店 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 【日々の活動と療育のねらい】 集団療育・学習支援・身辺自立支援を柱に、次の活動を通して子どもの育ちを支えます。取り組む内容や関わり方は、一人ひとりの発達段階や個別支援計画に合わせて工夫します。 ・学習支援 宿題への取り組み、指示の理解、課題に集中しやすい環境づくりなどを通して、理解できることや自分で取り組めることを少しずつ増やします。「わかった」「できた」という経験を重ね、学ぶ意欲につなげることを目指します。 ・集団療育 ルールのある遊び、友達との協力、気持ちの切

仕事内容【アピールポイント】 保育士／愛知県／頑張り次第で月給25万円可能／シフト勤務／通勤手当支給／社会保険完備／1142289 【仕事内容】 ■この仕事の目的はなに？ 2025年春にオープンの新しい児童発達支援施設で、保育士として、知的や発達障がいのあるお子さまへの個別療育を行います。お子さま一人ひとりの個別支援計画に基づき、自立する力や気持ちを表現する力を育て、豊かな心を育むことがこの仕事の目的です。 ■具体的な仕事の内容は？ 具体的な仕事は、以下のステップで進めていきます。 個別療育の準備：施設に到着後、その日の個別療育計画を確認します。お子さまの状況に合わせて教材や道具を準備し、プログラ

勤務時間短時間（４時間以内） 平日 13:00～18:00 土曜日・夏休み・冬休み 10:00～16:30 休憩なし（1日6時間を超える場合は法定通り） ※上記時間帯で時間は相談可 ※時間外ほぼなし

仕事内容事業拡大につき2025年3月に名古屋市中村区に新事業所をオープンしました。 当施設ではみんなを牽引してくださる管理者兼児童発達支援管理責任者を募集中です。 残業をなくすためにさまざまな取り組みをおこないますので、メリハリをつけて働けます。 子どもたちが楽しみながらできることを増やせるようにサポートをお願いします。最初は大変かもしれませんが、一緒に頑張りましょう! ■この仕事の目的はなに？ 2025年3月に名古屋市中村区で新規オープンした児童発達支援・放課後デイサービス施設において、個別支援計画の作成と療育に専念できる児童発達支援管理責任者を募集します。この役割では、事務作業やスタッフの管理業

仕事内容【年間休日113日・賞与年2回】保育の経験を、遊びと生活の療育へ｜3号店 募集職種: 保育士 仕事内容: 【日々の活動と療育のねらい】 集団療育・学習支援・身辺自立支援を柱に、次の活動を通して子どもの育ちを支えます。取り組む内容や関わり方は、一人ひとりの発達段階や個別支援計画に合わせて工夫します。 ・学習支援 宿題への取り組み、指示の理解、課題に集中しやすい環境づくりなどを通して、理解できることや自分で取り組めることを少しずつ増やします。「わかった」「できた」という経験を重ね、学ぶ意欲につなげることを目指します。 ・集団療育 ルールのある遊び、友達との協力、気持ちの切り替えなどを経験しま

仕事内容【年間休日113日・賞与年2回】姿勢や動きの専門性を、子どもの日常へ｜3号店 募集職種: 理学療法士 仕事内容: 【日々の活動と療育のねらい】 集団療育・学習支援・身辺自立支援を柱に、次の活動を通して子どもの育ちを支えます。取り組む内容や関わり方は、一人ひとりの発達段階や個別支援計画に合わせて工夫します。 ・学習支援 宿題への取り組み、指示の理解、課題に集中しやすい環境づくりなどを通して、理解できることや自分で取り組めることを少しずつ増やします。「わかった」「できた」という経験を重ね、学ぶ意欲につなげることを目指します。 ・集団療育 ルールのある遊び、友達との協力、気持ちの切り替えなどを

勤務時間9:30～18:30の間で1日4時間から。 週2日から勤務可能です。曜日・時間帯はご相談ください。 休憩は勤務時間に応じて法定どおり（6時間を超える場合45分以上、8時間を超える場合60分以上）。

仕事内容【週2日・1日4時間～】保育士資格を生かして、子どもの育ちを支える｜3号店 募集職種: 保育士 仕事内容: 【日々の活動と療育のねらい】 集団療育・学習支援・身辺自立支援を柱に、次の活動を通して子どもの育ちを支えます。取り組む内容や関わり方は、一人ひとりの発達段階や個別支援計画に合わせて工夫します。 ・学習支援 宿題への取り組み、指示の理解、課題に集中しやすい環境づくりなどを通して、理解できることや自分で取り組めることを少しずつ増やします。「わかった」「できた」という経験を重ね、学ぶ意欲につなげることを目指します。 ・集団療育 ルールのある遊び、友達との協力、気持ちの切り替えなどを経験し

勤務時間平日 13:00～18:00 土曜日・夏休み・冬休み 10:00～16:30 休憩なし（1日6時間を超える場合は法定通り） ※上記時間帯で時間は相談可 ※時間外ほぼなし

仕事内容【パート・アルバイト/児童発達支援管理責任者】管理業務ゼロでOK♪ 療育だけに集中できます！ 募集職種: 児童発達支援管理責任者 仕事内容: ■この仕事の目的はなに？ 児童発達支援・放課後デイサービス施設において、個別支援計画の作成と療育に専念できる児童発達支援管理責任者を募集します。この役割では、事務作業やスタッフの管理業務を事業本部が担当するため、お子様一人ひとりに向き合い、質の高い療育を提供することに集中できる環境が整っています。 ■具体的な仕事の内容は？ 個別支援計画の作成: お子様のニーズに基づき、最適な支援計画を策定します。療育に関するすべての決定を一貫して行い、お子様の成長を

勤務時間9:30～18:30の間で1日4時間から。 週2日から勤務可能です。曜日・時間帯はご相談ください。 休憩は勤務時間に応じて法定どおり（6時間を超える場合45分以上、8時間を超える場合60分以上）。

仕事内容【週2日・1日4時間～】言語聴覚士｜ことばとやり取りを支える療育｜3号店 募集職種: 言語聴覚士 仕事内容: 【日々の活動と療育のねらい】 集団療育・学習支援・身辺自立支援を柱に、次の活動を通して子どもの育ちを支えます。取り組む内容や関わり方は、一人ひとりの発達段階や個別支援計画に合わせて工夫します。 ・学習支援 宿題への取り組み、指示の理解、課題に集中しやすい環境づくりなどを通して、理解できることや自分で取り組めることを少しずつ増やします。「わかった」「できた」という経験を重ね、学ぶ意欲につなげることを目指します。 ・集団療育 ルールのある遊び、友達との協力、気持ちの切り替えなどを経験

勤務時間残業なし 平日 13:00～18:00 土曜日・夏休み・冬休み 10:00～16:30 休憩なし（1日6時間を超える場合は法定通り） ※上記時間帯で時間は相談可 ※時間外ほぼなし

仕事内容持ち帰りなし 事業拡大につき2025年3月に名古屋市中村区に新事業所をオープンしました。 当施設ではオープニングスタッフとしてみんなを牽引してくださる保育士を募集中です。 まだできたばかりの新しい施設で、子どもたちの笑顔のために一緒に頑張りましょう! 児童指導員として、以下の業務を行います。 個別療育の提供： お子さまの特性やニーズに応じて、個別療育を行います。感情表現やコミュニケーション能力の向上をサポートします。 送迎業務： 利用者のご自宅や学校への送迎を行います。安全運転でお子さまの移動をサポートします。 保護者対応： 保護者の方との連携を密にし、日々の療育内容やお子さまの成長状

仕事内容【月給33万円～・年間休日113日】管理者兼児発管として、支援と運営をつなぐ｜3号店 募集職種: 児童発達支援管理責任者 仕事内容: 【日々の活動と療育のねらい】 集団療育・学習支援・身辺自立支援を柱に、次の活動を通して子どもの育ちを支えます。取り組む内容や関わり方は、一人ひとりの発達段階や個別支援計画に合わせて工夫します。 ・学習支援 宿題への取り組み、指示の理解、課題に集中しやすい環境づくりなどを通して、理解できることや自分で取り組めることを少しずつ増やします。「わかった」「できた」という経験を重ね、学ぶ意欲につなげることを目指します。 ・集団療育 ルールのある遊び、友達との協力、気

勤務時間9:30～18:30の間で1日4時間から。週2日から勤務可能です。曜日・時間帯はご相談ください。 休憩は勤務時間に応じて法定どおり（6時間を超える場合45分以上、8時間を超える場合60分以上）。

仕事内容【週2日・1日4時間～】理学療法士｜遊びに参加しやすい体の使い方を支援｜3号店 募集職種: 理学療法士 仕事内容: 【日々の活動と療育のねらい】 集団療育・学習支援・身辺自立支援を柱に、次の活動を通して子どもの育ちを支えます。取り組む内容や関わり方は、一人ひとりの発達段階や個別支援計画に合わせて工夫します。 ・学習支援 宿題への取り組み、指示の理解、課題に集中しやすい環境づくりなどを通して、理解できることや自分で取り組めることを少しずつ増やします。「わかった」「できた」という経験を重ね、学ぶ意欲につなげることを目指します。 ・集団療育 ルールのある遊び、友達との協力、気持ちの切り替えなど

勤務時間＜パート＞ 09:00‐18:00 10:00‐19:00 ※上記時間帯で相談可能

仕事内容｜小規模｜ 【募集職種】： 児童指導員 【業務内容】： ＜保育士・児童指導員＞ 施設内における療育業務および付帯する業務 ・生活指導計画の作成 ・保護者対応 ・送迎 等 【給与】： ＜パート＞ 児童指導員 時給1,195円- 保育士 時給1,200円- ［その他手当］ ・通勤手当…規定支給

仕事内容【年間休日113日・賞与年2回】作業療法士｜着替えや遊びの「できた」を増やす｜3号店 募集職種: 作業療法士 仕事内容: 【日々の活動と療育のねらい】 集団療育・学習支援・身辺自立支援を柱に、次の活動を通して子どもの育ちを支えます。取り組む内容や関わり方は、一人ひとりの発達段階や個別支援計画に合わせて工夫します。 ・学習支援 宿題への取り組み、指示の理解、課題に集中しやすい環境づくりなどを通して、理解できることや自分で取り組めることを少しずつ増やします。「わかった」「できた」という経験を重ね、学ぶ意欲につなげることを目指します。 ・集団療育 ルールのある遊び、友達との協力、気持ちの切り替

勤務時間9:30～18:30の間で1日4時間から。週2日から勤務可能です。曜日・時間帯はご相談ください。 休憩は勤務時間に応じて法定どおり（6時間を超える場合45分以上、8時間を超える場合60分以上）。

仕事内容【週2日・1日4時間～】作業療法士｜生活動作と遊びを支える療育｜3号店 募集職種: 作業療法士 仕事内容: 【日々の活動と療育のねらい】 集団療育・学習支援・身辺自立支援を柱に、次の活動を通して子どもの育ちを支えます。取り組む内容や関わり方は、一人ひとりの発達段階や個別支援計画に合わせて工夫します。 ・学習支援 宿題への取り組み、指示の理解、課題に集中しやすい環境づくりなどを通して、理解できることや自分で取り組めることを少しずつ増やします。「わかった」「できた」という経験を重ね、学ぶ意欲につなげることを目指します。 ・集団療育 ルールのある遊び、友達との協力、気持ちの切り替えなどを経験し