心理 - 神奈川県鎌倉市 の求人・仕事・採用

仕事内容「募集職種」 心理担当スタッフ 「業務内容」 企業詳細を掲載した採用サイトをご用意しています！ 詳しくは 【応募先へ進む】 ※indeed内の「応募先へ進む」ボタンです。 電話での問い合わせもお待ちしております！ TEL：0467-38-6866 土日祝休みの完全週休2日制 残業ほとんどナシ◎定時退勤可能 昇給年1回＆賞与年2回あり ◇仕事内容はコチラ◇ 心理担当職員として、 子どもへのサポートをお任せします。 ■アセスメント ■保護者面談 ■児童への直接支援 など ◇入社後の流れ◇ まずは施設に慣れることからスタート。 プログラムの内容や学校の場所などを 頭に入れて

仕事内容障害児通所支援施設における心理アセスメントや助言など ※普通自動車免許保持者のみ送迎業務あり 【エリア】鎌倉市内／【社用車】小型普通乗用車 【変更の範囲】変更なし（求人申込時点）

仕事内容子どもたちと家族の笑顔を守る、心温まる通所施設。働きやすさにこだわり、心理的安全を大切に。残業少なめ、有給はしっかり消化。 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 児童への支援 支援内容の記録業務（記録システムあり） アセスメント 支援会議への参加（社内） 送迎業務 ご家族との情報共有・連携 学校や園との情報共有・連携 資格: 認定心理士/臨床心理士/公認心理師のいずれか 普通自動車運転免許 勤務時間: 早番 8:45～17:45 日勤 9:30～18:30 休憩60分 休日・休暇: 週休2日（別途祝日） 祝日・日曜日定休 シフト制 福利厚生: 雇用保険、労災保険、健康保険、厚生年

勤務時間 就業時間１：9時00分〜17時00分又は8時30分〜19時00分の時間の間の7時間 就業時間に関する特記事項：＊所属長が必要と認める場合は、８時３０分から１９時００分まで の範囲の中で７時間となる場合があります。 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他年末年始・夏季

仕事内容・児童生徒や保護者及び教職員に対する相談・助言 ・学校の教育相談・支援体制に関わる相談・助言 ・心理検査の実施 ・就学健診時の保護者の相談・助言 ・その他所属長が指示する業務

仕事内容〈児童発達支援・放課後デイサービスで心理指導担当の募集〉入社手当・インセンティブ・昇給制度あり◎残業ほぼなし◎ 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/車通勤可/社会保険完備/資格支援あり/教育充実/事前見学OK/残業少なめ 【仕事内容】 放課後等デイサービスでの心理指導担当の業務 【主なお仕事】 就学児（主に小学生）の見守り 日々の学習や体育活動の補助 送迎（学校、施設、自宅） 制作物の作成など ※本事業所を拠点とし、アンダンテグループ内toiro/ラシク事業全域でのローテーション勤務をお願いいたします。 ※駅から約徒歩1～15分の教室が多いです。 ※各園をローテーション勤務することにより

仕事内容子どもと向き合い、成長を見守るお仕事♪手当も充実◎資格を活かして即戦力として活躍！研修・資格支援制度＆休日数も多い安心できる環境♪ブランクのある方の職場復帰にも☆《勤務エリア多数！》 【職種】 児童発達支援・児童療育 臨床心理士・公認心理師 【業界】：医療 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、留学生活躍中、主婦(ママ)・主夫活躍中、フリーター活躍中、正社員経験なしOK、シニア(60代~)活躍中、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 マンツーマンを基本とし、 一人一人と密

仕事内容〈児童発達支援・放課後デイサービスで心理指導担当の募集〉入社手当・インセンティブ・昇給制度あり◎残業ほぼなし◎ 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/車通勤可/社会保険完備/資格支援あり/教育充実/事前見学OK/残業少なめ 【仕事内容】 放課後等デイサービスでの心理指導担当の業務 【主なお仕事】 就学児（主に小学生）の見守り 日々の学習や体育活動の補助 送迎（学校、施設、自宅） 制作物の作成など ※本事業所を拠点とし、アンダンテグループ内toiro/ラシク事業全域でのローテーション勤務をお願いいたします。 ※駅から約徒歩1～15分の教室が多いです。 ※各園をローテーション勤務することにより

仕事内容未経験可、完全週休2日制、昇給あり、賞与あり、年末年始休み、車通勤OK、育児支援制度あり、住宅補助あり、すぐに勤務可、経験者優遇、仕事ブランクOK、交通費全額支給、教育研修制度充実、オンライン面接OK 仕事内容： 【具体的な仕事内容】 子どもたちと1対1で行うレッスンを担当していただきます。 ・保護者の方との相談 ・簡単な生徒管理業務 ・教材などの備品管理 を中心に、子どもたちとたっぷり向き合いながら、 一人ひとりに合わせた教育や学習支援をお任せします。

勤務時間13：30～19：30の間で3時間以上 ※休憩は法定通り（6時間以上勤務で45分）

仕事内容【心理卒又は実務経験5年以上の方は時給1502円～！】入社祝い金あり★融通の効くシフト◎20代～60代まで幅広く活躍中！教員・学童保育でのご経験も活かせます（放デイ/児童指導員/大船） 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 〈主な業務内容〉 ・児童（主に小学生）支援 ・送迎業務（学校・施設・自宅） など 〈業務イメージ〉 ※勤務時間はお気軽にご相談ください！ 13:30 出勤・送迎出発 14:00 子供たちが下校・お迎え 15:00 おやつ 16:30 活動 17:30 帰りの会・お見送り 18:30 清掃・事務作業など 19:30 退勤 〈児童発達支援・放課後デイサービス toi

仕事内容【勤務地】 神奈川県鎌倉市大船3-6-36 クレール3番館2階 【施設名】 コペルプラス大船教室 【PRメッセージ】 ◆楽しみながら能力と心を伸ばす幼児教室 当施設は、0～6歳までの子どもたちを対象にした児童発達支援教室です。 運営法人は「良いところをほめて伸ばす」をモットーに、全国約300か所の教室を展開。 「子どもの可能性は無限大」であることを信じ、特性や個性、発達状況などを理解し、 楽しみながら能力や心を伸ばす「知育・徳育」といった、自己肯定感を育む療育支援をおこなっています。 子どもたち一人ひとりに合わせたレッスン内容で、 自発的に取り組み、能力を発揮するお子さまの姿をサポートし

勤務時間交替制（シフト制）又は13時30分〜19時30分の時間の間の3時間以上 就業時間に関する特記事項：＊就業時間は応相談 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：その他 希望に基づくシフト制

仕事内容発達障害の特徴がみられる児童の為に、１教室１０人を定員とした 放課後の居場所を提供する事業です。「遊び」や「体験」を日々経 験しながら、お子様のやりたい！を応援していきます。 水族館・動物園・ピクニックなど児童が楽しめるような外出イベン トも多数実施しており、児童もスタッフも楽しめる課外活動を積極 的に行っています。 【具体的な仕事内容】 ・専門知識を活かした児童（主に小学生）支援 ・送迎業務（学校・施設・自宅間）【社用車】軽自動車 ・心理学の知識をもとに拠点カンファレンスにて助言、指導 ・月間イベント作成、ブログ作成 など 【変更の範囲】変更なし（求人申込時点）

勤務時間13:00~19:00 早朝、昼、朝 ◆上記時間内で1日4時間以上 ◆平日のみもOK 【平日】 13:00～19:00(事業所により例外あり) 【学校休業日】 09:00～18:00 ※上記時間で勤務可能な方歓迎

仕事内容【社員登用あり/昇給あり/研修制度あり/平日のみOK】放課後デイサービスにて児童指導員を募集 【職種】 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、主婦(ママ)・主夫活躍中、フリーター活躍中、正社員経験なしOK、シニア(60代~)活躍中、学歴不問、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 ＼ パート募集 ／ 【仕事内容】 ■児童の保育業務全般 ■日誌・連絡帳など各種記録作成 ■保護者様とのコミュニケーション ■送迎業務 その他、付随する業務

仕事内容【勤務地】 神奈川県鎌倉市津西1-1-18 【施設名】 鎌倉あけぼの園 【PRメッセージ】 ◆私たちの想い～多彩な療育プログラム・体験を通じ未来を育む～ 多彩な療育プログラムをもとに、子どもたち一人ひとりに合った支援を実践する施設です。 私たちは、本人の希望を踏まえ、野外活動や集団を意識した活動といったさまざまな体験を通じて、 将来に向けたチカラを育んでいます。 それぞれの療育の実践・評価を細かく繰り返すスモールステップにより、 たくさんの「できた！」を経験してもらい、これからの自信や意欲につなげています。 そしてその積み重ねにより、「10年先の未来」がより良いものになるよう、 子どもた

仕事内容【勤務地】 神奈川県鎌倉市笛田1-8-49 【施設名】 コペルプラスジュニア鎌倉教室 【PRメッセージ】 ◆楽しみながら能力と心を伸ばす幼児教室 当施設は、0～6歳までの子どもたちを対象にした児童発達支援教室です。 運営法人は「良いところをほめて伸ばす」をモットーに、全国約300か所の教室を展開。 「子どもの可能性は無限大」であることを信じ、特性や個性、発達状況などを理解し、 楽しみながら能力や心を伸ばす「知育・徳育」といった、自己肯定感を育む療育支援をおこなっています。 子どもたち一人ひとりに合わせたレッスン内容で、 自発的に取り組み、能力を発揮するお子さまの姿をサポートしていきます。

勤務時間9:00～19:00のシフト制 ※週1日以上、1日6時間～勤務OK！ 【平日】13:00～19:00（事業所によって例外あり） 【学校休業日】9:00～18:00 ※上記時間帯に勤務できる方歓迎♪ ※土曜日のみの勤務も可能です！ ※17時より早い退勤はご相談に乗れません。

仕事内容【勤務地】 神奈川県鎌倉市津西1-1-18 【施設名】 鎌倉あけぼの園 【PRメッセージ】 ◆多彩な療育プログラム・体験を通じて未来を育む 多彩な療育プログラムをもとに、子どもたち一人ひとりに合った支援を実践する放課後等デイサービスです。私たちは、本人の希望を踏まえ、野外活動や集団を意識した活動といったさまざまな体験を通じて、将来に向けたチカラを育んでいます。 それぞれの療育の実践・評価を細かく繰り返すスモールステップにより、たくさんの「できた！」を経験してもらい、これからの自信や意欲につなげています。そしてその積み重ねにより、「10年先の未来」がより良いものになるよう、子どもたちや保護

仕事内容【勤務地】 神奈川県鎌倉市大船1-13-10 ヘリオドール大船201 【施設名】 LITALICOジュニア 大船教室 【PRメッセージ】 ◆私たちの想い「そのひとりの“できるよろこび”をちからに」 子どもの数だけ学び方はある。 私たちは「そのひとりの“できるよろこび”をちからに」をモットーに、一人ひとりの特性に合わせてたのしく得意を伸ばしています。 また「世界を変え、社員を幸せに」を理念に、社員一人ひとりの人間性を重視し、自主性を尊重する自由な風土づくりを目指しています。 ◆全国に教室を展開中！2万名以上の豊富な実績・ノウハウあり♪ 運営法人は2011年6月に事業をスタートさせ、関東・関

仕事内容【資格取得で月給37万円以上も◎】児童発達支援教室にて療育指導員の募集！残業ほぼなし＆定時退社OK！年間休日120日以上！充実の研修制度◎90％以上が「職場環境に満足」と回答する働きやすい会社です◎《事業所数日本一！》 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 児童発達支援教室にて療育指導員の募集！ できないことの訓練ではなく、楽しい遊びを通して、子供たちの内なる能力を引き出す大切なお仕事です◎ 【お仕事内容】 子どもたちと1対1で行うレッスンを担当していただきます。 子どもたちとじっくり向き合いながら、一人ひとりに合わせた教育や

仕事内容【資格取得で月給37万円以上も◎】児童発達支援教室にて療育指導員の募集！残業ほぼなし＆定時退社OK！年間休日120日以上！充実の研修制度◎90％以上が「職場環境に満足」と回答する働きやすい会社です◎《事業所数日本一！》 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 児童発達支援教室にて療育指導員の募集！ できないことの訓練ではなく、楽しい遊びを通して、子供たちの内なる能力を引き出す大切なお仕事です◎ 【お仕事内容】 子どもたちと1対1で行うレッスンを担当していただきます。 子どもたちとじっくり向き合いながら、一人ひとりに合わせた教育や

仕事内容【開校準備教室！資格取得で月給37万円以上も◎】児童発達支援教室にて療育指導員の募集！残業ほぼなし＆定時退社OK！年間休日120日以上！充実の研修制度◎90％以上が「職場環境に満足」と回答する働きやすい会社です◎ 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 児童発達支援教室にて療育指導員の募集！ できないことの訓練ではなく、楽しい遊びを通して、子供たちの内なる能力を引き出す大切なお仕事です◎ 【お仕事内容】 子どもたちと1対1で行うレッスンを担当していただきます。 子どもたちとじっくり向き合いながら、一人ひとりに合わせた教育や学習支

仕事内容【開校準備教室！資格取得で月給37万円以上も◎】児童発達支援教室にて療育指導員の募集！残業ほぼなし＆定時退社OK！年間休日120日以上！充実の研修制度◎90％以上が「職場環境に満足」と回答する働きやすい会社です◎ 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 児童発達支援教室にて療育指導員の募集！ できないことの訓練ではなく、楽しい遊びを通して、子供たちの内なる能力を引き出す大切なお仕事です◎ 【お仕事内容】 子どもたちと1対1で行うレッスンを担当していただきます。 子どもたちとじっくり向き合いながら、一人ひとりに合わせた教育や学習支