家庭科 - 福岡県福岡市 の求人・仕事・採用

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N高等学校/家庭科の対面授業担当/高校教員免許必須・実務未経験歓迎/完全週休二日制/講師・教師・インストラクター

学校法人角川ドワンゴ学園

  • 福岡県 福岡市博多区 中呉服町 / 呉服町駅 徒歩4分

  • 年収350万円〜549万円

  • 契約社員

  • 未経験OK
  • 交通費支給
  • 昇給あり
  • 賞与・ボーナスあり
  • 駅チカ
  • 完全週休2日制
  • 長期休暇あり
  • 年間休日100日以上
  • 年間休日110日以上
  • 年間休日120日以上
  • 残業月20時間以内
  • 残業手当あり
  • キャリアアップ制度
  • 職場内禁煙
  • 介護休暇あり
  • WEB面接OK
  • 語学力不問

仕事内容【応募資格】 [必須] いずれも必須 ・現在有効な家庭科の高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ・基礎的なタイピングができる方 【職種名】 N高等学校!家庭科の対面授業担当【福岡】高校教員免許必須・実務未経験歓迎! 【仕事内容】 ネットの高校で、家庭科の対面授業と単位認定業務を中心にお任せします。 【具体的な業務内容】 ・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します ※年5回ほど) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学

学校をつくる総合職(教員・広報)/未経験歓迎/教員免許不問

学校法人創志学園【クラーク記念国際高等学校】

  • 福岡県 福岡市中央区

  • 年収300万円

  • 正社員 / 契約社員

  • 研修あり
  • 資格取得支援制度
  • 社会保険完備
  • 年間休日120日以上
  • 賞与・ボーナスあり
  • 交通費支給
  • インセンティブあり
  • 昇給あり
  • シフト制
  • 週休2日制
  • 長期休暇あり
  • 年間休日100日以上
  • 年間休日110日以上
  • 特別休暇
  • 残業月20時間以内
  • 17時までに退社可
  • 18時までに退社可
  • 退職金制度あり
  • 残業手当あり
  • 正社員登用あり
  • 雇用保険完備
  • 厚生年金加入
  • 家族手当あり
  • 住宅手当あり
  • 産休・育休実績あり
  • 未経験OK
  • 教育充実

仕事内容学校法人創志学園【クラーク記念国際高等学校】 学校をつくる総合職(教員・広報)/未経験歓迎/教員免許不問 【求人要約】 学校法人で高校教員・中等部教員・広報職員の募集! 学びをつくる/教員・職員・生徒間の交流も活発◎ 他校にはない独自カリキュラムや企業コラボなどが魅力 【仕事内容】 【学校づくりに貢献】通信制高校・中等部で教育活動を行う教員、学校の魅力を発信する広報職として活躍! 【具体的な仕事内容】 クラーク記念国際高等学校・クラーク国際中等部にて、教員もしくは広報職員として採用いたします。 【具体的な仕事内容】 <高校教員> ■教科指導(国語/数学/英語/社会/理科/情報/商

クラーク記念国際高校の教員/免許不問/オリジナル探求授業も!

学校法人創志学園【クラーク記念国際高等学校】

  • 福岡県 福岡市中央区

  • 年収300万円

  • 正社員 / 契約社員

  • 若手活躍中
  • 研修あり
  • 資格取得支援制度
  • 社会保険完備
  • 賞与・ボーナスあり
  • 交通費支給
  • インセンティブあり
  • 昇給あり
  • シフト制
  • 週休2日制
  • 長期休暇あり
  • 年間休日100日以上
  • 年間休日110日以上
  • 年間休日120日以上
  • 特別休暇
  • 残業月20時間以内
  • 17時までに退社可
  • 18時までに退社可
  • 大手企業
  • 退職金制度あり
  • 残業手当あり
  • 正社員登用あり
  • 職場内禁煙
  • 雇用保険完備
  • 厚生年金加入
  • 家族手当あり
  • 住宅手当あり
  • 産休・育休実績あり
  • 未経験OK
  • 教育充実

仕事内容学校法人創志学園【クラーク記念国際高等学校】 クラーク記念国際高校の教員/免許不問/オリジナル探求授業も! 【求人要約】 教員免許不問!得意を活かしたオリジナル授業で活躍 未経験歓迎・研修充実!教員免許の取得も可能 働きやすさ◎平均残業20h/年間休日120日 \自由な発想で、生徒と教員が一緒に学びをつくる/ 探求授業など特色があり、ワクワクする多彩な授業! 「生徒が心からワクワクできる学校をつくりたい」 「受験のためじゃない、本質的な教育がしたい」 その思いを、クラークで叶えませんか? クラークの特長は、「学校はこうでないといけない、教育はこうあるべき」と決めつけない自由な発

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