埼玉県所沢市のところざわサクラタウンの求人・仕事・採用

仕事内容ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。 【具体的な業務内容】 ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ・レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ・生徒指導 ・式典対応 ・質問対応 ・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 【一日の流れ】 9:30～11:00：出勤、生徒受け

勤務時間シフト制 07:00～翌00:00 ※１日３時間以上～OK ※勤務に関しては店長＆社員が相談にのります。

仕事内容・接客調理兼務です ・席のご案内・料理の提供 など ・簡単な材料の仕込み、調理・器具の洗い物や掃除 など ・ご家族の行事や学校のテスト期間＆サークルや部活の予定など 勤務シフトは柔軟に対応可能 １日３時間～の勤務からスタートOK 未経験の方も、最初は研修がありますのでご心配なく！ 業務にも慣れ勤務日数や時間を増やしたい や 扶養内で頑張りたい！ 来月は学校の行事であまり出勤できなかも・・など 勤務シフトのご相談、調整はできる限り対応可能です。 ・【ポイント制度有】楽しく働いてポイントGET！好きな商品に交換できます！ 給与以外に、働いてたら貯まるポイントがあって、アミューズメント施設の入場券

勤務時間シフト制です 週2日以上、1日4時間～で応相談

仕事内容東証プライム市場上場企業グループの安定性 多彩なジャンルのレストランを全国に展開！ 安定した環境で働く仲間を全国で募集中！ クリエイト・レストランツとは… カジュアルなフードコートからディナータイプのレストランまで様々な業態を開発し、多様化する社会で飛躍的な成長を遂げたのが「株式会社クリエイト・レストランツ」です。「和カフェ」「アラカルト」「フードホール」「ビュッフェ」「受託運営」の5つのカテゴリーに分けた事業を展開し、飲食企業としての専門性を強化して、全国に約380店舗を展開中。東証プライム市場上場企業、株式会社クリエイト・レストランツ・ホールディングスの中核となる事業会社です。 ★飲

仕事内容株式会社角川メディアハウス 展示イベントの企画・プロデュース◇角川武蔵野ミュージアムの展示づくり等◇フレックス／在宅可／土日祝休 【仕事内容】 展示イベントの企画・プロデュース◇角川武蔵野ミュージアムの展示づくり等◇フレックス／在宅可／土日祝休 【具体的な仕事内容】 ★美術展示からアニメイベントまで幅広い展覧会の企画・プロデュース◎ ★年休125日・土日祝休み・リモートワーク可◎ ★KADOKAWAグループ◎ ■採用背景 KADOKAWA のグループ企業として、当社では角川武蔵野ミュージアムでの展覧会やイベントの展示・運営を行なっています。その他にも都内や海外での展覧会やイベント展示を

仕事内容【応募資格】 [必須] ●現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ●基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方） [歓迎] ●教員経験のある方 ●予備校や学習塾での指導経験がある方 ●明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ●新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 【職種名】 所沢市【教員／ネットの高校での授業担当】土日祝休み／福利厚生充実／残業月15時間程 《N高グループ》 【仕事内容】 出版社KADOKAWA・ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴが創るネットと通信制高校

仕事内容【応募資格】 [必須] ●現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ●基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方） [歓迎] ●教員経験のある方 ●予備校や学習塾での指導経験がある方 ●明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ●新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 【職種名】 勤務地多数あり【教員／ネットの高校での授業担当】土日祝休み／残業月15時間程 《N高グループ》 【仕事内容】 出版社KADOKAWA・ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴが創るネットと通信制高校の制度

仕事内容【応募資格】 [必須] ・大学受験のご経験 ・学生を対象とした進路指導またはキャリア支援の実務経験 ・PCスキル（表計算・グラフ作成・プレゼンテーション資料の作成が行える程度） ・チームや他部署と連携し、円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル [歓迎] ・教育業界や人材業界等での面談対応経験 ・コーチングやカウンセリング等の資格保有者 ・総合型／推薦型選抜の大学受験指導経験 ・研修や講演会等の企画・運営に携わった経験 【募集年齢（年齢制限理由）】 25歳 ～ 40歳（ 特定年齢層の特定職種の労働者が相当程度少ないため ） 【フィットする人物像】 【求める人物像】 ・課題意識を持ち、改善

仕事内容【オンライン面接】来店・履歴書不要！採用までスピード完結◎(対面面接は履歴書必須) イオングループの安定基盤◎研修・サポート体制も充実！従業員割引など嬉しい福利厚生もあり、長期で安心して働けます♪ 主なお仕事は、レジでのお客さま対応を中心に、商品の品出し・補充、売場整理、賞味期限のチェック、値下げシールを貼る見切り作業などです。 商品が少なくなった売場を確認し、倉庫から商品を補充するなど、お客さまが買い物をしやすい売場をつくっていきます。 分からないことは周囲のスタッフが丁寧にサポートします！ 【未経験でも安心スタート◎】 店舗では、セミセルフレジやフルセルフレジを導入！お会計はお客さま

仕事内容学校法人角川ドワンゴ学園 【埼玉】教員（英語・授業担当）残業15H／働き方改善KADOKAWA×ドワンゴのネット学校 【仕事内容】 【埼玉】教員（英語・授業担当）残業15H／働き方改善KADOKAWA×ドワンゴのネット学校 【具体的な仕事内容】 ◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問

仕事内容学校法人角川ドワンゴ学園 【埼玉】教員（国語・授業担当）残業15H／働き方改善角川×ドワンゴのネット学校 【仕事内容】 【埼玉】教員（国語・授業担当）残業15H／働き方改善角川×ドワンゴのネット学校 【具体的な仕事内容】 ◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式

仕事内容学校法人角川ドワンゴ学園 【埼玉・理科】ネットの高校での授業担当＜ブランクOK・免許があればOK＞残業15H／年休123日 【仕事内容】 【埼玉・理科】ネットの高校での授業担当＜ブランクOK・免許があればOK＞残業15H／年休123日 【具体的な仕事内容】 【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境ですKADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対

仕事内容学校法人角川ドワンゴ学園 【埼玉】教員（地歴公民・授業担当）残業15H／働き方改善KADOKAWA×ドワンゴのネット学校 【仕事内容】 【埼玉】教員（地歴公民・授業担当）残業15H／働き方改善KADOKAWA×ドワンゴのネット学校 【具体的な仕事内容】 ◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒か

仕事内容ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。 【具体的な業務内容】 ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ・レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ・生徒指導 ・式典対応 ・質問対応 ・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 【一日の流れ】 9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備

仕事内容ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。 【具体的な業務内容】 ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ・レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ・生徒指導 ・式典対応 ・質問対応 ・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 【一日の流れ】 9:30～11:00：出勤、生徒受け

仕事内容ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。 【具体的な業務内容】 ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ・レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ・生徒指導 ・式典対応 ・質問対応 ・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 【一日の流れ】 9:30～11:00：出勤、生徒受け

仕事内容株式会社角川メディアハウス 【KADOKAWAグループ】施工・進行管理（角川武蔵野ミュージアム展覧会等）｜土日祝休 【仕事内容】 【KADOKAWAグループ】施工・進行管理（角川武蔵野ミュージアム展覧会等）｜土日祝休 【具体的な仕事内容】 ★KADOKAWAが手掛けるランドマーク施設を支える◎ ★美術展示からアニメイベントまで幅広い展覧会の企画～施工◎ ★年休125日・土日祝休み・リモートワーク可◎ ■採用背景 KADOKAWA のグループ企業として、当社では角川武蔵野ミュージアムでの展覧会やイベントの展示・運営を行なっています。企画～施工を幅広く行う部署で、この度は新たに施工・進行管

仕事内容学校法人角川ドワンゴ学園 【埼玉】教員（数学・授業担当）残業15H／働き方改善KADOKAWA×ドワンゴのネット学校 【仕事内容】 【埼玉】教員（数学・授業担当）残業15H／働き方改善KADOKAWA×ドワンゴのネット学校 【具体的な仕事内容】 ◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問

仕事内容学校法人角川ドワンゴ学園 【埼玉】教員（美術・授業担当）残業15H／働き方改善KADOKAWA×ドワンゴのネット学校 【仕事内容】 【埼玉】教員（美術・授業担当）残業15H／働き方改善KADOKAWA×ドワンゴのネット学校 【具体的な仕事内容】 ◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問

仕事内容学校法人角川ドワンゴ学園 【埼玉・養護】ネットの高校での授業担当＜ブランクOK・実務不問◎＞残業15H程／年休123日 【仕事内容】 【埼玉・養護】ネットの高校での授業担当＜ブランクOK・実務不問◎＞残業15H程／年休123日 【具体的な仕事内容】 【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境ですKADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対応（地方

仕事内容学校法人角川ドワンゴ学園 【埼玉】教員（情報・授業担当）残業15H／働き方改善角川×ドワンゴのネット学校 【仕事内容】 【埼玉】教員（情報・授業担当）残業15H／働き方改善角川×ドワンゴのネット学校 【具体的な仕事内容】 ◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式