児童指導員 - 千葉県千葉市中央区 の求人・仕事・採用（3ページ目）

仕事内容できなかったことが、 少しずつできるようになっていく。 そんな成長を一番近くで見ながら、 保護者様と喜びを分かち合える やりがいに溢れた仕事です。 コペルが大切にしているのは、 ほめて伸ばすこと。 できないことの訓練ではなく、 楽しい遊びを通して、 ひとり一人の成長をサポートしています！ 業界内での認知度も高いコペルが運営する児童発達支援スクールで、子どもたちの成長を支援してください。 ＜おすすめポイント＞ ●児童発達支援の事業所拠点数が日本でNo.1 ●子供の成長を一番近くで見ていられる ●保護者様と喜びを分かち合える ●育休からの復職率89.8％ ●残業時間は月平均10時間程度！

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> パート児童指導員《ドットジュニア（児童発達支援・放デイ）蘇我第2教室》/19KSG2-37 ★2023年OPEN予定★ オープニングスタッフの募集です♪ドットジュニア（児童発達支援・放デイ）では、発達障がいや様々な特性をもった子どもたちに対して、チーム連携で療育支援を行います。 またそのご家族へのサポートも行います。 室内での製作活動やレクリエーション、プールでの運動療育や買い物学習、農業体感などの独自なプログラムで、子どもたちの興味を引き出し自信につなげる様々なプログラムを考えています。 ▼（例）一日の流れ／1日の業務にメリハリがあるので働きやすい環境です！ 10：00～

仕事内容仕事内容：子どもたちの成長や発達をサポートし、安全な環境での活動や学びを促進していく仕事内容となります。 ◯発達支援 →室内での製作活動やレクリエーションを通して子どもたちの社会的なスキルや、 コミュニケーション能力を促進します。 ◯学習支援 →学校の宿題補助や買い物学習の活動を通して、学習への自信やモチベーションの向上、 集中力を高める場を提供します。 ◯安全管理 →大切な子どもたちの安全を第一に考え、放課後デイサービスでは送迎業務を行っています。 【求める経験・資格】 ＜必要資格＞ ・児童指導員資格をお持ちの方（未経験者可！） または下記・〜・のいずれかに該当する方↓ ・大学

仕事内容■職務内容 【必要な資格】 保育士 【職務内容】 ☆児童発達支援施設で正社員のお仕事☆ ¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨ お仕事内容 発達が気になる0～5歳児の子どもたちの 発達支援を行います！ お子さまに合わせたカリキュラムを作り オーダーメイドの授業を行っています★ 指導形態 ー 〇個別指導 指導員1名につき、子ども1～3名 〇小集団指導 指導員2～3名につき、子ども最大8名 指導内容 ー 言語、行動面、就学準備 ソーシャルスキルに関する指導 など おすすめポイント！ ★充実の福利厚生 ★手厚い研修制度 ★年間休日120日 子どもたちの未来

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> パート児童指導員《ドットジュニア（児童発達支援・放デイ） 蘇我校》NKSG-37 ドットジュニア（児童発達支援・放デイ）では、発達障がいや様々な特性をもった子どもたちに対して、チーム連携で療育支援を行います。 またそのご家族へのサポートも行います。 室内での製作活動やレクリエーション、プールでの運動療育や買い物学習、農業体感などの独自なプログラムで、子どもたちの興味を引き出し自信につなげる様々なプログラムを考えています。 ▼（例）一日の流れ／1日の業務にメリハリがあるので働きやすい環境です！ 10：00～教室内の掃除、当日のプログラムの確認や事務業務 14：30～お昼休憩の

勤務時間08:00～17:00他

仕事内容━－━－━－━－━－━－━－━－ ☆児童指導員業務をお願いします☆ ━－━－━－━－━－━－━－━－ 放課後デイサービス・児童発達支援施設で のお仕事です(*´） お預かりしているのは幼児～18歳迄◎ 障碍をお持ちの未就学児から高校生まで を対象とした生活支援・療育施設◎ 保育士資格、放課後児童支援員の 資格をお持ちの方であればOK★ 【主な仕事内容】 ・食事や排泄の介助 ・保育 ・学習支援、補助 ・送迎 ・利用者の支援記録簿作成 など ◎児童発達支援管理責任者の取得支援制度もございます◎ 施設リニューアルにより、 とてもきれいで設備の整った施設です★ 児童発達支援にご興味のある方、

仕事内容仕事内容：子どもたちの成長や発達をサポートし、安全な環境での活動や学びを促進していく仕事内容となります。 ◯発達支援 →室内での製作活動やレクリエーションを通して子どもたちの社会的なスキルや、 コミュニケーション能力を促進します。 ◯学習支援 →学校の宿題補助や買い物学習の活動を通して、学習への自信やモチベーションの向上、 集中力を高める場を提供します。 ◯安全管理 →大切な子どもたちの安全を第一に考え、放課後デイサービスでは送迎業務を行っています。 【求める経験・資格】 ＜必要資格＞ ・児童指導員資格をお持ちの方（未経験者可！） または下記・〜・のいずれかに該当する方↓ ・大学

仕事内容<仕事内容> 正社員/児童指導員《ドットジュニア（児童発達支援・放デイ） 千葉中央第２教室》/3KC-2-13 ドットジュニア（児童発達支援・放デイ）では、発達障がいや様々な特性をもった子どもたちに対して、チーム連携で療育支援を行います。 またそのご家族へのサポートも行います。 室内での製作活動やレクリエーション、プールでの運動療育や買い物学習、農業体感などの独自なプログラムで、子どもたちの興味を引き出し自信につなげる様々なプログラムを考えています。 ▼（例）一日の流れ／1日の業務にメリハリがあるので働きやすい環境です！ 10：00～教室内の掃除、当日のプログラムの確認や事務業務 14：

仕事内容できなかったことが、 少しずつできるようになっていく。 そんな成長を一番近くで見ながら、 保護者様と喜びを分かち合える やりがいに溢れた仕事です。 コペルが大切にしているのは、 ほめて伸ばすこと。 できないことの訓練ではなく、 楽しい遊びを通して、 ひとり一人の成長をサポートしています！ 業界内での認知度も高いコペルが運営する児童発達支援スクールで、子どもたちの成長を支援してください。 ＜おすすめポイント＞ ●児童発達支援の事業所拠点数が日本でNo.1 ●子供の成長を一番近くで見ていられる ●保護者様と喜びを分かち合える ●育休からの復職率89.8％ ●残業時間は月平均10時間程度！

仕事内容■職務内容 【必要な資格】 保育士 or 幼稚園教諭第一種 or 児童指導員任用資格 or 中学校教諭普通免許 or 小学校教諭普通免許 or 介護職員初任者研修 【職務内容】 ☆療育施設の保育指導員の募集です☆ [仕事内容] 子どもたちと1対1または3人までの小集団で行う レッスンを担当していただきます！ ・1日最大4コマのレッスン ・保護者の方との相談 ・簡単な生徒管理業務 ・教材などの備品管理 を中心に、子どもたちとたっぷり向き合いながら、 一人ひとりに合わせた教育や学習支援をお任せします♪ ・未経験／第二新卒／ブランクOK ・子どもとマンツーマンで向き合うやりがいあり！ ・未経

仕事内容■職務内容 【必要な資格】 児童指導員任用資格／小学校教諭普通免許／中学校教諭普通免許／高等学校教諭普通免許／社会福祉士 【職務内容】 放デイ・児童指導員の募集です♪ －－－－－－－－－－－－－ ・小学校～高校生のお子様が対象◎ ・コミュニケーションスキルを身に着ける！ 勤務時間 【平日】 11:00～20:00 【土曜・長期休暇中】 8:30～17:30 休憩1時間 月～土 シフト制（週休2日制） 仕事内容 コミュニケーションを中心とするトレーニングを行います。 教室スタッフの人数は多くないので 様々な業務を役割分担してお任せします。 ☆送迎はありません♪ 。・。・

仕事内容【療育指導員／千葉市中央区】正社員｜児童福祉施設｜2000種類以上の教材で残業なし｜定時で帰れてプライベートも充実｜年休120日以上｜研修制度充実｜年齢不問 【仕事内容】 子どもたちと1対1で行うレッスンを担当していただきます。 ・1日4～5コマのレッスン ・保護者の方との相談 ・簡単な生徒管理業務 ・教材などの備品管理 を中心に、子どもたちとたっぷり向き合いながら、 一人ひとりに合わせた教育や学習支援をお任せします。 1人に6人のグループレッスンを担当していただくこともあります。 ＜こんな方が活躍しています＞ ◎20代～40代の方が活躍中！ スクールカウンセラー、医療機関での心理カウン

仕事内容業界最高レベルの厚待遇！ 教室長（児発管）への キャリアアップで月給40万円！ 残業も持ち帰り仕事もなし！ 年休120日 一人暮らし手当あり！ ●育休復職率89.8％ ●残業時間月平均10時間程 ●賞与年2回 ●土日手当、一人暮らし手当など手当が充実 ●年休120日＋完週休2日＋長期休暇あり ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴∴‥ ＜おすすめポイント＞ ●児発管になったら月給40万円 ●育休からの復職率89.8％ ●残業時間は月平均10時間程度！ ●充実の手当で頑張りを還元！ ●研修制度充実のため未経験の方も安心！ ●持ち帰りの仕事ほとんどなし！ ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴

仕事内容<仕事内容> 正社員/児童指導員《ドットジュニア（児童発達支援・放デイ）蘇我校》/NKSG-13 ドットジュニア（児童発達支援・放デイ）では、発達障がいや様々な特性をもった子どもたちに対して、チーム連携で療育支援を行います。 またそのご家族へのサポートも行います。 室内での製作活動やレクリエーション、プールでの運動療育や買い物学習、農業体感などの独自なプログラムで、子どもたちの興味を引き出し自信につなげる様々なプログラムを考えています。 ▼（例）一日の流れ／1日の業務にメリハリがあるので働きやすい環境です！ 10：00～教室内の掃除、当日のプログラムの確認や事務業務 14：30～お昼休憩

仕事内容<仕事内容> 正社員/児童指導員《ドットジュニア（児童発達支援・放デイ）千葉中央教室》5KC-13 ドットジュニア（児童発達支援・放デイ）では、発達障がいや様々な特性をもった子どもたちに対して、チーム連携で療育支援を行います。 またそのご家族へのサポートも行います。 室内での製作活動やレクリエーション、プールでの運動療育や買い物学習、農業体感などの独自なプログラムで、子どもたちの興味を引き出し自信につなげる様々なプログラムを考えています。 ▼（例）一日の流れ／1日の業務にメリハリがあるので働きやすい環境です！ 10：00～教室内の掃除、当日のプログラムの確認や事務業務 14：30～お昼休

仕事内容<仕事内容> 正社員/児童指導員《ドットジュニア（児童発達支援・放デイ） 新千葉教室》/11KS-13 ドットジュニア（児童発達支援・放デイ）では、発達障がいや様々な特性をもった子どもたちに対して、チーム連携で療育支援を行います。 またそのご家族へのサポートも行います。 室内での製作活動やレクリエーション、プールでの運動療育や買い物学習、農業体感などの独自なプログラムで、子どもたちの興味を引き出し自信につなげる様々なプログラムを考えています。 ▼（例）一日の流れ／1日の業務にメリハリがあるので働きやすい環境です！ 10：00～教室内の掃除、当日のプログラムの確認や事務業務 14：30～お

勤務時間11：00～20：00（実働：8時間） （休憩60分） ■お仕事のポイント■ 開始日は相談できます。 研修も充実していて同業務のスタッフもいる職場環境です。 【企業の紹介】 放課後等デイサービス事業展開しています

仕事内容【職種】 事務的軽作業 【仕事内容】 【主な業務内容】 子供向け教室の指導スタッフです。 コミュニケーション能力の育成を目的とした教室で児童の指導、保護者への連絡、それに付随する事務処理をお願いいたします。 ＜新しいスキルで、新しいチャンスを。＞アデコは経済産業省の「リスキリングを通じたキャリアアップ支援事業」に参画し、皆さまのキャリアをサポート 【仕事番号】A00931609 【お仕事のポイント】 開始日は相談できます。研修も充実していて同業務のスタッフもいる職場環境です。【企業の紹介】放課後等デイサービス事業展開しています、新卒・第二新卒歓迎、20代活躍中、30代活躍中、ミドル（4

勤務時間残業なし 平日 14:00～18:30 土・祝 8:30～17:30 ※1日4時間から勤務時間応相談 ※休憩なし(一日の労働時間が6時間を超えた場合は法定通り)

仕事内容支援を必要とする利用者さんのサポート業務 運動療育の支援や送迎等 未経験のかた、資格取得を目指す方歓迎です。 丁寧に指導いたします◎ こどもたちの5年後、10年後を見据えた療育を行っており 運動療育、学習指導をバランスよく導入し生きていく力を 身に着けるお手伝いをしています！ 支援業務全般 【休日・休暇】シフト制 日曜日が定休日 その他希望シフトによる 【保育士スカウトについて】 「保育士スカウト」はこれまでの人材紹介サービスとは異なり、ご登録いただくと施設から直接スカウトが届くサービスです。 登録に要する時間は2～3分ですので、是非ご利用ください。

仕事内容<仕事内容> ５月オープン【児童指導員】人気の学習療育メインの放デイ/個別療育で子どもと向き合える！ 「児童指導員任用資格」 ・教員免許、社会福祉士、心理士などを持っている ・教育学部、心理学部、社会学部に類する大学を卒業している ・児童福祉事業で2年以上、支援業務をした 上記に該当する方は、ぜひ、ご応募ください！ 他業種からのキャリアチェンジも応援します 障害のある子どもたちをサポートするお仕事で、 社会貢献できるお仕事です。 ・障害児に対しての日常生活の援助、補助 ・障害児への療育に関わる業務全般 ・室内飾りや教材の作成 ・支援記録の作成 ・送迎 ・保護者対応 ・学校、保育園など

仕事内容<仕事内容> 正社員/児童指導員《ドットジュニア（児童発達支援・放デイ） 浜野第２教室》/7KHA-2-13 ドットジュニア（児童発達支援・放デイ）では、発達障がいや様々な特性をもった子どもたちに対して、チーム連携で療育支援を行います。 またそのご家族へのサポートも行います。 室内での製作活動やレクリエーション、プールでの運動療育や買い物学習、農業体感などの独自なプログラムで、子どもたちの興味を引き出し自信につなげる様々なプログラムを考えています。 ▼（例）一日の流れ／1日の業務にメリハリがあるので働きやすい環境です！ 10：00～教室内の掃除、当日のプログラムの確認や事務業務 14：3