カフェ - 広島県世羅町 の求人・仕事・採用

仕事内容カフェ用紙コップの製造サポートスタッフ/スマホひとつでスピード応募完了 ＼未経験でも心配無用／あなたの挑戦を全力でバックアップ 社員同士の距離が近く、困ったときにはサポートし合える職場です。定期的な研修にてスキル向上、資格取得などキャリアアップを目指す方をサポートしています。 有給取得奨励日なども設けており、プライベートの時間も大切にできるよう、柔軟な勤務体制を導入しています。 【仕事内容】 ＜カフェ用コップの製造のお仕事＞ カフェやコンビニなどで使用される紙コップやプラスチックカップを製造する工場でのお仕事です。 ▼主な作業 ・機械に材料をセットし、カップを成形する作業 ・完成品

勤務時間8:00～17:00 実働8時間（休憩60分） ※1日4時間～勤務OK！

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：14時00分〜19時00分又は〜の時間の間の5時間程度 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日火曜日，水曜日 週休二日制：毎週

勤務時間(1)8：00～17：00 (2)8：00～12：00 (3)13：00～17：00 ※上記の3パターンから選べます。

勤務時間8:00〜17:00 実働8時間（休憩60分）

勤務時間 就業時間１：6時00分〜15時00分又は7時00分〜16時00分の時間の間の8時間程度 就業時間に関する特記事項：出勤日：土日、及び土日に連なる祝日 世羅高原の繁忙期（春から秋）、閑散期（冬）により時間の増減あ り 土日祝の出勤に加えて平日出勤も希望の場合、応相談 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：30時間 ３６協定における特別条項：あり 特別な事情・期間等：通常の業務量を大幅に超える受注が集中し、特に納期が逼迫した時 は、１ヶ月６０時間、１年６３０時間、年間６回まで。 休憩時間60分 休日月曜日，火曜日，水曜日，木曜日，金曜日 週休二日制：毎週

勤務時間10:00～18:00(休憩60分) 実働時間：1日あたり7時間00分 平均勤務日数：1ヶ月あたり13〜22日 平均所定労働時間：1ヶ月あたり91〜154時間 【残業について】 基本残業はなく、定時で上がれる環境です。

勤務時間10:00～18:00(休憩60分) 実働時間：1日あたり7時間00分 平均勤務日数：1ヶ月あたり13〜22日 平均所定労働時間：1ヶ月あたり91〜154時間 【残業について】 基本残業はなく、定時で上がれる環境です。

仕事内容【アピールポイント】 【ありがとうが、心に残る仕事】 大切なのは、品物だけじゃなく気持ちに寄り添うこと。 「来てよかった」の笑顔が、この仕事のやりがいです。 ■賞与は、嬉しい年2回支給 ■週休2日制(希望休も考慮します) ■有給休暇も取りやすい環境が自慢 ■残業ほぼナシでプライベートも充実 ■フレッシュに働けるオープニングスタッフ 【仕事内容】 お客様の大切な思い出や気持ちに寄り添い、数えきれないほどの「ありがとう」をつくってきた当社。全国250店舗以上の安定基盤と充実研修で、未経験からでも安心してスタートできます。 この度、新店舗オープンに伴い、一緒にお店を作ってくださる立ち上げメンバ

仕事内容相談しやすい環境｜タンブラーの製品チェック｜20～30代活躍 相談しやすい職場＊有給取りやすい環境 「仕事の悩みを一人で抱え込まない」そんな職場づくりを大切にしています。 作業の進め方や人間関係のことも、気軽に相談OK。 有給も取りやすく、休みの申請もLINEで完結するなど、柔軟な社風が魅力です。プライベートも大切にしながら、安心して働ける環境です。 【仕事内容】 ＜タンブラーの製造・マシンオペレーター／正社員／2交替でしっかり稼ぐ＞ 人気カフェやアニメコラボなどで使用される「タンブラー」を製造する工場でのお仕事です。 シンプルな機械操作と軽作業が中心で、未経験の方も安心してスタートで

勤務時間10:00～18:00(休憩60分) 実働時間：1日あたり7時間00分 平均勤務日数：1ヶ月あたり13〜22日 平均所定労働時間：1ヶ月あたり91〜154時間 【残業について】 基本残業はなく、定時で上がれる環境です。

仕事内容【アピールポイント】 【喜びを届ける毎日】 扱うのは品物だけではなく、相手の思いにも丁寧に向き合います。 「またお願いしたい」と思ってもらえることが、嬉しい瞬間です。 ■年2回のボーナスあり ■週休2日制で希望休も相談可能 ■有給休暇も取得しやすい環境 ■残業ほぼなしで自分の時間も確保 ■新しい環境で始まる、オープニング募集 【仕事内容】 お客様の大切な思い出や気持ちに寄り添い、数えきれないほどの「ありがとう」をつくってきた当社。全国250店舗以上の安定基盤と充実研修で、未経験からでも安心してスタートできます。 この度、新店舗オープンに伴い、一緒にお店を作ってくださる立ち上げメンバーを募

仕事内容未経験多数｜ドリップマシンのラベル貼り｜フリーター歓迎 相談しやすい職場＊有給取りやすい環境 「仕事の悩みを一人で抱え込まない」そんな職場づくりを大切にしています。 作業の進め方や人間関係のことも、気軽に相談OK。 有給も取りやすく、休みの申請もLINEで完結するなど、柔軟な社風が魅力です。プライベートも大切にしながら、安心して働ける環境です。 【仕事内容】 ＜ドリップマシンの製造・組立／2交替で月収30万円以上可＞ カフェやコンビニなどで使用される「コーヒードリップマシン」を製造する工場でのお仕事です。身近な人気製品に携われる、やりがいのあるポジションです 【仕事内容】 ・部品の

仕事内容【アピールポイント】 【思いを受け止め、価値を届ける】 物を扱うだけでなく、お客様の想いにも目を向けることが大切です。 喜んでもらえる瞬間が、日々のやりがいになります。 ■年2回の賞与あり ■週休2日制で希望休も相談可 ■有給休暇取得もスムーズ ■残業ほぼなしで生活のリズムも安定 ■オープニングスタッフとして新しい一歩 【仕事内容】 お客様の大切な思い出や気持ちに寄り添い、数えきれないほどの「ありがとう」をつくってきた当社。全国250店舗以上の安定基盤と充実研修で、未経験からでも安心してスタートできます。 この度、新店舗オープンに伴い、一緒にお店を作ってくださる立ち上げメンバーを募集しま

仕事内容【アピールポイント】 【毎日、感謝の言葉に出会える職場】 大切なのは、物だけでなく相手の気持ちに向き合うこと。 「お願いしてよかった」と感じてもらえる場面が、やりがいです。 ■年2回のボーナスあり ■週休2日で希望日も調整可能 ■有給休暇も取得しやすい ■残業はほとんどなくプライベートも充実 ■オープニングメンバーとして活躍 【仕事内容】 お客様の大切な思い出や気持ちに寄り添い、数えきれないほどの「ありがとう」をつくってきた当社。全国250店舗以上の安定基盤と充実研修で、未経験からでも安心してスタートできます。 この度、新店舗オープンに伴い、一緒にお店を作ってくださる立ち上げメンバーを募

仕事内容たくさんの喜びや感動がある！スタンダードの家庭教師のアルバイト♪ 生徒の成長を一人ひとりにあわせたカリキュラムで応援！生徒の「わかった！」にやりがいを感じる家庭教師のアルバイトです♪ スタンダードの家庭教師として、生徒の苦手単元や伸ばしたい科 目などの学習指導、宿題の確認、次回までの宿題の指示、生徒の 理解度の確認、進路指導など、学習指導に関する業務に幅広く取 り組んでいただきます。楽しく学習に取り組めるよう、生徒のそ の日のコンディションを把握して授業に取り組んでくださいね。 【家庭教師の仕事とは】 スタンダードの家庭教師のお仕事は生徒と向き合い、夢を実現す るためのサポートをすること

勤務時間10:00～18:00(休憩60分) 実働時間：1日あたり7時間00分 平均勤務日数：1ヶ月あたり13〜22日 平均所定労働時間：1ヶ月あたり91〜154時間 【残業について】 基本残業はなく、定時で上がれる環境です。

仕事内容小学生の学習指導を担当！個別指導でもおなじみのスタンダードの家庭教師のアルバイト♪ スタンダードで家庭教師デビュー♪子ども達の「わからない」を「できた！」に変えるお仕事です。やりがいあるアルバイトですよ！ スタンダードの家庭教師として小学生の生徒への学習指導、宿題 の確認、進路指導などを行っていただきます。わからない問題に 対して答えを教えるのではなく、答えを導くためのプロセスを教 えてください。これまで出来なかった問題を、生徒が一人で解け るようになったときは、とても嬉しく感動しますよ！ 【小学生担当講師の仕事とは】 小学生授業を担当する家庭教師のお仕事は、子どもたちの学習指 導、日頃

勤務時間(1)8:00～17:00 (2)20:00～5:00 2交代制（1週間ごとの交代勤務） ※研修期間の2～3ヶ月は日勤のみ ※夜勤のみ固定勤務も相談可

仕事内容スタンダードの高校生担当講師のアルバイト◎家庭教師デビューの方、歓迎♪指導教科は相談OK！ 家庭教師は、生徒の人生の選択に立ち会えるお仕事！一生思い出に残る家庭教師のアルバイトを、スタンダードで始めませんか？ スタンダードの家庭教師として、高校生の様々な科目の学習指導 をお願いします。その他に、進路相談や学習習慣をつけるための アドバイスなど、生徒の成長のための様々な業務に携わることも できます。これまでの経験を活かし、活躍してくださいね。 【高校生担当講師の仕事とは】 高校生担当の講師のお仕事は、受験にむけての学習指導から進路 相談まで幅広い業務になります。生徒の不安や悩み、焦りなどの