心理士 の求人・仕事・採用新卒

仕事内容心理担当職員／新卒26・27 心理指導担当職員 発達支援事業所 正社員 桜川市 真壁桜 ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困ることなく、愛情豊かな大人に

仕事内容【入所系事業所】 ○主に知的に障害がある児童児の身辺面・生活全般（食事・入浴・排泄・余暇 等）の支援、就学・家族支援・社会参加等、２４時間体制で利用者さんと関 わる仕事です。 【通所系事業所】 ○それぞれの利用者さんのニーズに応じた日中活動の提供と支援や介助（食事 ・入浴・排泄・作業・リハビリ・創作・余暇支援）、社会参加、保育所等訪問 等の支援をします。地域を支える上でも重要な日中活動先となります。 （変更範囲：法人の定める業務）

仕事内容心理指導担当職員／新卒 26・27卒 桜川 発達支援事業所での心理担当職員 発達支援の現場で今 求められています ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困る

仕事内容放課後デイサービス ・児童発達支援の療育業務 ・カリキュラムの作成 ・保護者への面談 ・イベントの計画や実施 ・個別支援計画書の作成補助 ・社用車での送迎業務 など ＊送迎範囲：宮崎市内近郊 ＊送迎車あり ＊変更範囲：変更なし

仕事内容心理指導担当職員／新卒26・27 心理指導担当職員 心理担当職員 正社員 発達支援事業所 常総市 ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困ることなく、愛情豊

仕事内容児童発達支援と放課後等デイサービスの活動支援員／「子どもと遊ぶことが仕事」というサイコ な仕事 児童発達支援・放課後等デイサービスのお仕事です。 「楽しく遊んでたら、療育されちゃった！？」が当施設のコンセプト。 ドキドキ・ワクワク・キラキラを子ども達に提供したくて、楽しいことを日夜考えているスタッフばかり。 子ども達の療育を一緒に楽しんでくれる方を募集しています。 こんな仕事をしたい人が向いています！ ・楽しく働きたい ・子どものことを知りたい ・子どもと遊びたい ・明るく笑い合いたい ・発達の気になる子の手助けがしたい ・療育の勉強がしたい ・ドキドキワクワクしたい、させたい ・キラキ

仕事内容児童養護施設で暮らす子どもの生活支援業務 〇生活支援業務 食事、入浴、学習、睡眠、身の回りの整理整頓など日常生活支援 〇支援に関わる事務業務 育成記録作成、自立支援計画書作成及び評価、各種会議の参加（定例職員会 議、養護スタッフ会議、ケースカンファレンスなど支援業務に関する会議） 〇行事の企画立案 施設内外の行事計画、企画立案、参加などその他の業務 〈変更範囲：変更なし〉

仕事内容心理指導担当職員／新卒26・27 心理指導担当職員結城 心理担当職員 発達支援事業所 常総市 ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困ることなく、愛情豊かな

仕事内容心理担当職員／新卒 26・27卒 間々田 発達支援事業所で働く心理指導担当職員 心に寄り添い未来を育てる ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困ることなく

仕事内容心理担当職員／新卒26・27 心理指導担当職員結城 心理担当職員 発達支援事業所 筑西市 ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困ることなく、愛情豊かな大人

仕事内容心理担当職員／新卒 26・27卒 結城駅南 発達支援事業所 心理担当職員 発達支援の現場で今 求められています ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困るこ

仕事内容心理指導担当職員／新卒 26・27卒 桜花 発達支援事業所で働く心理担当職員 発達支援の現場で今 求められています ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困

仕事内容心理指導担当職員／新卒26・27 心理指導担当職員 心理担当職員 発達支援事業所 つくば市 ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困ることなく、愛情豊かな大

仕事内容心理指導担当職員／新卒26・27 心理指導担当職員 心理担当職員 正社員 発達支援事業所 桜川市 ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困ることなく、愛情豊

仕事内容心理指導担当職員／新卒26・27 心理指導担当職員 心理担当職員 正社員 発達支援事業所 つくば市 ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困ることなく、愛情

仕事内容心理担当職員／新卒26・27 心理指導担当職員 心理担当職員 発達支援事業所 桜川市 桜花店 ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困ることなく、愛情豊かな

仕事内容心理担当職員／新卒 26・27卒 真壁桜 発達支援事業所で働く心理指導担当職員 支援に 心理 の力を ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困ることなく、愛

仕事内容心理指導担当職員／新卒 26・27卒 駅前通り 発達支援事業所の心理担当職員 発達支援の現場で今 求められています ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困

仕事内容心理指導担当職員／新卒 26・27卒 アクロス 発達支援事業所 心理担当職員 発達支援の現場で今 求められています ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困

仕事内容心理担当職員／新卒 26・27卒 富士見町 発達支援事業所の心理担当職員 発達支援の現場で今 求められています ★のびのび広場あおやま★ 0歳～6歳の障がいを持った支援が必要であるお子様や、18歳未満の学校通学中で発達に障がいのあるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし、療育を通して集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援しております。 日々の療育は、宿題・創作活動・運動支援・日常生活訓練・野外活動と様々。その中でも、学習療法や運動療法に特化したプログラムを導入することで、質の高い療育に繋がっています。 こうした様々な療育プログラムを通して子ども達が将来日常生活に困るこ