教員免許 - 千葉県船橋市 の求人・仕事・採用

勤務時間又は9時00分〜16時30分の時間の間の3時間以上 就業時間に関する特記事項：実働４～６コマ（１コマ４５分、２０００円／１コマ） ４コマ＝３Ｈ ６コマ＝４．５Ｈ ＊時間は相談可 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他＊シフト制 年末年始、夏季休暇

仕事内容 募集情報 勤務地 〒273-0005 千葉県船橋市本町７丁目１２－１４ジードルング藤原 １Ｆ (地図) 仕事情報 未経験・無資格OK！女性100%◎しゅふ・子育て経験活かせる乳幼児教育スタッフ 「ベビーパーク」は、「親子の絆」を大切にしたい、パパとママのための親子教室です。 「叱らずに個性を育てる育児法」という独自のメソッドに基づき、0歳～3歳児の親子に対して1コマ50分のレッスンを担当いただきます。 講師になって育児を一緒にお手伝いしませんか？ ＜具体的な仕事内容＞ ・育児相談タイム ・良い脳をつくるアクティビティ150種 など ※講師1人あた

勤務時間シフト制

仕事内容【児童指導員】児童発達支援/正社員/資格必須/送迎なし月給24.1万円～/日月祝休み 年休116日/残業ほぼなし/待遇＆福利厚生充実！全国100か所以上の施設を展開する大手♪ 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 241,000円～281,000円 【月給】241,000円～281,000円 <内訳> 基本給 140,000円～ 諸手当 101,000円～ ※経験・スキルを考慮して決定 <別途支給手当> 通勤手当 上限40,000円/月(6か月定期の場合は上限216,000円) 残業手当(固定残業代なし) ひとり親手当 5,000円/月 ひとり親特別応援手当 50,00

勤務時間パート：月〜金 朝シフト7:30-13:30または8:00-14:00 2.5時間〜／日 夜シフト：17:30-19:45 2.5時間/日 朝シフト(7:30-)または夜シフト(19:30まで）に入れる方は時給を優遇します(1500円）。ただし、保育資格者または看護師の資格がある場合に限ります。

勤務時間週１日～OK!（火曜日、木曜日、金曜日 （月）ー （火）１５～２０時（内３時間から） （水）ー （木）１５～２０時 (内３時間から) （金）１５～２０時（内３時間から） （土）ー （日）ー 【休日】週４日以上（シフト制 ）

仕事内容当施設で、児童指導員業務をお任せします。 ＜具体的な仕事内容＞ ・子どもたちへの個別支援、集団療育、外出支援など ・指導記録の記入 ・運動をメインとした指導、簡単な学習のサポート ・送迎業務（私有車、社用車選択可） ・パソコン業務（簡単なワード、エクセルの操作） 人材紹介事業、求人情報サイトの運営 有料職業紹介事業許可番号 14-ユ-301915 障がい福祉に特化した人材紹介会社です。 httpsryoikubiz.com/ 療育bizの特徴は「求職者に寄り添う」ことを一番重視してます。 求職者に寄り添うとは？→「求職者の希望条件の本質を見抜き伴走する」求職者にとって意味のある転職、メ

勤務時間固定時間制

仕事内容保育士資格・教員免許などを活かした、放課後等デイサービスにおけるお仕事です。 ■業務内容 ・療育計画にそった活動の見守り ・遊びやお散歩の見守り、宿題のサポート ※普通自動車免許をお持ちの方には、子どもたちの送迎をお願いする場合があります。 ※社用車あり／軽自動車やワンボックスカーなど 子どもたちが楽しく充実した時間を過ごせるように支援の補助をお願いします！ また子どもたちの笑顔や成長を見守りながら、職員も共に成長していける、明るく楽しい職場・環境を目指しています。 ◆コンセプトは、「なないろの個性」を大切に 私たちには、子どもたちそれぞれがもつ個性や特性といったさまざまな色、 「なない

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教

勤務時間【勤務時間例】 14:00～19:00 9:30～18:00 【時間外の有無】 なし 【休憩時間】 60分 【補足】 【土曜日・日曜日】 9：30～18：00 ※休憩60分

仕事内容<仕事内容> 2025年8月オープン｜放課後等デイサービス【保育士・児童指導員・教員】正社員2名募集！ 「アレもできるかも！」を育てる場所に。 こんにちは！私たちは、船橋市に新しく誕生する放課後等デイサービス「air」です。 2025年8月のオープンに向けて、保育士・児童指導員の新メンバーを募集します！ 子どもたちの“やってみたい”を一緒に応援してくれる方、ぜひご応募ください◎ 施設の特徴 ・放課後等デイサービス＋不登校児支援も対応 ・利用対象：小1～高3（不登校児もOK） ・利用定員：1日10名までの少人数制 ・開設予定：2025年8月 ・勤務地：千葉県船橋市習志野台8丁

仕事内容【正社員登用制度あり】3月～5月入職募集！残業・持ち帰り仕事無し♪おむつ交換・食事の介助無し☆送迎無し！◎児童指導員または保育士として活躍しませんか？ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 児童指導員または保育士としての業務全般 ・療育支援の実施とサポート ・関係機関との連絡、調整 ・保護者さまの相談対応 ・予約受付業務 など ※送迎業務はありません！ ◇個別療育ではお子さま1名に対して職員1名、集団療育ではお子さま2名～5名に対して職員2名～3名がついています。 ・従事すべき業務の変更：なし ・就業場所の変更：なし 資格: ・児童指導員の要件(教員免許・社会福祉士等の資格)を満

仕事内容0.1歳児のクラスは少人数でじっくりと保育を行い、2歳児以降はインターナショナルクラスが始まります。 0,1歳児は一般的な保育園同様に終日日本語でのお預かりを行います。２歳児以降は日中の半分の時間を英語、半分の時間を日本語で過ごします。英語を担当する場合は、ネイティブと英語でコミュニケーションをとりながら、クラスの補助をしていただきます。 日本語クラスを担当する場合は、０、１歳児のクラスであれば、終日保育に入り、２歳児以降は英語以外の時間を担当します。 英語・日本語どちらの担当の場合にも、週２、３日保育から離れて保育の準備や書類などの作成時間を確保することが可能です。 休日休暇 週休２日。

勤務時間9:00～18:00 週２回以上 ５時間以上 勤務可能な方

仕事内容年間休日121日!!借上げ社宅制度あり!_ 保育全般（各園に勤務・新規開園予定園に従事となります） 定員111名 各園とも駅から近いので、通勤に便利です。園児数平均30名程度。25～40代の職員が中心となり頑張っています。 ＊ブランクが長い もしくは資格を取得したばかりの方には、実際に保育に入っていただく前に、1週間の研修がございます。

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教

仕事内容給与： 月給250000~300000円 仕事内容： ★20歳代～40歳代の女性多数、活躍中です★ 【子どもたちの“自信の芽”を育てるためのお手伝い】 公文式は、勉強を教える教室ではありません。子どもたちが自分で考え、答えを導き出す力をはぐくむ。 そして「できた！」という体験を通して、一人ひとりの胸のうちに自信を育てていく。 それこそが、公文の目指す教育です。 答えを教えないから、子どもたちの本当の成長を感じられます。 教室担当社員は、子どもたち一人ひとりに「ちょうど」できる教材を用意し、 子どもたちの学習を見守り（観察し）、褒め、認め、励ますことがメインの仕事です。 「教えない指導

勤務時間【勤務時間例】 11:45～18:30 10:00～16:30 【時間外の有無】 あり 【補足】 ■平日 11:45~18:30 ■土日 10：00～16:30 ※6時間以上勤務の場合法定通り休憩あり 上記の時間内で勤務時間の相談可★

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教