通信制高校 - 大阪府 の求人・仕事・採用

仕事内容生徒数最大級を誇る同学園において、各地域で開催される進路イベントや合同相談会イベントの運営など、これから入学を検討されている方を対象にイベント設計や運営等の業務をお任せします。 【主な業務内容】 各地域で開催される進路イベントや合同相談会イベントの運営 ・現地スタッフのディレクション ・接客・面談マニュアルの設計、研修 ・空間の演出・デザイン ※年24回程度出張が発生する可能性がございます。 ■将来的に従事する可能性のある仕事内容 同社業務全般 ■所属部署の年齢・性別構成 大阪梅田事務所への配属です。

仕事内容学校事務／「通信制高校の事務職員」 ／ただの事務／で終わらない。数字と情報で学校を支える仕事です／データ管理 日々の事務業務に加え、在籍状況や学費に関わる情報を正確に把握し、学校運営を支えていくポジションです。 学校運営を支える事務業務全般に加え、データ管理や申請業務を担当していただきます。 長期勤務者が多く、専任（正社員）登用制度もあるため、腰を据えて働ける環境です。 ・電話、来客対応、生徒、保護者対応 ・各種証明書の発行、書類作成 ・データ入力、書類管理 ・教職員との連絡調整 ・その他、学校事務に関わる業務 あわせて、以下の業務を担当いただきます ・官公庁への補助金・助成金の申請業

仕事内容学校法人 河合塾 【大阪】通信制高校生・高卒認定生に向けたサポート◆講師業務なし／教育に興味がある方・携わりたい方歓迎 【仕事内容】 【大阪】通信制高校生・高卒認定生に向けたサポート◆講師業務なし／教育に興味がある方・携わりたい方歓迎 【具体的な仕事内容】 ～人の成長に喜びを感じられるポジションです！／転勤なし／年間休日120日／提示年収約420万円～ ■業務内容： 生徒1人1人の志望校合格に向けて、生徒の指導/相談/フォローをいただくポジションです。講師業務ではないので、教科担当はございません。 一人ひとりにあったサポートを行いながら、学習・進路指導を行っていきます。生徒の成長を感じら

勤務時間又は10時00分〜14時30分の時間の間の4時間 就業時間に関する特記事項：＊月１回 ４時間労働 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：0日

仕事内容通信制高校の授業の仕事です。 ・イラストの授業 月１回勤務 変更範囲：変更なし

勤務時間シフト制

仕事内容学習指導スタッフ／学習指導スタッフ／京橋 通信制高校の生徒の学習サポート！ 具体的には、 課題作成の補助、添削など、1人ひとりのレベルに合わせた指導をお願いします！ 『大人数だと不安・・・』 『講師は初めてで・・・』そんな方も心配いりません！ ☆未経験の方には☆ 『授業見学』からスタート♪ 年2回以上の学習スタッフ研修・勉強会を実施しているので、安心！ 最初の授業は先輩講師が付いてくれる♪ 分からないことは何でも聞いてください ※通信制高校の長期休暇期間や平日夕方以降、当社運営の個別指導塾の講師、放課後等デイサービスのお手伝いスタッフとして勤務可 個別指導を中心とした学習塾の運営、

勤務時間求人票に記載が無い場合、内定時までに開示します

仕事内容教員／教職員のお仕事です／大阪東キャンパス 通信制高校サポートキャンパスでのお仕事です。 広域通信制の「屋久島おおぞら高等学校」を、運営する学校法人が運営しているおおぞら高等学院で、非常勤講師(教職員)を募集しています。あなたのライフスタイルに合わせて働くことが可能です。 「教育に携わりたい」 「子どもたちの夢をサポートしたい」 そんな思いをお持ちの方を大阪東キャンパスでお待ちしております！ ＜応募方法＞ 応募ボタンよりご応募ください。 ＜選考の流れ＞ 応募ボタンよりご応募 ↓ 書類選考（履歴書・職務経歴書のご提出） ↓ 個別面接 ↓ 入職 入職時期・シフトについては採用担当とご相

勤務時間平日 9:10〜17:10（休憩45分） 土曜 9:10〜12:45

仕事内容数学 通信制高校の常勤講師 6月採用/O261-2510-038sug ▼仕事内容 ・6月から常勤講師として働けるチャンス！ ・通信制高校になりますので、一人一人に寄り添ったご指導が可能です。 ・教員未経験者や学校現場から少し離れていた先生も活躍中！ ・選べる働き方ができます。是非ご相談ください！ パターン1：平日（月〜金曜日）の週5日（9:10〜17:10） パターン2：平日（月〜金曜日）の週5日（9:10〜17:10）＋土曜日（9:10〜12:45） ※週4日勤務（非常勤講師）をご希望される場合はご相談ください ・5つの主要駅（JRや阪急など）からスクールバスあり (大阪府茨木市)

仕事内容広報／通信制高等学校の広報スタッフ ／ノルマ無し／未経験OK／駅チカ・正社員登用制度あり／服装自由 通信制高校に見学にきた生徒保護者に、学校の説明や校舎案内、個別相談の対応をします。ノルマはありません。不登校や起立性調節障害、いじめなどで辛い思いをしてきた生徒や保護者の目線に立って、次の進路などをアドバイスする業務になります。「あなたと出会えて救われました！」と言ってもらえることも多く、とてもやりがいのある仕事です。 そのほか、PCでデータ入力などの事務作業や受付、電話やメール対応、説明会会場となる教室の設置や片付け、企画提案、パンフレット制作補助、生徒の進路相談や学習面でのサポートなど幅

仕事内容■お仕事内容 生徒数日本一のネットの高校において、オンライン上で生徒が学ぶ「ネットコース」のメンターポジションを募集いたします。 ネットで学ぶ高校生たちの充実した高校生活・自己実現に向けた進路決定をミッションとし、オンラインツールを駆使して生徒をサポートする業務です。 ＼想定される業務内容／ 【1】生徒・保護者対応 ・コーチング面談 生徒との個別面談を通じて、目標の設定や計画づくりをサポートし、主体的に学ぶ姿勢を引き出していきます。 ・保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 ・進路指導 N高グループのネットコースは

勤務時間シフト制

仕事内容日本語教師／「未経験歓迎」日本語教師 非常勤／本町駅徒歩5分／コマ給3,300円 大阪市中央区にある日本語学校にて クラス授業・グループレッスンなどをご担当いただきます ◆実践を重視した、本質的な日本語教育 会話練習の授業では、まず「場面会話の実践」からスタートします。 一般的な「文型中心」の学び方とは異なり、 実際の会話シーンを通じて、自然に日本語を身につけるスタイルです。 模擬授業動画：httpsask-books.com/tsunagutokucho ◆日本語教師として幅広い授業を経験可能 まずは「留学生向けクラス」からスタートし、 ゆくゆくは以下のようなクラスにも挑戦できます。

仕事内容株式会社駿台教育研究所 【大阪】通信制高校の教員＆校舎運営※駿台i高等学院◆年休120日／残業月15h／前職給与保障～ 【仕事内容】 【大阪】通信制高校の教員＆校舎運営※駿台i高等学院◆年休120日／残業月15h／前職給与保障～ 【具体的な仕事内容】 ≪「教える」ではなく「伴走する」ポジションです！≫ 駿台グループが運営する通信制サポート校にて、生徒の学習サポートをメインに、校舎運営に関わる業務をお任せします。 ■具体的には ・生徒の学習計画作成、進捗管理、メンタルサポート ・生活指導（保護者連携）、進路指導 ・入学希望者へのカウンセリング、広報、相談会企画 ・各種HPやポータル

仕事内容学校法人ワオ未来学園 【大阪市】通信制高校の入試広報及び学校運営◆教員免許（理科）をお持ちの方／年休125日／フレックス 【仕事内容】 【大阪市】通信制高校の入試広報及び学校運営◆教員免許（理科）をお持ちの方／年休125日／フレックス 【具体的な仕事内容】 【年間休日125日／原則土日祝休み／フレックスタイム制／就業環境大手学習塾が母体の通信制高校】 ■当校概要： 教養探究科目「哲学・科学・経済」の学びを中心に、対話とコミュニケーションを重視したオンラインで学ぶ通信制高校です。 通常はバーチャルキャンパスにて、そして年２回のスクーリングでは岡山本校にて様々な教育活動行っています。 生徒

勤務時間平日 9:30〜17:30（休憩45分）のうち週4日

仕事内容国語 通信制高校の非常勤講師 6月採用/O261-2604-001kok ▼仕事内容 ・週休3日でプライベートも充実★ ・年齢・経験不問!!（30〜70代の先生も幅広くイー・スタッフより活躍中！） ・未経験・通信制高校が初めての先生も活躍できる現場です ・「通信制ってどう違うの？」そんな疑問からしっかりフォローします。 ・国語科の先生は、常勤および非常勤講師の先生が複数名おられ、随時相談できます (大阪府茨木市) ▼職種 通信制高校の非常勤講師（国語）() ▼雇用形態 ▼給与 208,000円/月（週4日勤務の場合のモデル給与） 交通費別途全額支給 社会保険完備 ▼勤務時間 平日

勤務時間以下①・②・③いずれかで、平日週2回以上のご勤務をお願いします ①9:00~13:00 ②12:45~17:30 ③9:00~17:30 ※シフト制 ※労働時間管理の観点から学園のアルバイト勤務日は、他社でのご勤務をご遠慮いただいております。

仕事内容【時給1,500円～】ネットの高校 通学プログラミングコースでの講師業務（梅田キャンパス） ▼仕事内容 ▼ネットの学校ってどんな学校？▼ 2016年4⽉、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、出版社KADOKAWAが ネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴しました。 それが学校法人角川ドワンゴ学園です。 当学園は、多様なスキルと多様な体験を提供することで、 生徒がIT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけることを目指しています。 プログラミングで「作りたいもの」の実現を目指す高校生たちの、良き相談相手であり、一緒に走る「ティーチングアシスタント」と

仕事内容【応募資格】 [必須] ・大卒以上 ・高校の教員免許 【募集年齢（年齢制限理由）】 23歳 ～ 45歳（ 特定年齢層の特定職種の労働者が相当程度少ないため ） 【職種名】 学校説明会のご案内 通信制高校に興味はありませんか？ 情報収集も歓迎です！ 【仕事内容】 この度、弊社サンクスパートナーズとお取引のある学校法人様にて、 教育業界・通信制高校への関心をお持ちの方を対象とした、 《採用説明会》が開催されることになりました！ ◆「子どもたちの可能性を広げる仕事がしたい」 ◆「教育に関わるキャリアを築いていきたい」 そんな思いをお持ちの方にとって、通信制高校という選択肢はきっと新たな発見と

仕事内容コーチ／野球クラブチームの指導とチーム運営 当社が大阪で運営する中学硬式野球チームと社会人硬式野球チームの指導と運営をご担当いただきます！ チームの練習や試合のマッチメイク、選手へのサポート及び技術指導、通信制高校での全教科の指導やサポート及び進路指導、その他打ち合わせや日報作成など幅広くお仕事ができます！生徒が野球と勉強の両方に打ち込み、充実した生活を送れるようにサポートをしていただくお仕事です！ ＜求める人材＞ ・高校以上の野球の競技経験や指導経験がある方 ・スポーツへ興味関心のある方 ・教員免許をお持ちの方や教職経験をお持ちの方 ・エクセルやワードなどPC操作ができる方 ・選手たちと

勤務時間シフト制

仕事内容事務スタッフ／教務事務 通信制高校(サポート校)の教務事務に関するお仕事です。 事務作業（チラシ作成） 出欠確認、生徒への声掛け、生徒・保護者への連絡、行事の企画、データ入力、来客対応、メール配信、オープンスクールのチラシ作成など。 資料請求者への電話対応・生徒募集 電話対応により入学を希望する生徒の教室見学への誘導/勧誘。SNSでの情報発信など。 課外活動の引率 須磨シーワールド、子ども本の森、アトアatoa劇場型アクアリウム、USJ、枚方パーク、京都水族館、京都国際漫画ミュージアム、美術館などをはじめとする各種行事の引率をお願いいたします。 生徒対応 学習相談/進路相談など、

勤務時間シフト制

仕事内容子ども英会話クラスアシスタント講師夏・英語の短期プログラム／ アシスタント講師募集／天王寺・土佐堀 〈英語の短期プログラム〉 サマースクール2026 子ども英会話クラス (幼児・小学生) のアシスタント講師の方を大募集！ 外国人講師と一緒にクラスを担当し、レッスンの補助・生徒たちのサポートをしていただきます。 【1期】2026年7月22日(水)～7月24日(金)の3日間 【2期】7月27日(月)～7月31日(金)の5日間 【3期】8月3日(月)～8月7日(金)の5日間 【4期】8月17日(月)～8月21日(金)の5日間 ※ご都合の良い期と校舎でご勤務いただけます。複数週ご勤務いただける方

仕事内容【募集背景】 全国に高校・短大・専門学校・大学の66グループ校を運営している三幸学園。 飛鳥未来高等学校はその中の一校で、通信制の学校ですが「1日でも多く学校に行きたい」と思ってもらえるような教育を目指しています。 そんな私たちの想いを評価いただき今年度にはなんと入学者数が過去最高を記録！ 新たな人財を採用し体制強化を図ります。 【仕事内容】 学習指導だけでなく担任業務や進路相談など、入口(入学)～出口(卒業)まで関わり続ける高等学校の教員 【具体的には】 ●担当教科の授業 ●テストの作成・添削 ●クラス担任として1年間の生徒サポート ●学校行事の企画運営(修学旅行、体育祭、文化祭など

仕事内容【応募資格】 [必須] ●高等学校教諭免許を取得している方、もしくは取得見込みの方 [歓迎] ●学校や塾等で高校生向けに教えたことのある方 【募集年齢（年齢制限理由）】 24歳 ～ 40歳（ 特定年齢層の特定職種の労働者が相当程度少ないため ） 【フィットする人物像】 授業第一主義ではなく、生徒に寄り添った教育観をお持ちの方 【職種名】 大阪市勤務【通信制高校の教師（理科）】駅から徒歩5分/土日祝休み/残業ほぼなし 【仕事内容】 ルネサンス大阪高等学校は内閣総理大臣から「教育特区」として認定された大阪府大阪市にある広域制・単位制の通信制高等学校です。本校の【理科】教師として、学生一人ひとりに