ワークライフバランス 児童指導員 - 千葉県 の求人・仕事・採用

仕事内容人々の希望と笑顔を育む、社会福祉のプロフェッショナル募集中。共に未来を描きませんか？ 【職種】 医療・福祉・介護 【給与】 月給 200,000円〜 【勤務地】 千葉県千葉市中央区千葉寺町1208-2 【最寄り駅】 みどり台駅 【アクセス】 みどり台駅から徒歩3分 【仕事内容】 〜子どもの健全育成と保護者の子育て支援です！〜 子どもルームの開設時間内において、 児童と生活を共にしながら、 基本的な衣食住を含めた生活の 具体的なサポート、 安全確保、健康管理、家庭との連絡、施設管理等を業務とします。 【勤務時間】 平日 11:30〜19:00 12：30〜18：30 土曜 8：

勤務時間勤務時間は指定しない

仕事内容<仕事内容> 船橋市宮本 オープニング（４月予定） 児童発達支援施設 児童指導員 【主な仕事内容】 ・他の先生と一緒に発達支援プログラムの実施 ・教材や玩具の準備や作成 ・書類の作成 ・施設内の清掃 利用者数：10人/日 (就学前のお子さん) 【私たちの目標】 様々な体験を通して、好きなことを増やし、その子の得意なことを活かして苦手なことを伸ばします！ 子どもの自主性・自発性を尊重し、成功体験を積む中で自己肯定感を高めていけるように支援します！ 動くことを学び、動きを通して「からだ(動くこと)・あたま(考えること)・こころ(感じること)」の全体的な発達を支援します！ 【系列保育園に併設

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 児童指導員（有資格者限定） 千葉県八千代市の放課後等デイサービス「ウィズ・ユー」にて、障がいのある児童及び障がいの疑いのある児童を中心に放課後をご一緒に過ごし、遊びや宿題、発達支援サポートを行って頂きます。全国２００拠点以上の事業所を有する福祉業界大手の「ウィズ・ユー」ですが、ひとりひとりの個性に合わせた療育プログラムを構築して参りますので、プログラムに関しても、管理者と利用者と相談の上、施設毎に比較的自由度が高い点が他社施設にない「ウィズ・ユー」の魅力です♪ 普通自動車免許をお持ちの方には、児童の自宅・学校と施設間の送迎をお願いします。 ※土曜・祝日・長期学校休業（夏休み等）

勤務時間 就業時間１：8時30分〜16時30分 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：5時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他運動会や発表会などの行事日は土日祝の勤務の可能性あり（同じ週 に振替休日あり）。年末年始休み。 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容障害のある就学前児童の健康管理と療育等

仕事内容<仕事内容> 【月給22万円以上!!】◎残業ほぼなし◎土日休み◎プライベートも大切に( ～～児童指導員の業務内容～～ ◆発達支援が必要なお子様のサポート ◆お子様の送迎業務 ◆運動や学習の支援 ◆お子様や保護者様の相談業務 ◆利用者の見学対応 <給与> 年収264万円～360万円 <勤務時間> 勤務時間は指定しない 完全土日祝休み <休日休暇> 土・日がお休みです。 休日のご相談も受けてますので、ご相談ください( ※祝日出勤〈代休有り〉 ◆有給休暇 ◆育児休暇 ◆介護休暇 ◆慶弔休暇 ◆年末年始休暇 ◆希望休・代休有り （例）Aさん 好きなアーティストのライ

仕事内容高収入！オープニングスタッフ！心機一転しませんか？ 【職種】 医療・福祉・介護 【給与】 月給 235,000円〜265,000円 月給 基本給157,000円〜184,000円 月給 処遇改善手当55,000円〜 月給 固定残業代23,000円〜26,000円 固定残業代に関する特記事項 ＊時間外手当＊ 時間外労働の有無に関わらず固定残業代として支給 15時間を超える時間外労働分は追加で支給 【勤務地】 千葉県柏市泉町45241 柏泉町ビル2階 【最寄り駅】 柏駅 【アクセス】 常磐線 柏駅 徒歩9分 【仕事内容】 ２０２３年２月開校・柏校 子ども向け体操教室を運

仕事内容＜賞与年2回支給！年休120日＞手当や福利厚生が充実◎産休・育休の取得実績あり！ ・賞与年2回支給 ・家族手当&住宅手当あり（社内規定あり） ・月残業平均6.6時間（2022年実績） ・入社1年目の昇格実績あり 「個別にこだわり、お子さまと一緒に遊ぶ」 1人ひとりに深く関われる場所だからこそ成長の手ごたえや、意義も強く感じられるんです。 ――ハビー 柏教室 教室長 浜地―― 妊娠、出産を機に一度、仕事を離れていた私。子どもが成長して再就職を決めた際に 保育士資格を取得し、保育士の道を選びました。いくつもの園で長く保育士を勤めるなかで ずっと違和感を覚えていたのが「発達障がいのお子さまへの

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> オープニングスタッフ児童指導員さん募集！放課後等デイサービスでのお仕事です！未経験OK！ 放課後等デイサービスの児童発達支援、療育業務をお願いします。 １人１人に向き合いながら勤務がしたい方にオススメのお仕事です ！ お子様に合わせた保育、療育業務を 児童指導員さんの資格を生かして是非、お力をお貸し ください。 雰囲気が知りたい方、詳細が知りたい方 お気軽にお問い合わせください！ 令和４年４月オープンしたばかりのきれいな教室です！ <給与> 時給1,100円～1,500円 <勤務時間> シフト制 1日4h以内OK 週1日からOK 10時以降に始業 <休日休暇> <勤

仕事内容<仕事内容> 【正社員募集！】【千葉県流山市】児童発達支援施設・児童指導員のお仕事をお任せします！ 《児童発達支援施設の児童指導員募集！》 子どもたちを育む、やりがいのあるお仕事！ 選べる勤務地！通いやす場所で働こう！ 施設はほっこり和やかな雰囲気です！ 様々なサポートを必要とする未就学の子どもたちが通う、児童発達支援施設でのお仕事。 子どもたちの成長のお手伝いができるよう色々な活動プログラムを作成… 子どもたちの安心、安全な居場所を提供しています。 まずは子どもたちと楽しく遊ぶことからスタート！ ステキな笑顔に囲まれて、子どもたちと一緒に成長ができる、やりがいのあるお仕事ですよ。 【Poi

仕事内容<仕事内容> 児童指導員・指導員/賞与年3回/実働7時間 放課後等デイサービス事業をしています。 障害のある子どもたちへの生活の支援と療育支援、そして一緒に楽しく遊びます。 学校へのお迎えや自宅への法人車両での送迎業務有り。 放課後等デイサービスは小学1年生～高校3年生、児童発達支援事業は3歳～未就学児の子ども達をお預かりしています。 【柏市に６ケ所のまごころがあります】 ♡放課後等デイサービスまごころ ♡放課後等デイサービスまごころ「とよふた」 ♡放課後等デイサービスまごころ「スイミング」（児童発達支援事業もあり） ♡放課後等デイサービスまごころ「はなのい」 ♡放課後等デイサービスまごころ

仕事内容<仕事内容> 【1日6.5時間勤務 正社員】 児童指導員 １日6.5時間勤務で、仕事とプライベートを充実させませんか？ 【仕事内容】 「たんぽぽ保育園」に併設されている 障がい児支援施設「あしたば」でのお仕事です。 定員10名の家庭的で温かい支援施設です。 【具体的な仕事の内容】 最初はクラス担任の補助をして頂きます。経験を重ねると「クラス担任」⇒「管理者」へとステップアップできます。 【資格について】 児童指導員資格は、気づかずに持っている方も多い資格です。 次の方は児童指導員として認められます。 ◎大学（又は大学院）で次の学部を卒業された方 「社会福祉学」、「心理学」、「教育学

仕事内容株式会社中村総業千葉事業所 のおすすめポイント ◎夜間は道も空いている＆高速移動OK ◎毎回､積荷は同じ。 ほぼ同じ配送先なので､1度覚えるとスムーズです。 数回の配送で覚えることができます♪ ◎もし道に迷っても、オフィスメンバーが GPSで道案内いたしますのでご安心ください｡ ◎積み降ろし時の負担も少なめ！ ＜安心の教育体制＞ 新しい仲間を迎える準備万端でお待ちしています。 ［研修内容］ ・みだしなみ、マナー ・トラック教習 ・運行経路確認、同乗制度 ・積荷、荷降ろし方法など実践指導 仕事内容について★ 冷凍食品（食肉・加工品）ルート配送業務 をお任せします！ 創設50年余の長～いお付

仕事内容<仕事内容> スイミングインストラクター 障害のある子ども達のスイミングスクールを運営しています。 様々な障害を持った子ども達へスイミングの指導を行います。 マンツーマン指導で３人の子どもたちに３人のインストラクターが付き 本人のペースに合わせて、ゆっくりと指導していきます。 その他の業務はPC事務作業、支援計画の作成等と保護者との面談です。 <給与> 年収330万円～398万円 <勤務時間> シフト制 残業なし <休日休暇> 週休2日制 日曜日・祝日・夏季休暇（お盆）・年末年始 ◇ 年末年始休暇 ◇ 夏季休暇 <勤務地> 千葉県柏市宿連寺４４２－６ 北柏駅 <福利厚生> ・交通

仕事内容<仕事内容> 市川市南八幡 児童発達支援施設 児童指導員 【主な仕事内容】 ・他の先生と一緒に発達支援プログラムの実施 ・教材や玩具の準備や作成 ・書類の作成 ・施設内の清掃 利用者数：10人/日 (就学前のお子さん) 【私たちの目標】 様々な体験を通して、好きなことを増やし、その子の得意なことを活かして苦手なことを伸ばします！ 子どもの自主性・自発性を尊重し、成功体験を積む中で自己肯定感を高めていけるように支援します！ 動くことを学び、動きを通して「からだ(動くこと)・あたま(考えること)・こころ(感じること)」の全体的な発達を支援します！ 【系列保育園に併設！】 こどもの森グループ

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仕事内容<仕事内容> 5月オープン【児童指導員】人気の学習療育メインの放デイ/個別療育で子どもと向き合える 業務内容 子どもたち（～12歳）に対しての日常生活の援助、補助（学習補助や遊びの共有）などが主な業務となります。学習療育や運動療育を中心に、ただお預かりをするだけの場所ではなく、豊かな心を育む場所として地域のみなさまへ安心を届けて参りたいと思っております。 児童発達支援/放課後デイサービス施設でこれまでの経験を活かしてご活躍されたい方を歓迎しています。 サービスは、学習療育を柱として、お子さんの「興味」や「関心」を引き出し、個性を豊かな療育を大切にしていきたいと思っています。 地域への貢献

仕事内容<仕事内容> 【船橋市】幼児児童教室の指導員◎年休120日以上｜残業月6.6h｜持ち帰り仕事ナシ 当社が運営する幼児児童教室『ハビー』にて、発達の遅れが気になる子どもの個性に合わせた療育プログラムを企画・指導します。 ～『ハビー』とは？～ 児童福祉法に基づく児童発達サービス（未就学児を対象）と放課後等デイサービス（小学生～高校生を対象）を行なっています。お子様がのびのびと成長できるよう、各々のカラーを大事にしたオーダーメイドの支援プログラムを提供しています。 ～提供する支援について～ 未就学児には、「あそび」を通して興味のあること・得意な部分を伸ばす指導が中心。就学へ向けたひらがなの読み

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：10時00分〜14時00分 就業時間２：10時00分〜15時00分 就業時間３：10時00分〜16時00分 就業時間に関する特記事項：・（１）（２）は、休憩なし。（３）は、休憩１時間 ・（１）の場合は、週５日勤務 ・（２）（３）の場合は、週４日勤務 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：その他 ・シフト制・勤務日数、勤務曜日は相談に応じます。 ・土曜日のイベントに出勤をお願いする場合があります。

仕事内容１８歳未満の障害児の方々の支援です。 ＊遊びや学び、日常生活のサポート ＊給食やおやつのサポート ＊施設内でイベントや行事の際、企画立案、準備、当日の実行等。 ＊運転免許をお持ちの方は、社用車による送迎業務等があります。 ※お子様が「やりたい」と興味を示したことは、成功体験を経験し ていただけるよう協力し、「できない」と弱気になったりパニック になったりしているお子様には優しく声をかけるなど、寄り添った 支援を行います。 【変更範囲：変更なし】

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仕事内容<仕事内容> 未経験OK５月オープン【児童指導員】人気の学習療育メインの放デイ/個別療育で子どもと向き合える！ 「児童指導員任用資格」 ・教員免許、社会福祉士、心理士などを持っている ・教育学部、心理学部、社会学部に類する大学を卒業している ・児童福祉事業で2年以上、支援業務をした 上記に該当する方は、ぜひ、ご応募ください！ 他業種からのキャリアチェンジも応援します 障害のある子どもたちをサポートするお仕事で、 社会貢献できるお仕事です。 ・障害児に対しての日常生活の援助、補助 ・障害児への療育に関わる業務全般 ・室内飾りや教材の作成 ・支援記録の作成 ・送迎 ・保護者対応 ・学校、

仕事内容【松戸市常盤平】土日休みで日勤のみ＊児童指導員として働こう♪ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 児童発達支援センター並びに放課後等デイサービス、訪問看護における ・重症心身障がい児への支援 ・健康管理 ・リハビリ、機能トレーニング ・入浴介助、食事介助 ・送迎、訪問 ・広報 ・ご家族への相談支援、学校との連携など ※転勤、業務範囲の変更なし 資格: 児童指導員の任用資格を満たす方 自動車免許必須 勤務時間: 9:00～18:00 休憩60分 休日・休暇: 土日 完全週休2日制 福利厚生: 社会保険完備 定年制なし 扶養児童に対する補助あり（対象者のみ） 敷地内禁煙 特徴: 社

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仕事内容<仕事内容> 【2024年2月OPEN】（児童発達支援・放課後等デイサービス）児童指導員 【日祝休み・賞与年2回】児童指導員◎児童福祉業界の経験者☆千葉市の鎌取駅徒歩5分の場所にある多機能型の事業所！アセスメントツールの活用と、ABAの考え方に基づく療育が中心です☆＜オープニング＞ 発達の遅れや障害があるお子さまの支援をお願いします。 【主な仕事内容】 ・個別支援計画の作成 ・スタッフへの研修 ・お子さまへの療育支援 ・イベントやプログラムの企画・運営 ・保護者さまとの連携・サポート ・活動記録の作成 ・送迎業務 ・事務作業 など 当事業所のコンセプト 「生きていく力」 を育む学