保育士 - 徳島県板野町 の求人・仕事・採用（2ページ目）

仕事内容新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、弊社ではオンライン・お電話での面談を実施しております。 【児発管】資格必須/板野町/正社員/未経験OK/賞与あり/固定勤務OK送迎なし/ご相談ください/駅チカ/福利厚生充実/増員により大募集です 児童発達支援 放課後デイサービスでの 保育士のお仕事です 児童発達支援管理責任者の 資格をお持ちの方を大募集してます 日常生活に関する 指導や学習支援（宿題を見る等） をスタッフ５名体制で行います。 【 勤務条件 】 雇用形態 正社員 勤務日数 週5日（シフト） 【施設内容】 定員 10名 対象年齢 未就学児～

仕事内容【仕事内容】 トレラ 【施設形態】 児童発達支援・放課後等デイサービス 【住所】 779-0105 徳島県 板野町 大寺字岡ノ前106-1 【仕事内容】 LINEで質問も受け付けています♪ 友達追加より下記IDを検索してください ID：@649ckfxl ☆∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵☆ 徳島県板野郡にある 児童発達支援事業所で働いていただける サービス管理者の資格をお持ちの方を募集しています！ レスパイトケア(保護者の負担軽減) の視点も含め長時間お預かりし、 行動面の指導と運動量を確保を主に 集団療育を行っていただきます！ 日常生活に関する指導や 学校体育に必

仕事内容【児発管】資格必須/板野町/正社員/未経験OK/賞与あり固定勤務OK！送迎なし/ご相談ください/駅チカ/福利厚生充実/増員により大募集です☆ 【職種】 児童指導員 【給与】 月給 210,000円〜400,000円 基本給 180,000円〜370,000円職務手当 30,000円資格手当あり（社内規定あり）◎経験などによって基本給が決められます！ 昇給などもあるので最大月給40万円まで☆賞与：年2回/175,000円 〜 200,000円交通費：実費支給（上限：10000円/月） 【勤務地】 徳島県板野町大寺泉口 【最寄り駅】 - 【アクセス】 JR高徳線板野駅 徒歩４分 【仕

仕事内容【勤務地】 徳島県板野郡板野町大寺字泉口39-1 2F 【施設名】 ギフテッド 板野 【PRメッセージ】 ◇当施設について 「短所に目がいかなくなるぐらい、長所を伸ばしたい。」をモットーに、発達障がいや自閉症、知的障がいの子ども達に療育や学習指導を行う施設。個人の才能を伸ばすためには、早い時期からの療育が大切です。加えて周囲の理解と支援も必要です。当施設では将来的に個人の才能を伸ばせるよう、学力向上と問題行動改善の2点に注力して、療育を行います。そのため学校に近い机や椅子、ホワイトボード等を用意し、学習塾のような雰囲気になっているところが特徴です。学校での苦手を克服し、できない部分を補完す

仕事内容【勤務地】 徳島県板野郡板野町大寺字泉口39-1 2F 【施設名】 ギフテッド 板野 【PRメッセージ】 ◇当施設について 「短所に目がいかなくなるぐらい、長所を伸ばしたい。」をモットーに、発達障がいや自閉症、知的障がいの子ども達に療育や学習指導を行う施設。個人の才能を伸ばすためには、早い時期からの療育が大切です。加えて周囲の理解と支援も必要です。当施設では将来的に個人の才能を伸ばせるよう、学力向上と問題行動改善の2点に注力して、療育を行います。そのため学校に近い机や椅子、ホワイトボード等を用意し、学習塾のような雰囲気になっているところが特徴です。学校での苦手を克服し、できない部分を補完す

仕事内容【仕事内容】 ギフテッド 板野 【施設形態】 児童発達支援・放課後等デイサービス 【住所】 779-0105 徳島県 板野町 大寺泉口39-1 【仕事内容】 LINEで質問も受け付けています♪ 友達追加より下記IDを検索してください ID：@649ckfxl ／ 急募！ 児童発達支援 放課後デイサービスでの 児発管さんのお仕事です◎ ＼ サービス管理責任者の 資格をお持ちの方を大募集してます！ 日常生活に関する 指導や学習支援（宿題を見る等） をスタッフ５名体制で行います。 ⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒ 【 勤務条件 】 ■雇用形態 正社員 ■勤務日数

仕事内容【仕事内容】 トレラ 【施設形態】 児童発達支援・放課後等デイサービス 【住所】 779-0105 徳島県 板野町 大寺字岡ノ前106-1 【仕事内容】 LINEで質問も受け付けています♪ 友達追加より下記IDを検索してください ID：@649ckfxl ☆∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵☆ 徳島県板野郡にある 児童発達支援事業所で働いていただける サービス管理者の資格をお持ちの方を募集しています！ レスパイトケア(保護者の負担軽減) の視点も含め長時間お預かりし、 行動面の指導と運動量を確保を主に 集団療育を行っていただきます！ 日常生活に関する指導や 学校体育に必

仕事内容【仕事内容】 ギフテッド 板野 【施設形態】 児童発達支援・放課後等デイサービス 【住所】 779-0105 徳島県 板野町 大寺泉口39-1 【仕事内容】 LINEで質問も受け付けています♪ 友達追加より下記IDを検索してください ID：@649ckfxl ／ 急募！ 児童発達支援 放課後デイサービスでの 児発管さんのお仕事です◎ ＼ サービス管理責任者の 資格をお持ちの方を大募集してます！ 日常生活に関する 指導や学習支援（宿題を見る等） をスタッフ５名体制で行います。 ⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒ 【 勤務条件 】 ■雇用形態 正社員 ■勤務日数

仕事内容【勤務地】 徳島県板野郡板野町大寺字泉口39-1 2F 【施設名】 ギフテッド 板野 【PRメッセージ】 ◇当施設について 「短所に目がいかなくなるぐらい、長所を伸ばしたい。」をモットーに、発達障がいや自閉症、知的障がいの子ども達に療育や学習指導を行う施設。個人の才能を伸ばすためには、早い時期からの療育が大切です。加えて周囲の理解と支援も必要です。当施設では将来的に個人の才能を伸ばせるよう、学力向上と問題行動改善の2点に注力して、療育を行います。そのため学校に近い机や椅子、ホワイトボード等を用意し、学習塾のような雰囲気になっているところが特徴です。学校での苦手を克服し、できない部分を補完す

仕事内容新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、弊社ではオンライン・お電話での面談を実施しております。 【児発管】資格必須/板野郡/正社員/児童発達支援/集団療育/9時～18時/固定時間勤務OK完全週休2日制/未経験の方でも研修があるので安心して働けます ∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵ 徳島県板野郡にある 児童発達支援事業所で働いていただける 管理者を募集しています レスパイトケア(保護者の負担軽減) の視点も含め長時間お預かりし、 行動面の指導と運動量を確保を主に 集団療育を行っていただきます 日常生活に関する指導や 学校体育に必要な運動指導などを中心に 個別指導計

仕事内容新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、弊社ではオンライン・お電話での面談を実施しております。 【サビ管】資格必須/板野町/正社員/未経験OK/賞与あり/固定勤務OK送迎なし/ご相談ください/駅チカ/福利厚生充実/増員により大募集です / 急募 児童発達支援 放課後デイサービスでの 児発管のお仕事です サービス管理責任者の 資格をお持ちの方を大募集してます 日常生活に関する 指導や学習支援（宿題を見る等） をスタッフ５名体制で行います。 ⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒¨⌒ 【 勤務条件 】 雇用形態 正社員 勤務日数 週5日（シフト）

仕事内容新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、弊社ではオンライン・お電話での面談を実施しております。 【サビ管】資格必須/板野郡/正社員/児童発達支援/集団療育/9時～18時/固定時間勤務OK完全週休2日制/未経験の方でも研修があるので安心して働けます ∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵ 徳島県板野郡にある 児童発達支援事業所で働いていただける サービス管理者の資格をお持ちの方を募集しています レスパイトケア(保護者の負担軽減) の視点も含め長時間お預かりし、 行動面の指導と運動量を確保を主に 集団療育を行っていただきます 日常生活に関する指導や 学校体育に必要な運動指導

仕事内容【勤務地】 徳島県板野郡板野町大寺字泉口39-1 2F 【施設名】 ギフテッド 板野 【PRメッセージ】 ◇当施設について 「短所に目がいかなくなるぐらい、長所を伸ばしたい。」をモットーに、発達障がいや自閉症、知的障がいの子ども達に療育や学習指導を行う施設。個人の才能を伸ばすためには、早い時期からの療育が大切です。加えて周囲の理解と支援も必要です。当施設では将来的に個人の才能を伸ばせるよう、学力向上と問題行動改善の2点に注力して、療育を行います。そのため学校に近い机や椅子、ホワイトボード等を用意し、学習塾のような雰囲気になっているところが特徴です。学校での苦手を克服し、できない部分を補完す

仕事内容【勤務地】 徳島県板野郡板野町大寺字泉口39-1 2F 【施設名】 ギフテッド 板野 【PRメッセージ】 ◇当施設について 「短所に目がいかなくなるぐらい、長所を伸ばしたい。」をモットーに、発達障がいや自閉症、知的障がいの子ども達に療育や学習指導を行う施設。個人の才能を伸ばすためには、早い時期からの療育が大切です。加えて周囲の理解と支援も必要です。当施設では将来的に個人の才能を伸ばせるよう、学力向上と問題行動改善の2点に注力して、療育を行います。そのため学校に近い机や椅子、ホワイトボード等を用意し、学習塾のような雰囲気になっているところが特徴です。学校での苦手を克服し、できない部分を補完す