ファシリテーター - 長崎県 の求人・仕事・採用

仕事内容【応募資格】 [必須] 必須スキル（以下のいずれかを満たす方） ・論理的思考力、自走力に長けている方 ・顧客環境または社内インフラにおけるネットワーク構築の実務経験がある方 ・Sierまたは事業会社でのプリセールス実務経験がある方（業界不問、1年以上目安） 歓迎スキル・経験 ・論理的思考力、自走力に長けている方 ・医療機関や自治体など、業界特有の構造に対する導入支援経験 ・データを元にした課題抽出やKPI設計・改善施策の実行経験 ・セキュリティポリシー・クラウド運用の実装経験 ・情報処理安全確保支援士、ネットワークスペシャリストなどの資格保有 【職種名】 【第２新卒歓迎・既卒】ITコンサ

仕事内容【応募資格】 [必須] 必須スキル（以下のいずれかを満たす方） ・論理的思考力、自走力に長けている方 ・顧客環境または社内インフラにおけるネットワーク構築の実務経験がある方 ・Sierまたは事業会社でのプリセールス実務経験がある方（業界不問、1年以上目安） 歓迎スキル・経験 ・論理的思考力、自走力に長けている方 ・医療機関や自治体など、業界特有の構造に対する導入支援経験 ・データを元にした課題抽出やKPI設計・改善施策の実行経験 ・セキュリティポリシー・クラウド運用の実装経験 ・情報処理安全確保支援士、ネットワークスペシャリストなどの資格保有 【職種名】 【フルリモ×フルフレックス】プリ

仕事内容全国100カ所以上のいずれかのキャンパスにて、通学コースの生徒の成長をサポートします。メインは、生徒との対話や進路指導です。 ＜生徒一人ひとりの “未来の設計図” を、一緒に描く＞ 生徒の学年は問わない場合が多いです。 ◆授業の運営・サポート（教員免許に基づく教科指導はナシ） 「プロジェクトN」と呼ばれる課題解決型学習では、生徒たちがグループで社会問題についてディベートをしたり、企画を立案したりします。あなたには、専門知識を教えるのではなく、議論が円滑に進むよう問いを投げかけたり、生徒の意見を引き出す司会進行役（ファシリテーター）として授業に同席いただきます。生徒の主体性を尊重し、見守るこ

仕事内容【応募資格】 [必須] 必須スキル（以下のいずれかを満たす方） ・論理的思考力、自走力に長けている方 ・顧客環境または社内インフラにおけるネットワーク構築の実務経験がある方 ・Sierまたは事業会社でのプリセールス実務経験がある方（業界不問、1年以上目安） 歓迎スキル・経験 ・論理的思考力、自走力に長けている方 ・医療機関や自治体など、業界特有の構造に対する導入支援経験 ・データを元にした課題抽出やKPI設計・改善施策の実行経験 ・セキュリティポリシー・クラウド運用の実装経験 ・情報処理安全確保支援士、ネットワークスペシャリストなどの資格保有 【職種名】 【フルリモ×フルフレックス】エン

仕事内容【挑戦したい人、集まれ！】“経営者視点”が学べる教室長募集 「何かに挑戦したい」「成長できる環境で働きたい」 そんな想いを持つ方にぴったりのポジションです。 私たちリックプレイスは、さまざまな事業に挑戦している成長企業。 今回募集するのは、個別指導塾の【教室長】。一つの教室の運営をまるごとお任せします。まるで経営者のような視点で、生徒や保護者、講師たちと向き合いながら、教室の未来を創るやりがいあるポジションです。 【仕事内容】 ◆教室長としての個別指導／少人数授業（1日3～4コマ） ◆保護者対応・進路相談などのコミュニケーション業務 ◆アルバイト講師の育成やシフト調整 ◆教室運営に関する

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：00・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：00・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容■お仕事内容 【未経験から教室の”経営者”へ。あなたの挑戦を応援します！】 「何かに挑戦したい」「成長できる環境で働きたい」そんな想いを応援します。 お任せするのは、個別指導塾の教室運営全般。生徒や保護者、講師と向き合いながら、あなたの手で教室の未来を創っていく、やりがい溢れる仕事です。 【具体的な仕事内容】 ●個別指導/少人数授業（1日3～4コマ程度） ●保護者対応・進路相談 ●アルバイト講師の育成・シフト管理 ●教室運営に関わる事務・マネジメント業務 ※担当生徒は小学生2割、中学生6～7割、高校生1割。1対1～1対3の個別指導が中心です。 1日のスケジュール例 13:00 出勤・教室準

仕事内容＼20～30代が中心に活躍中 “自分の教室”をつくる仕事／ 1つの個別指導塾の教室を、あなたにお任せします。 教室長は“ただの先生”ではなく、地域に根ざした教室を育てていくリーダーです。 【お任せすること】 ・小中高生への個別指導（1コマ50分～） ・保護者面談・進路相談 ・講師（大学生アルバイト）の採用・育成・シフト管理 ・教室運営（キャンペーン企画・収支管理など） ・地域とのつながりづくり（学校訪問・イベント企画など） など・・・ 【ある1日の流れ】 13:00｜出勤・事務処理・清掃・MTG 17:00｜講師と打ち合わせ→授業開始 21:30｜授業終了・振り返り 22:00｜退勤

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せします。 生徒の割合は、小学生2割、中学生6～7割、高校生1割です。 元営業・元事務員・元販売スタッフなど、他業界・他職種から転職した未経験スタートの社員も多数活躍中。ゼロから教室運営に必要な知識・スキルを身に付けられます。 ≪どんな仕事？≫ 授業や塾の運営を通じて「先生、志望校に合格しました！」と生徒や保護者から笑顔でありがとうと言われたり、感謝されたりする仕事です。時には、楽しいことだけではなく、つらいことも一緒に乗り超えていくことが必要。子どもたちが自分自身で「将来はどんな夢を叶えたいのか？」「そのためには何が必要か？」を

仕事内容＼急成長中の安定企業で、未経験から教室長へ！／ ■全国100校舎超えの安定基盤！事業拡大が加速中！ ■店舗ビジネスのノウハウが詰まった手厚い研修！ 未経験からでも安心してプロの教室長を目指せる！ ■新校舎立ち上げのチャンスも！ 成長企業だからこそ、キャリアアップの機会が豊富！ 【具体的な仕事内容】 ・授業（個別指導・少人数の集団授業） ・生徒・保護者との面談（進路相談、学習習慣のサポート） ・学習計画・教材の選定、学習スケジュールの作成 ・講師の採用・育成・シフト調整 ・教室運営（売上管理、販促・備品発注、業者対応など） ■生徒の割合 小学生｜2割 中学生｜6～7割 高校生｜1割 ◎授

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せ 【具体的には】 ＜講師／教室長＞ ◆授業／個別指導・少人数の集団授業 （小・中学生を対象に、まずは得意科目から） ◆生徒・保護者対応／進路相談など ◆アルバイトの学生のシフト調整や育成 ◆運営に関する事務作業など ◆経営管理 ＜大きな裁量権＞ 授業に積極的に関わるもよし、経営に専念するもよし。 講座の企画や、教室のレイアウトなどもお任せします。 ＜1日の流れの例＞ 13：00・出勤。清掃や事務処理、自習に来た生徒の対応など。 17：00・講師が出勤。自分も授業を担当。 22：00・最終コマが終了。1日の報告書を完成させ、

仕事内容＼急成長中の安定企業で、未経験から教室長へ！／ ■全国100校舎超えの安定基盤！事業拡大が加速中！ ■店舗ビジネスのノウハウが詰まった手厚い研修！ 未経験からでも安心してプロの教室長を目指せる！ ■新校舎立ち上げのチャンスも！ 成長企業だからこそ、キャリアアップの機会が豊富！ 【具体的な仕事内容】 ・授業（個別指導・少人数の集団授業） ・生徒・保護者との面談（進路相談、学習習慣のサポート） ・学習計画・教材の選定、学習スケジュールの作成 ・講師の採用・育成・シフト調整 ・教室運営（売上管理、販促・備品発注、業者対応など） ■生徒の割合 小学生｜2割 中学生｜6〜7割 高校生｜1割 ◎授

仕事内容当社が運営する学習塾の講師・教室長として授業や教室運営をお任せします。 生徒の割合は、小学生2割、中学生6～7割、高校生1割です。 元営業・元事務員・元販売スタッフなど、他業界・他職種から転職した未経験スタートの社員も多数活躍中。ゼロから教室運営に必要な知識・スキルを身に付けられます。 ≪どんな仕事？≫ 授業や塾の運営を通じて「先生、志望校に合格しました！」と生徒や保護者から笑顔でありがとうと言われたり、感謝されたりする仕事です。時には、楽しいことだけではなく、つらいことも一緒に乗り超えていくことが必要。子どもたちが自分自身で「将来はどんな夢を叶えたいのか？」「そのためには何が必要か？」を

仕事内容【教育業界でキャリアアップ】教室長として“誰かの人生を変える仕事”を。 「学生時代、忘れられない先生はいますか？」 授業が楽しかった、話がおもしろかった、進路に迷った時に背中を押してくれた…。そんな“好きな先生”の存在が、人生を変えることもあります。 今度はあなたが、子どもたちにとって“忘れられない先生”になりませんか？ 当社は、小学生～高校生までの学習をサポートする個別指導塾。教室長として、生徒指導から教室の運営・マネジメントまで幅広くお任せします。 お任せする仕事 V ◆授業（1対1～1対3）／個別・少人数指導（1日3～4コマ） ◆生徒・保護者対応、進路相談 ◆アルバイト講師の