明光義塾 - 東京都新宿区 の求人・仕事・採用

勤務時間9：15～15：15 日によっては10:30～14：00 月ごとに勤務日は変動します(週1回～）

仕事内容■教科担当業務 国語・数学・英語・理科・地理歴史・公民・保険体育・情報・家庭科・美術、それぞれの教科指導を担っていただける方を募集いたします。 主な業務内容は以下の通りです。 ・各教科、各科目の授業計画の策定と授業の実施 スケジュールを共に確認しながら、１クラス２０名程度の教科指導の計画を立て、実施していただきます。 ・各教科、各科目のレポート採点（科目によってはレポートの作成をお願いすることがあります） レポートの採点を通じて、生徒の理解度を把握いただき、面接指導をはじめ、テストの作成等に活かしていただきます。 ・各教科、各科目のテストの採点（こちらも科目によってはテストの作成をお願いするこ

仕事内容株式会社明光ネットワークジャパン 【教育×旅行】企画・運営スタッフ＜ふれたび＞◆五感にふれる宿泊・日帰りツアー◆広報・戦略立案等も担う 【仕事内容】 【教育×旅行】企画・運営スタッフ＜ふれたび＞◆五感にふれる宿泊・日帰りツアー◆広報・戦略立案等も担う 【具体的な仕事内容】 ～東証プライム上場／子どもの「やればできる」を応援／先輩スタッフがしっかりサポート～ 当社が運営する、新規事業、子どものための体験活動・旅行「ふれたび」の拡大を推進いただきます。 「ふれたび」は、子どもの成長につながる、五感にふれる宿泊・日帰りツアーを企画実施する旅行事業を行っています。 運営・企画業務全般はもちろん

仕事内容【 文系 】 国語や英語・社会を教える個別指導の塾講師 ★未経験も活躍の文系塾講師★ あなたの得意科目を活かして、明光義塾の文系科目担当の塾講師として働きませんか？ 明光義塾の講師として、主に小中高生の文系科目の授業をお任せ します。1度の授業で担当する生徒は3名程度。生徒一人ひとりの 課題を見つけ、おススメの勉強方法やあなたの試験勉強の経験な どを活かしてアドバイスをお願いします。「分かった！」の生徒 の声が嬉しい、とてもやりがいのあるお仕事です。 【自分の得意がさらに伸びる】 英語が得意な講師。実際に生徒に指導していると「講師になる前 よりも自分の英語力がUPした！」という声を聞くこ

仕事内容【応募資格】 [必須] ・給与計算、社会保険手続きの実務経験 【職種名】 労務【グループ会社の労務をお任せ／「明光義塾」の運営会社／フレックス】 【仕事内容】 グループ会社の給与計算・社会保険手続き・入退社手続きをメインにお任せします。 【業務内容】 ・給与計算 ・社会保険業務 ・入退社手続き ・グループ会社設立時の規程作成や届出 ・ほかグループ会社に対する人事労務支援など 【将来的に従事する可能性のある仕事内容】 同社業務全般 【所属部署情報】 グループ統括室6名(男性4名、女性2名) 室長含め多くのメンバーが他部署の管理職等を兼任している状況のため、 今回ご入社いただく方には、人事

勤務時間09:15～15:15 週勤務日数：1日~5日

仕事内容給与： 時給1500円~ 仕事内容： ■教科担当業務<国語・数学・英語・理科・地理歴史・公民・保健体育・情報・家庭科・美術、それぞれの教科指導を担っていただける方を募集いたします。主な業務内容は以下の通りです。<・各教科、各科目の授業計画の策定と授業の実施<スケジュールを共に確認しながら、１クラス２０名程度の教科指導の計画を立て、実施していただきます。・各教科、各科目のレポート採点（科目によってはレポートの作成をお願いすることがあります）<レポートの採点を通じて、生徒の理解度を把握いただき、面接指導をはじめ、テストの作成等に活かしていただきます。・各教科、各科目のテストの採点（こちらも科目

仕事内容【 理系 】 算数や数学・理科を教える個別指導の塾講師 ★未経験も活躍の理系塾講師★明光義塾だからこその働きやすい環境で理系の先生として活躍しませんか？ 明光義塾の講師として、小中高校生を対象とした理系科目の授業 をお任せします。3名程度の生徒を一度に担当する個別指導だか ら未経験でも大丈夫。おススメの勉強方法やあなたのこれまでの 試験勉強の経験などを活かし、「学び」の楽しさや「勉強の仕方 」を生徒に伝えてください。 【生徒たちの未来をサポート】 「分からない」が「分かった！」に変わる喜びを、生徒と一緒に なって感じてください。あなたのこれまでの受験経験や試験勉強 のコツなどを生徒に伝え

仕事内容得意科目で先生デビュー！未経験が活躍中の塾講師（シフト自由） ／明光義塾 明光義塾ならではの充実した研修やフォロー体制で「アルバイトは初めて」「塾講師は初めて」という方も安心の塾講師アルバイト 明光義塾の講師として、主に小中高生の授業をお任せします。1 度の授業で担当する生徒は3名程度の個別指導。生徒とじっくり 向き合い、生徒の成長をスグそばで感じられるのが個別指導の良 いところ！研修・サポート体制も充実しているので『はじめての アルバイトで不安・・・』そんな人でも明光義塾なら大丈夫です 【自分らしく講師として働く】 明光義塾はシフト制なので安心♪キャンパスライフはもちろん、 趣味や習い

仕事内容株式会社明光ネットワークジャパン 【新宿／プライム上場】人事部 採用担当／フレックスタイム制／年休122日／個別指導「明光義塾」展開 【仕事内容】 【新宿／プライム上場】人事部 採用担当／フレックスタイム制／年休122日／個別指導「明光義塾」展開 【具体的な仕事内容】 ～東証プライム上場／フレックスタイム制・残業月平均10～20時間程度・年間休日122日で働きやすい環境／塾業界で全国トップクラスの教室数・生徒数（全国約1600教室）／全国に展開する個別指導「明光義塾」を中心に、教育サービス事業を多角的に展開～ 当社は、全国に展開する個別指導「明光義塾」を中心に、教育サービス事業を多角的

仕事内容【 理系 】 算数や数学・理科を教える個別指導の塾講師 ★未経験も活躍の理系塾講師★明光義塾だからこその働きやすい環境で理系の先生として活躍しませんか？ 明光義塾の講師として、小中高校生を対象とした理系科目の授業 をお任せします。3名程度の生徒を一度に担当する指導で、得意 科目の選択が可能。あなたのこれまでの経験を活かして、1人ひ とりの生徒に合わせた指導を考え実行していくことで、「学び」 が楽しくなるような環境を作っていきましょう。 【スキルアップが可能な環境】 日々の授業以外に、教室運営の補佐業務をお任せする場合があり ます。具体的には、生徒のカリキュラム作成、電話対応、保護者 対応

仕事内容株式会社明光ネットワークジャパン 【東京】社内SE※メンバー◆個別指導塾「明光義塾」／システム企画、DX推進◆122休日／手当充実 【仕事内容】 【東京】社内SE※メンバー◆個別指導塾「明光義塾」／システム企画、DX推進◆122休日／手当充実 【具体的な仕事内容】 ～個別指導塾「明光義塾」の基幹システム開発／原則土日祝休み／年間休日122日～ 全国に約1,700教室を展開する全国No.1※個別指導塾「明光義塾」を支える情報システム開発部にて、業務システムの開発・運用保守を担うメンバーの募集です。 基幹システムや各種周辺システムの運用を支えつつ、改善や新規開発にも携わり、現場業務の効率化

仕事内容株式会社明光ネットワークジャパン 【東京】社内SE◆新規事業の基幹システム開発、DX推進◆フレックス／個別指導塾「明光義塾」展開企業 【仕事内容】 【東京】社内SE◆新規事業の基幹システム開発、DX推進◆フレックス／個別指導塾「明光義塾」展開企業 【具体的な仕事内容】 ～新規事業領域・全社DX施策（データストラテジー）担当／原則土日祝休み／年間休日122日／フレックス制～ ■仕事内容： 当社は日本初の個別指導塾「明光義塾」を中心に拡大を続けてきました。今日では、「人の可能性をひらく企業グループ」として、学童保育、サッカースクール等の教育事業のほか、グループでは、日本語学校や人材・研修事

仕事内容株式会社明光ネットワークジャパン 【東京】グループ統括〈人事労務〉◆業務改善を担う／東証プライム上場・個別指導塾業界1位／残業１５Ｈ 【仕事内容】 【東京】グループ統括〈人事労務〉◆業務改善を担う／東証プライム上場・個別指導塾業界1位／残業１５Ｈ 【具体的な仕事内容】 【東証プライム上場／塾業界で全国トップクラスの教室数・生徒数（全国1600教室以上）／社会貢献性の高い事業を展開】 ◆海外展開や新規事業も精力的に行い安定経営M&A等の事業拡大による増員求人／育休リターン率１００％等抜群の労働環境／フレックス制有り 【業務内容】 今後さらにグループ会社は増える見込みであり、今回の募集部署

勤務時間▼勤務可能曜日 月、火、水、木、金、土、祝 日曜日は休校です ▼勤務可能時間 17:00-21:30（平日） 14:00-20:00（土曜） 週1日からOK 平日のみOK/週末のみOK/夜（18時）からの勤務歓迎 長期勤務歓迎

仕事内容【積極採用中!】先輩講師の満足度92%!週1回～勤務OK♪ 【仕事内容】 【個別指導の塾講師】<br> <br> 90分授業で、小・中・高校生を対象に平均3～4人の生徒を担当していただきます。 個別指導なので、実際に説明をしたり、採点をするときは、1対1での対応となります。 教え込みではなく、あくまでもヒント誘導型で進め、生徒本人の達成感や満足感を大切にします。<br> <br> ●新指導メソッド「MEIKO式コーチング」<br> 明光義塾では、従来の“教える→教わる「講師と生徒」”ではなく、“引き出し⇔応える「コーチと生徒」”の関係になる、という考えに基づいた「MEIKO式コーチング」とい