群馬県太田市の子ども教室の求人・仕事・採用

勤務時間14:00～18:00の間で1～3レッスン担当 （基本的に1レッスン40分～60分） 勤務/週2日～OK ※時間・日数は相談に応じます。 ※幼児のみを対象とした午前勤務の≪正課英語教室≫もあり（勤務地による） ※当初は午後の時間帯を担当して頂き、適正に応じて午前勤務（正課英語教室）の追加も可能です。 【期間】 1年以上 ※長期勤務できる方 ※2027年4月1日からの担当となります

仕事内容「スキマ時間に」と始めたパートがいつの間にか「かけがえのない大切な時間」に 3歳児～5歳児（定員：6～15名）を対象とした英会話講師。 ECCが契約している幼稚園・保育園内で勤務していただきます。 お迎えの時間（待機時間）の空き教室を利用した≪課外英語教室≫です。 ※スキルに応じて小学6年生までの卒園生を対象にしていただく場合もあります。 ※1レッスン…幼児40～60分/小学生40～60分 ≪ECCオリジナルカリキュラム≫ 歌やエクササイズ、劇遊びなど、子どもと一緒に楽しみながら働けます♪ ※経験豊富なスタッフによる研修あり ≪歓迎します≫ ●英語が好きな方 ●子どもが好きな方 ●育児経

勤務時間【勤務時間】 ・午前（9:00-12:00） ・午後（13:00-19:00） 主に、上記時間帯で1日2レッスン〜3レッスン程度の担当となります。 ※勤務時間・日数に関しては、採用担当者と相談の上、決定させていただきます。 初めのうちは週2日から、午後の勤務が中心で課外レッスンから担当していただきます。 短時間勤務をご希望の方や久々のお仕事復帰も歓迎です！ 【休日】 日曜日

仕事内容【家庭と両立しやすい】週2日〜OK！英語資格や講師経験も必要なし☆副業・WワークもOKです！Fluency in Japanese reading, writing, and oral communication (level N1) is needed. 【特徴・メリット】 未経験者歓迎 主婦（夫）活躍中 Wワーク歓迎 シフト制 交通費支給 友達と応募OK ブランクOK 扶養内勤務OK 残業なし 社会保険完備 社会保険完備 大量募集 研修あり 受動喫煙対策： 敷地内禁煙 【職種】 こども英会話講師 【雇用形態】 アルバイト・パート 【給与】 時給 2,070円〜 (研修：時給1,

仕事内容子ども一人ひとりの個性に丁寧に寄り添い、成長を支えるお仕事。 当社の事業のひとつである“こどもサポート教室”では、発達に困り感を抱える1.5歳～18歳の子どもたちの成長を支えています。 最先端の研究とクラ・ゼミグループの経験を活かした、一人ひとりと向き合う「次世代の個別療育」が強みです。 今回募集するのは、発達に困り感を抱える子ども一人ひとりの成長をサポートする「キッズインストラクター（児童支援員）」のお仕事。 個別療育と小集団療育を組み合わせたオリジナルのカリキュラムで、学校生活や社会との関わりを見据えた子どもの自立支援に携わっていただきます。 いきなり現場に立つのではなく、まずは発達

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし/正社員登用前提採用!! ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし/正社員登用前提採用!! ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし/正社員登用前提採用!! ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機

仕事内容＼ 分かりやすさと楽しさと働きやすさで地域１番を目指す個別指導塾。 ／ 子ども達が成長する瞬間を支えるのは、 講師だけではありません。 教室全体を導き、講師を育て、保護者からの信頼を得る。 それが「室長」というポジションです。 「裁量をもって教室を運営したい」 「次こそ塾で結果を出したい」 そんな想いを持つ方に、挑戦してほしい仕事です。 もし、教育業界での経験があるのなら、 ベストではリーダーと本部のＷサポート体制で無理なく結果を出せます。 ノルマもなく、室長が全ての責任を負って、疲弊することもありません。 未経験からでも「挑戦したい！」 という気持ちがあれば、講師職からスタートして

仕事内容児童発達支援管理責任者 一人ひとりの「その子らしさ」に寄り添う支援計画作成や教室管理をお任せ 先生たちと協力しながら笑顔あふれる教室をつくりませんか？◇年休120日/残業なし 児童発達支援管理責任者として、お子さま一人ひとりの成長に合わせた「支援計画の作成」や、教室全体の運営・管理業務をお任せします。 ■お子さまの「支援の軸」を作り、「笑顔で通える教室」を育むまとめ役 児発管の役割は、支援計画をはじめ、保護者様のお悩みに優しく耳を傾けたり、地域の方々に教室の魅力を伝えたりと、お子さまをあたたかく見守る「支援の輪」を広げていく、とてもやりがいのあるお仕事です。 私たちが大切にしているのは、

仕事内容児童発達支援管理責任者 一人ひとりの「その子らしさ」に寄り添う支援計画作成や教室管理をお任せ 先生たちと協力しながら笑顔あふれる教室をつくりませんか？◇年休120日/残業なし 児童発達支援管理責任者として、お子さま一人ひとりの成長に合わせた「支援計画の作成」や、教室全体の運営・管理業務をお任せします。 ■お子さまの「支援の軸」を作り、「笑顔で通える教室」を育むまとめ役 児発管の役割は、支援計画をはじめ、保護者様のお悩みに優しく耳を傾けたり、地域の方々に教室の魅力を伝えたりと、お子さまをあたたかく見守る「支援の輪」を広げていく、とてもやりがいのあるお仕事です。 私たちが大切にしているのは、

仕事内容児童発達支援管理責任者 一人ひとりの「その子らしさ」に寄り添う支援計画作成や教室管理をお任せ 先生たちと協力しながら笑顔あふれる教室をつくりませんか？◇年休120日/残業なし 児童発達支援管理責任者として、お子さま一人ひとりの成長に合わせた「支援計画の作成」や、教室全体の運営・管理業務をお任せします。 ■お子さまの「支援の軸」を作り、「笑顔で通える教室」を育むまとめ役 児発管の役割は、支援計画をはじめ、保護者様のお悩みに優しく耳を傾けたり、地域の方々に教室の魅力を伝えたりと、お子さまをあたたかく見守る「支援の輪」を広げていく、とてもやりがいのあるお仕事です。 私たちが大切にしているのは、