教室 - 沖縄県那覇市 の求人・仕事・採用

仕事内容<仕事内容> 【表現サポートの言語聴覚士】一人にじっくり向き合える 小規模支援 残業ほぼなし ┓ 文章じゃ、伝わらない… 「“気持ち”を声で届く瞬間」 その一歩を支える仕事 ┛ ブロッサムジュニア那覇奥武山教室 彡 畳のある穏やかな空間で、子ども一人ひとりの ペースを大切にする小規模デイサービス◎ ◆ 仕事内容 ◆ 遊びや活動でコミュニケーション支援 発語・理解に合わせた個別対応 保護者との共有・相談 送迎 昨日は首を振るだけ→今日は「いや」と言えた！ その瞬間に立ち会えるやりがいがあります◎ 残業ほぼなし／日曜定休 月給25万～29万＋賞与 資格給あり・

仕事内容掲載期間：01/09（金）～02/06（金） 児童デイサービス・発達ラボ 首里教室 公認心理師/臨床心理士【療育施設◎児童デイ】 正社員 施設形態／児童発達支援・放課後等デイサービス 公認心理師/臨床心理士【療育施設◎児童デイ】完全土日休み/定員10名/小規模な環境で勤務したい方にオススメ♪那覇市首里 【求人の特徴】 未経験OK 高給与・高収入 昇給あり 賞与あり 交通費支給 福利厚生充実 残業なし 主婦(主夫)活躍中・主夫活躍中 車通勤可 バイク通勤可 正社員 即日OK 社会保険完備 ブランクOK 育休・産休制度あり 長期歓迎 経験者歓迎 ミドル活躍 学歴不問 資格優遇 夜勤なし 週

仕事内容未経験・ブランクがあっても安心！ 入社後3ヶ月間はマンツーマンでメンター（教育担当）がつきます。送迎ルートも先輩が同乗して覚えるところからスタートできるため、一人立ちまでしっかりサポートします。 ｜年間休日120日以上｜ 【募集職種】： 児童発達支援管理責任者 【業務内容】： ＜児童発達支援管理責任者＞ 施設内における児童発達支援管理責任者業務、療育業務および付帯する業務 ・個別支援計画の作成 ・運営業務全般 ・職員管理 ・保護者対応 等 ＜保育士・児童指導員＞ 施設内における療育業務および付帯する業務 ・生活指導計画の作成 ・保護者対応 ・送迎 等 【給与】： ＜正社員＞ 児童発達

仕事内容<仕事内容> インフラエンジニア 前月給保証/100％自社勤務/年休120日以上/転勤ナシ 当社のインフラエンジニアとして、主にAWSやレンタルサーバーの設計・構築・運用・保守業務をご担当いただきます。セキュリティ、安定稼働、可用性を考慮したシステム構築とトラブルシューティング、システムの最適化など、インフラ全般のスキルを活かして活躍いただけるポジションです。 〈経験や希望/適性に応じて、下記のような業務をお任せ〉 ■クラウド環境の設計・構築・管理 ・EC2、RDS、VPC、S3などAWSサービスを活用したインフラ環境の構築・運用 ・負荷分散や冗長構成の設計、セキュリティ対策の実施

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 【放課後等デイサービスの言語聴覚士】小規模 週3日～＆1日5時間～OK 子どもたちの成長支援 「できた！」が広がる瞬間を一緒に♪ 週3日～／1日5時間～子どもたちと向き合える ╭╮ お仕事内容 ╰━ｖ╯ 那覇市にある ”ブロッサムジュニア那覇奥武山教室”にて 《言語聴覚士》として 子どもたちの成長をサポートしていただきます ◇ 発語がゆっくりなお子さま ◇ お友達との関わりが少し苦手なお子さま そんな子どもたち一人ひとりと向き合い、 その子に合った支援計画を考えながら関わっていく それが、あなたの大切なお仕事です◎ ▼ 具

仕事内容掲載期間：01/01（木）～01/31（土） 株式会社ココアンドルックス 児童デイサービス 発達ラボ那覇教室 【保育士】多機能型施設/土日休み＆残業ほぼなし◎ 正社員 研修＆資格取得支援充実！/「5つの軸×発達支援の5領域」の支援で、子どもたちの成長と笑顔を月給23万円～/正社員/資格必須 ◆「5つの軸×発達支援の5領域」の支援で、子どもたちの成長と笑顔を♪ 当施設は、「質の良い生活・豊かな生活を支える児童療育を」をコンセプトに、5つの軸による支援と発達支援の5領域を育む取り組みをおこなっています。 ・5つの軸による支援 1．「支援の輪」をつなげるご家庭や関係機関との連携と支援 2．仲

勤務時間月曜日～金曜日 17：40～21：00 土曜日 14：00～17：20、17：40～21：00 上記の内、授業担当曜日、時間、コマ数は応相談 ※ご担当講座により、授業時間が変わることがあります。

仕事内容経験不問,1教科OK,シフト制,22時完全終業,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 大学を卒業された社会人の方 指導経験（家庭教師、学校、集団、個別塾、個人含む）のある方 【雇用形態】 業務委託 【仕事内容】 「個別教室のトライ」は講師1人につき生徒が1人の個別指導塾です。 あなたの得意な科目だけを指導担当することも可能。 個別教室のトライは生徒の学力向上を一番に考えた完全専任制なので、毎回同じ生徒を担当していただき、やる気UPや成績UPに向けた学習指導を行っていただきます。 ※講師の業務を依頼する案件です。 【指導対象・教科】 国語・数学・理科・社会・

勤務時間10:00 ～ 19:00 の間 4時間以上 休憩／60分 さまざまな勤務時間に対応可能です！ ご相談ください♪ 労働時間制度 シフト制

仕事内容掲載期間：01/09（金）～02/06（金） 児童デイサービス・発達ラボ 那覇教室 【パート/公認心理師/臨床心理士】 アルバイト・パート 施設形態／児童発達支援・放課後等デイサービス 【パート/公認心理師/臨床心理士】完全土日休み/定員10名/療育施設/児童デイ/小規模な環境で勤務したい方にオススメ♪那覇市古波蔵 【求人の特徴】 未経験OK 高給与・高収入 昇給あり 交通費支給 福利厚生充実 残業なし 研修あり 主婦(主夫)活躍中・主夫活躍中 車通勤可 バイク通勤可 Wワーク・副業OK パートアルバイト 即日OK 女性活躍中 社会保険完備 ブランクOK 育休・産休制度あり 長期歓迎

仕事内容複数担任/持ち帰りなし 那覇市の西、那覇空港近くのペリー保育園です。近くには奥武山運動公園があります。那覇市の中心、県庁や国際通りにはモノレールですぐ行ける地域にあります。 保育と教育を遊びの中から取り組む当園は、定員60名、未満児には、体の成長と心の安心感を前面に常に笑顔の保育をチームワークで行い、以上児には、就学に向けてモンテ教育や、外部講師による、体操教室・リトミック・スイミング教室などを取り入れています。郷土の文化を大切に、組踊りを方言で取り組む体験や、ペリーファームでの植栽体験も行っています。 子どもの体は食べた物で育つことから、食育を土台に、「知育・徳育・体育」と考え、保育者は子ど

勤務時間変形労働時間制 変形労働時間制の単位：１ヶ月単位 就業時間１：8時00分〜17時00分 就業時間２：9時00分〜18時00分 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：10時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日その他 週休二日制：毎週その他・シフト制

仕事内容◇医師の診療補助 ・注射、点滴、採血、滅菌作業、検査の準備や補助 ・分娩介助や新生児ケア、母親教室、母乳外来など ・帝王切開の介助 ・その他、清掃、電話対応等 ◇外来勤務できる方、募集中 変更の範囲：病棟助産師業務全般

仕事内容<仕事内容> 【言語聴覚士】一人にじっくり向き合える 小規模支援 残業ほぼなし 。＋・。＋・。＋・。＋・。＋・。＋・。 子どもたちの笑顔に寄り添うしごと 一人ひとりに向き合えるデイサービス♪ 。＋・。＋・。＋・。＋・。＋・。＋・。 小規模な空間で 子どもたちとじっくり向き合える ブロッサムジュニア那覇奥武山教室では 《言語聴覚士》として活躍してくださる方を募集 「子どもの“できた”が喜びになる」 そんな想いをもって働ける方をお待ちしています◎ ◌◍┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈◍◌ ╭╮ お仕事内容 ╰ｖ╯ 言語聴覚士として 発語やコミュニケーションに課題を抱える

仕事内容■メインキャッチ 認定こども園の保育士/正社員登用あり◎嬉しい賞与あり!多彩なカリキュラムを取り入れた保育所型認定こども園です! ■コメント 契約社員×保育士の募集！詳細はお問い合わせください！ ■職種 認定こども園の保育士 ■職務内容 ●契約社員にも嬉しい賞与支給あり♪正社員登用ありなので、キャリアアップを目指したい方にもおススメです☆彡●残業ほぼなし★プライベートを大切にしながらメリハリのある働き方が可能ですリトミックや琉球太鼓、体操教室などの多彩なカリキュラムを取り入れています！ ■給与 月給196510円~ ■給与備考 【月給】19万6,510円～【賞与】あり・2ヶ月分 経験

仕事内容掲載期間：01/09（金）～02/06（金） 児童デイサービス・発達ラボ 首里教室 言語聴覚士【療育施設◎児童ﾃﾞｲ】完全土日休み/定員10名/小規模な環境で勤務したい方にｵｽｽﾒ♪那覇市首里 正社員 施設形態／児童発達支援・放課後等デイサービス 言語聴覚士【療育施設◎児童デイ】完全土日休み/定員10名/小規模な環境で勤務したい方にオススメ♪那覇市首里 【求人の特徴】 未経験OK 高給与・高収入 昇給あり 賞与あり 交通費支給 福利厚生充実 残業なし 主婦(主夫)活躍中・主夫活躍中 車通勤可 バイク通勤可 正社員 即日OK 社会保険完備 ブランクOK 育休・産休制度あり 長期歓迎 経験

仕事内容児童指導員/【送迎なし相談できます/午後の勤務で月給20万円～】残業持ち帰りなし/ 一人ひとりとじっくり関われます/送迎後、直帰できます 1日定員10名 未就学児～高校3年生までの受け入れ対象 現在、2歳半～小学校5年生までの 発達障がいの子どもたちが利用しています 活動内容は学習に力を入れていて 様々な療育プログラム用意しています 例えば、カード学習や先取り学習等 1人ひとりの個性を大切にし 障がいの枠にとらわれないで支援する ことを心がけています こんな方にオススメ↓ ・一緒に学びながら支援していきたい ・資格を活かして午後の時間だけ勤務したい

勤務時間17:00～22:00（実働2～5h） 上記の時間内で自らのスケジュールに合わせて、相談しながら勤務時間を決めていきましょう！ ★副業OK ★週2日からOK！ ★短時間の勤務も相談OK！ ★1教科だけの指導もOK！

仕事内容株式会社Ｉ ａｍ 教員免許や経験不問！小中学生対象【塾講師】★副業＆週2日～OK ※応募に当たっては、マイナビ転職の会員登録が必須となっております。 詳細な応募方法は下記【応募方法】をご確認くださいませ。 【仕事内容】 小・中学生へのグループ指導または個別・少人数指導をお任せします！★あなたの知識や経験・キャラクターに合わせて、あなたらしい働き方が可能！主要５科目うち、 あなたの得意な１科目をご担当頂きます。 ～応募前に不安を払拭！Q&amp;Aコーナー～ Q． 未経験でも大丈夫？ A． 当社のアルバイトメンバーの ほとんどが教えることは初めてでした。 大学での勉強とは全く異なる 知識・経験が

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 【療育業務保育士】歌やピアノできなくてオーケー！ 小規模 週3日～＆1日5時間～OK . ＊∩_∩. 週3日～ （„• ֊ •„ 1日5時間～OK ! ┏━∪∪┓ ＊ 保育士募集！ ＊ ┛ 那覇市にある ブロッサムジュニア那覇奥武山教室は 子ども一人ひとりの「できた！」を大切にする 小規模・家庭的な”放課後等デイサービス”です♪ 畳が広がる落ち着いた空間の中で、 安心して挑戦し、成功体験を積み重ねる―― そんな療育を行っています。 ＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊ ╭━╮ お仕事内容 ╰ｖ╯ 遊びや活動を通じた療育・自信づけ支援 日常生活の見守り

仕事内容掲載期間：01/01（木）～01/31（土） 株式会社ココアンドルックス 児童デイサービス 発達ラボ首里教室 【児童指導員】多機能型施設/土日休み＆残業ほぼなし◎ 正社員 研修＆資格取得支援充実！/「5つの軸×発達支援の5領域」の支援で、子どもたちの成長と笑顔を月給22万円～/正社員/資格必須 ◆「5つの軸×発達支援の5領域」の支援で、子どもたちの成長と笑顔を♪ 当施設は、「質の良い生活・豊かな生活を支える児童療育を」をコンセプトに、5つの軸による支援と発達支援の5領域を育む取り組みをおこなっています。 ・5つの軸による支援 1．「支援の輪」をつなげるご家庭や関係機関との連携と支援 2

仕事内容【勤務地】 沖縄県那覇市樋川1-36-9 【施設名】 児童デイサービス リトルグリーンバードよぎ教室 【PRメッセージ】 「大人になった時、自分の力で自由に羽ばたける力を」 子どもたちみんなが心にたくさんの夢や希望を抱いているはず。 私たちは、そんな子どもたちが日々成長し、 自分のチカラで将来に向けた道をすすんでいけるように支援をおこなっています。 ◆学習支援：それぞれの学習ペースに合わせ、"楽しい"を第一に基礎力をつけていきます ◆言語聴覚訓練：言語聴覚士（ST）が各教室を巡回し、発音のトレーニングなどを行います ◆運動療育：感覚統合をベースに、身体の協調性などスモールステップで取り組

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 医療との連携が整っています★ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 1.個別・小集団療育（定員10名） 医師監修の個別支援計画に基づくソーシャルスキルトレーニング・学習支援 臨床心理士やST／OT と連携した感覚統合プログラム 長期休暇中のお出かけ療育・午前送迎 2.医療チーム連携 定期カンファレンスへの参加 医師・心理士への報告・相談 3.保護者対応 支援内容のフィードバック、日常生活のアドバイス 4.データ管理 支援記録・業務日報の入力 5.イベント企画・運営 6.教室環境整備 7.

仕事内容掲載期間：01/01（木）～01/31（土） 株式会社矢摩斗 ブロッサムジュニア那覇奥武山教室 【保育士】多機能型施設/週休2日制/残業ほぼなし充実した研修制度あり 正社員 全国展開中の大手FC/ちがいを尊重し「できた！」を増やす支援月給21万円～/正社員/資格必須 ◆「ちがい」を認め、助け合い、未来につなげる 那覇市鏡原町にある、児童発達支援事業所・放課後等デイサービスです。 私たちは「みんなちがって、みんないい」をモットーに、子どもたちそれぞれの「ちがい」を認め、受け入れ、お互いに助け合えることができる社会を創り出したいと考えています。 親の価値観が変われば、子どもたちの価値観も変