ひまわり - 愛媛県松山市 の求人・仕事・採用

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> ドラッグストアのレジ＆接客スタッフ/日祝出勤できる方☆髪型・髪色・ピアス自由☆/高岡店 スーパードラッグひまわりでの レジ・品出しなどのお仕事になります！ 【主な仕事内容】 1) レジ打ち 2) 商品補充・品出し 3) 商品のご案内など簡単な接客 など ～ 入社後の流れ ～ まずは品出し・レジなど簡単で始めやすい業務からお任せします！ 未経験の方でもしっかりと先輩スタッフが サポートできる体制ですのでご安心ください♪ <給与> 時給1,045円～1,240円 <勤務時間> シフト制 残業なし 16時前までの仕事 <休日休暇> その他 【休日】 シフト制(基本週3日~O

勤務時間就業時間１：15時00分〜18時30分 就業時間に関する特記事項：週一回程度１４：００～１７：３０勤務あり 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 ・年末年始休暇１２月２９日～１月３日 ・療養休暇・特別休暇 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容松山市児童発達支援センターひまわり園において、 通所する障がい児（０歳～６歳）等の預かり保育を 行います。 ※雇用期間 令和８年４月１日以降随時～ 令和９年３月３１日まで （勤務成績等により更新あり） ※変更範囲：変更なし

勤務時間就業時間１：8時50分〜15時00分 就業時間に関する特記事項：月１５日程度 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：あり 特別な事情・期間等：お客様対応・トラブル対応・新規店オープン準備作業・棚卸時に ６回を限度として１ヶ月７８時間まで１年７２０時間まで 休憩時間50分 休日その他 週休二日制：毎週その他シフト制

仕事内容スーパードラッグひまわり高岡店における店内業務です。 （接客、商品陳列及びレジ応対など） 入社後、希望者の方は医薬品講座の受講も可。 ＊日・祝勤務可能な方 ＊変更範囲：変更なし ＊ハローワークの窓口でご相談のうえ、必ずハローワークの紹介状 の交付を受けていただくようお願いします。

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> ドラッグストアの夜間スタッフ/日祝出勤できる方☆髪型・髪色・ピアス自由☆/室町店 スーパードラッグひまわりでの レジ・品出しなどのお仕事になります！ 【主な仕事内容】 1) レジ打ち 2) 商品補充・品出し 3) 商品のご案内など簡単な接客 など ～ 入社後の流れ ～ まずは品出し・レジなど簡単で始めやすい業務からお任せします！ 未経験の方でもしっかりと先輩スタッフが サポートできる体制ですのでご安心ください♪ <給与> 時給1,105円～1,556円 <勤務時間> シフト制 残業なし 夜勤・深夜・早朝（22時～7時） 17時以降に始業 <休日休暇> その他 【休日】

勤務時間就業時間１：8時00分〜12時00分 就業時間に関する特記事項：月１４日程度 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：あり 特別な事情・期間等：お客様対応、トラブル対応・新規店オープン準備作業・棚卸時に ６回を限度として１ヶ月７８時間まで１年７２０時間まで 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：毎週その他シフト制

仕事内容スーパードラッグひまわり室町店における店内業務です。 （接客、商品陳列及びレジ応対など） 入社後、希望者の方は医薬品講座の受講も可。 ＊日・祝勤務可能な方 変更範囲：変更なし ＊ハローワークの窓口でご相談のうえ、必ずハローワークの紹介状 の交付を受けていただくようお願いします。

仕事内容介護職/ 「介護職員募集」アットホームな職場で私たちと一緒に楽しく働きませんか？ ご利用者様への介護全般をお任せします。 自立されているご利用者様が多く、元気な施設です！ 入浴介助,食事介助,排泄介助,レクリエーション

仕事内容介護福祉士/ 「介護職員募集」資格を活かしてアットホームな職場で私たちと楽しく働きませんか？ ご利用者様への介護全般をお任せします。 自立されているご利用者様が多く、元気な施設です！ 入浴介助,食事介助,排泄介助,レクリエーション

仕事内容株式会社キッズコーポレーション 子ども主体の小規模保育園♪【保育士】★中国・四国・九州限定 ※応募に当たっては、マイナビ転職の会員登録が必須となっております。 詳細な応募方法は下記【応募方法】をご確認くださいませ。 【仕事内容】 【安心のサポート♪】病院・企業内の小規模保育園で、子どもに寄り添いながら「やりたい」を叶える保育をお任せします。◎保育士1名で園児3～4名担当■子どもの自主性を活かした保育・見守り ■保護者対応 ■事務作業 など ――◆注目を集める、子ども主体（キッズファースト）な保育 サポート役として「見守り・問いかけ・後押し」をする保育を意味します。強制するよりも「何をしたいか