保育園 調理 - 沖縄県糸満市 の求人・仕事・採用

仕事内容☆残業や持ち帰りなし・保育士のお仕事☆ 糸満市西崎にある西川保育園さんで 保育士さんのお仕事をお願いしています。 ★ おススメポイント ★ 次年度 2026年4月採用の募集です♪ 今年度から勤務することも 可能です☆ 月給20万円以上 経験加算あります チューター制度取り入れています 研修制度も充実しています 初任者に対して、チューター（指導職員）が 一人つきます。 チューター制度を通して、 初任者とチューターが互いに共感し、 成長していくことを目指しています。 残業持ち帰りありません 会議や園内研修も全て業務時間内に 行っています。 年間休日110日以上 R6年度は働き

仕事内容0～5歳児の認可保育園 アピールポイント★★★ 月給21万円以上 経験加算あります！ 賞与が年2回3ヶ月分支給あります！ 固定勤務の相談も可能です♪ 年間休日120日ですので 休みも取りやすいです♪ 残業ありません♪ 正社員スタートです！ お仕事内容★★★ 保育業務 主担任のサポートを お願いします！ 食事の提供 遊びの見守り トイレの補助 園内清掃など 糸満市阿波根にある保育園 保育士求人☆ 固定勤務の相談OKです！ 土日祝休みなので プライベートも充実できます！ 手作り遊具もあり 子どもたちものびのび 保育をしています！ 休憩も別室で取れますので オンオ

仕事内容【保育教諭（幼稚園教諭）／正社員】沖縄県糸満市｜認定こども園でのお仕事｜各種手当充実｜日曜休みの完全週休２日制｜昇給・賞与あり｜マイカー通勤可｜未経験・ブランクＯＫ ■ アピール ■どんな施設？ 定員145名、42年の歴史を持つ認定こども園です(糸満市)。「保育は全ての学問の基礎」を理念に、科学的根拠に基づく幼児教育を実践し、遊びを通して子どもたちの無限の可能性を引き出しています。一人ひとりが自己を発揮できる環境で、子どもの未来を共に創造しませんか。ご応募お待ちしております！ ■入職後は… ・未経験やブランクがあっても先輩スタッフが丁寧に教えますのでご安心ください! ・福利厚生や手当制

勤務時間変形労働時間制 (1)6時00分～10時00分※18時00分～22時00分の間の4時間程度 (1)6時00分～10時00分 ※18時00分～22時00分の間の4時間程度 【休憩】:0分 【残業時間】:ほぼなし

仕事内容株式会社ナーサリープラットフォーム求人／保育士【正社員】募集中！資格を活かして活躍可能！ 休日・休暇取得可能。充実した福利厚生と待遇など、安定した環境で働くことができます。ブランクから復帰されたい方歓迎！ ナーサリープラットフォームが運営する保育園で保育士としてご活躍ください。さまざまな遊びや行事活動を通じて、お子さま一人ひとりの自立を促し、心身の発達や心の成長を目指します。また、保護者さまへの対応や子育てに関する相談を受けることもあるので、培ってきた知識やスキルを活かすことが可能です。 【リフレッシュ補助金あり】 在籍中のスタッフから好評な福利厚生の1つ「リフレッシュ補助金制度」。ナー

勤務時間08:00〜17:00

勤務時間 就業時間１：9時00分〜13時15分 就業時間に関する特記事項：＊実働４時間 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間15分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他＊基本は土日の休みですが、祝日のある週は土曜日は出勤となりま す。 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容【仕事内容】 沖縄の風を感じながら、子どもたちの成長を支えるお仕事です。 学校法人ゴスペル学園 ゴスペル幼稚園では、意欲あふれる幼稚園教諭を募集しています。日々の保育では、子ども一人ひとりの個性や可能性を大切にし、遊びを通して心と体の健やかな成長を育みます。感性豊かな沖縄の環境の中で、子どもたちの笑顔に囲まれて、あなたの保育観を活かしてみませんか。 当園では、先生方が安心して長く働ける環境づくりに力を入れています。子育て経験のある先生も活躍されており、育児休業の取得実績もございます。また、賞与は年2回、合計3ヶ月分支給され、日祝は固定でお休みとなりますので、プライベートとの両立もしやすい環

勤務時間【勤務日数】 月～金 【勤務時間】 13:30～18:00 実働4時間30分

勤務時間週所定労働日数:3日以上 7:00～19:00の間の3h以上 ※時間外労働なし

仕事内容・定員19名の小規模事業所で職員間で連携を図り、協力し合いながら保育を行っています。 ・住宅街に位置し、敷地内に小さな園庭があります。また地域の公園も近くにあり、思い切り体を動かせる環境や川沿いなど散歩にもよくでかけます。 ・20代～60代の職員が在籍し活躍しています。 ・0歳～2歳児までの育ちを援助します。 ・発達に合わせた玩具など環境構成を行ったり、排せつや手洗い等生活習慣が身につくよう丁寧に関わります。 また、子どもたちの動きたいという欲求を満たしたり、食事や午睡につながる生活リズムの構築を一緒に考え実践したり、課題があれば職員同士で話し合い改善できるよう取り組みます。 ・園内外の清掃や