愛媛県の学校教員の求人・転職・中途採用

仕事内容ビルやデータセンターといった施設が“いつも通り”安全に稼働しているかを見守るお仕事をお任せします。専門スキルや複雑な会話は不要で、未経験からでも安心して始められる、コツコツ系のルーティンワークです！ ＼仕事はシンプルな3ステップだけ！／ 施設の平和を守りきること。それが、この仕事のゴールです！ ▽STEP1：モニターを“じーっと”監視！ 管理室のモニターの前に座り、施設内に異常がないかをチェック。間違い探しゲームのような感覚で、画面の隅々まで目を光らせます。 ▽STEP2：決まったルートを“テクテク”巡回！ 「電球は切れていないか」「いつもと違う音はしないか」など、お散歩気分で施設内を歩

勤務時間（1）13:30～18:30 （2）13:30～17:30 （3）10:00～16:00 休憩0分 ※就業時間（1）（2）いずれか:学校日 ※就業時間（3）:学校休校日 月平均時間外労働時間 1時間 週所定労働日数:2日～4日 労働日数について相談可

仕事内容昇給あり★週3日程度の勤務◎長期休暇あり♪児童指導員として子どもたちの成長をサポートしませんか？ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 育ちに難しさを抱える小学生のお子さんを中心に、放課後の時間を利用して様々な発達支援のサービスを提供します 目の前にある・見える課題だけでなく、その背景にある真の課題を見出し、お子さんやご家族・各関係機関とも連携しながら、お子さんのより良い生活の実現に向けて、みんなで取り組むお仕事です 雇用期間の定めあり・～2027年3月31日（原則更新） ・従事すべき業務内容の変更範囲なし ・就業場所の変更の範囲なし 資格: ※児童指導員の要件として下記いずれかをお

仕事内容河原ビューティモード専門学校理容学科の専任教員として、理容師 を目指す学生の育成をお願いします。 【具体的には】 ・教科教育／実習指導 ・クラス担任業務（成績管理、生活指導、保護者対応等） ・学生募集活動（オープンキャンパスの運営、ガイダンスへの参加 等） ・就職指導（学生指導、業界訪問、企業担当者の対応等 ・その他学園が運営するイベントの対応（入学式、卒業式、学園祭 等） 変更範囲：学園内の全ての業務

仕事内容＊乳幼児（０才から就学前まで）の保育業務（生活や遊びなどの サポートなど）を行います。 ※保育士・幼稚園教諭・小学校教諭のいずれかの資格を有する方を 募集します。 ☆短時間（パート）での勤務も相談可です！ （条件は変わります） ＊変更範囲：変更なし

勤務時間（1）13時30分～17時30分 （2）13時30分～17時30分の間で3時間程度 ※交替制（シフト制）、午後のみ勤務。 ※短時間でも相談応じます。時差出勤導入。 ※休憩0分 ※残業ほぼなし ※所定労働日数：週3日～週5日（相談可）

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【児童指導員】パート/ブランクありOK！マイカー通勤可！年末年始休暇あり！交通費支給あり！ 【雇用形態】：パート・アルバイト 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： ◇児童指導員としての業務全般◇ 【主な業務】 児童発達支援や放課後等デイサービスにて、療育に携わっていただきます。 うさぎは、1人では生きられない弱い寂しがり屋ですが、前だけを向いて跳びはね歩んでいきます。 子ども達も同様です。 愛される子ども達でいられるよう、ご家族と共にサポートを行う事業所でございます。 求人ID 985317

仕事内容＼賞与年3回／松山市と隣り合わせの地区！ 運動ができる方なら何歳でも活躍できる、児童発達支援事業・放課後等デイサービスでのお仕事です。 運動療育がメインで、楽しく体を動かしたい方におすすめ♪ 定時帰宅がほとんどで、無理なく働くことができます。 ■この求人のポイント ◎ 賞与年3回、約3ヵ月分！（業績による） ※国の報酬改定にあたり、変更がある可能性がある為。 ◎ 定年制なしで何歳でも活躍できる！ ◎ 資格の数だけ5,000円～20,000円の手当支給あり！ ◎ 日曜日お休み、大型連休6～10日♪ ◎ 残業ほぼなし！ ■復職OK！「見学会」も毎日受付中♪ ブランクがあっても、あなたの再

仕事内容河原デザイン・アート専門学校ネット動画クリエイター科の教員と して、映像クリエイターの育成に携わってみませんか。 【具体的には】 ・学生指導、担任（クラス運営・管理）業務、保護者対応 ・担当科目の授業実施、実習指導、就職指導（就職年次のみ） ・広報（学生募集活動）業務ほか 変更範囲：学園内のすべての業務

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【児童指導員または保育士】正社員/年間休日110日以上！昇給&賞与あり！ブランクありOK！ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： ◇児童指導員または保育士としての業務全般◇ 【放課後等デイサービスでの児童の対応】 ・児童ひとりひとり合ったサポート ・児童への学習指導 ・「砂浜」での日常的な活動（施設の目の前の砂浜で砂遊び、感覚遊び、軽い運動を行います ・放課後等デイサービス業務全般（書類作成、児童の送迎）等も業務に含まれます ※変更範囲:会社の定める業務 求人ID 571827

勤務時間シフト制 14:00～21:00 ※1日5時間～・週2日～勤務OK！ ダブルワーク可(同業種不可) 希望の曜日についてはお気軽にご相談下さい！ ※曜日固定シフト ※1日のレッスン数(勤務時間)は各教室の時間割により異なります ※月に1～2日は午前中より講師スキルアップの為の会議・研修あり ※1ヶ月のうち3週間勤務、1週間は ネイティブ講師レッスンの為お休みになります

仕事内容・＊子どもと英語が好きな方にピッタリ働きながら英語を学べます＊ 【給与】時給1,600円～2,500円 【勤務時間】14：00～21：00（1日5h～/週2日～勤務OK！） 【募集要件】経験不問！Wワーク・副業もOK 【服装】制服貸与 / 私服通勤もOK！（一部条件あり） ・子どもと英語が好きな方にピッタリな仕事です！ ・アルバイトでも有給休暇が付与されます！ ・働きながら英語学習可能！大学生/主婦(夫)も活躍中！ ・オンライン面接対応可！(面接は1回のみ) 【仕事内容】 ペッピーキッズクラブの英語講師・教室運営 対象生徒：幼児(1歳)～高校生(18歳) ※1レッスン7～12名の人数

仕事内容＼賞与年3回／松山市と隣り合わせの地区！ 運動ができる方なら何歳でも活躍できる、児童発達支援事業・放課後等デイサービスでのお仕事です。 運動療育がメインで、楽しく体を動かしたい方におすすめ♪ 定時帰宅がほとんどで、無理なく働くことができます。 ■この求人のポイント ◎ 賞与年3回、約3ヵ月分！（業績による） ※国の報酬改定にあたり、変更がある可能性がある為。 ◎ 定年制なしで何歳でも活躍できる！ ◎ 資格の数だけ5,000円～20,000円の手当支給あり！ ◎ 日曜日お休み、大型連休6～10日♪ ◎ 残業ほぼなし！ ■復職OK！「見学会」も毎日受付中♪ ブランクがあっても、あなたの再

勤務時間交替制（シフト制） 又は 11時00分～20時00分の時間の間の5時間程度 週4日程度 ・休憩0分 ・時間外勤務:なし 36協定における特別条項 なし

仕事内容【この求人のポイント】 一人ひとりの子どもの様子が、1日を通して見える環境です。定員17名の小規模保育だからこそ、朝の登園時の子どもの機嫌、お昼寝の深さ、食事のペースまで、丁寧に観察することができます。 【子ども一人ひとりに向き合える働き方】 大規模園のように何十人も見守る責任から解放され、本当にやりたかった保育に時間を使えます。子ども17人に複数の大人が関わるからこそ、一人担任の重さがなく、困ったときに頼れる同僚がいます。朝礼から帰宅まで、子どもたちとゆっくり時間を重ねることが、この園の働き方です。 【あなたの都合に合わせた勤務】 シフト制で週4日程度、1日5時間程度の勤務です。短時間だ

仕事内容河原デザイン・アート専門学校 ３ＤＣＧゲーム・アニメ科の教員 の募集です。専任教員として、先生の仕事をしていただきます。 【具体的には】 ・学生指導、クラス運営、管理業務 ・担当科目の授業、就職指導（就職年次のみ） ・広報（学生募集活動）業務ほか 変更範囲：学園内のすべての業務

仕事内容放課後等デイサービス「芽育らいふ（めいくらいふ）」にて、利用 者（小学生から高校生）の療育や送迎業務を担当していただきます 。 送迎は社用車を使用いたします。（軽・ステップワゴン等） 事業所は令和７年春から新社屋での営業を開始してます。 新しい建物で一緒に子どもたちの成長を感じながら、やりがいある 仕事をしてみませんか？ 変更範囲：会社の定める業務

仕事内容掲載期間：09/02（水）～09/30（水） 志エンボディ合同会社 放課後等デイサービス ガーネットちゅうおう 【児童発達支援管理責任者】放課後等デイサービス/日曜休み 正社員 残業ほぼなし/学習支援やライフスキル教育で、「生きる力」をはぐくむことを重視した療育月給19.6万円～/正社員/資格必須 ◆当法人について わたしたちは、愛媛県内で複数の児童福祉施設を運営している法人です。 愛媛大学教育学部インクルーシブ教育センターや特定非営利法人志リレーションLabと連携し、障がい者支援の普及活動をおこなっています。 グループ全体で目標としているのは、障がいや病気を抱える子どもたちの秘められ

勤務時間【勤務時間例】 13:00～18:00 【勤務時間シフト】 13:00 ～ 18:00 の間 5時間程度 【時間外の有無】 なし 【補足】 ★勤務時間はご相談ください★

仕事内容■メインキャッチ 児童指導員／扶養内OK／未経験・ブランクOK／勤務時間相談OK／週3日～OK／児童発達支援・放課後等デイサービス／パート 【jb652031】 ■コメント 児童指導員／扶養内OK／未経験・ブランクOK／勤務時間相談OK／週3日～OK／児童発達支援・放課後等デイサービス／パート 【必要な資格】 児童指導員任用資格 or 小学校教諭普通免許 or 中学校教諭普通免許 or 高等学校教諭普通免許 or 保育士 or 幼稚園教諭第一種 ■職種 児童指導員 ■職務内容 【必要な資格】 児童指導員任用資格 or 小学校教諭普通免許 or 中学校教諭普通免許 or 高等学校教諭普通

勤務時間【勤務時間】 ＜勤務時間＞ 08:30〜17:30 09:00〜18:00 10:00〜19:00 ＜時間外労働＞ なし ＜休憩時間＞ 60分

仕事内容児童指導員／残業なし／年間休日120日の放課後等デイサービス／経験不問／紹介実績ありで働きやすい環境 【こちらの求人は人材紹介の求人です】 こちらの求人は 株式会社アスカ がご紹介する求人となります。 雇用契約は LAGOM MINAMISAYA と結ぶ形となりますが、選考に関するご連絡については紹介元企業の 株式会社アスカ より届きますのでご認識くださいませ。 【キャッチコピー】 児童指導員／残業なし／年間休日120日の放課後等デイサービス／経験不問／紹介実績ありで働きやすい環境／福利厚生充実／祝日固定で休み／松山市／パート お仕事詳細 【職種】 放課後等デイサービスの児童指導

勤務時間【勤務時間・曜日】 ≪月〜金曜日≫ 14：00〜22：00 ≪土曜日・祝日≫ 12：00〜20：00 ≪日曜≫ 休館 ◇平日の夕方以降（17：00〜22：00） に働きたい方におススメ！ WワークOK、扶養内勤務も可能です。

仕事内容学習塾のサポートスタッフ 未経験OK！週3日〜/1日3時間〜OK夕方から働ける♪生徒の成長を支えるやりがいあるお仕事です♪ [お仕事内容] 未経験OK♪教育に関わるお仕事 生徒の成長を間近で支えられる やりがいのある環境です。 映像授業を活用した学習塾で、 生徒一人ひとりに寄り添いながら 学びをサポートします。 教育に興味がある方や、 人と関わる仕事がしたい方にピッタリ♪ [職場情報] 募集情報 [給与] ◇時給：1050円〜 ◎昇給あり ◇事務業務あり 【月収例】 時給1050円/1日3時間/週3日勤務の場合 ＝約37，800円 ※月4週換算の目安 研修

仕事内容児童指導員/未就学児の児童発達支援施設/月給～25万円/保育士資格や教員免許をお持ち方/開園間もない施設/駐車場完備/車通勤OK/松山市日の出町/正社員 保育士資格や教員免許をお持ちの方 令和3年9月～開園した 未就学児の児童発達支援施設です 《主なお仕事内容》 ・送迎業務(軽自動車 等) ※運転業務苦手な方は相談可能 ・おやつの提供 ・遊び等を通した療育活動 《勤務時間》 09:00～18:00 10:00～19:00 《休日》 日曜日＋その他1日 完全週休2日制です 給与：月給 190,000円 ～ 250,000円 基本給：175,000円～

勤務時間【勤務時間例】 15:00～19:00 【勤務時間シフト】 15:00 ～ 19:00 の間 4時間程度 【時間外の有無】 なし 【補足の種別】 変形 / 1か月単位

仕事内容■メインキャッチ 保育士／パート／保育経験を活かせるお仕事／療育未経験OK／松山市の放課後等デイサービスのおしごと 【jb595704】 ■コメント 保育士／パート／保育経験を活かせるお仕事／療育未経験OK／松山市の放課後等デイサービスのおしごと 【必要な資格】 保育士 or 幼稚園教諭第一種 or 児童指導員任用資格 or 小学校教諭普通免許 or 中学校教諭普通免許 or 高等学校教諭普通免許 ■職種 保育士 ■職務内容 【必要な資格】 保育士 or 幼稚園教諭第一種 or 児童指導員任用資格 or 小学校教諭普通免許 or 中学校教諭普通免許 or 高等学校教諭普通免許 ■給与

仕事内容掲載期間：09/01（火）～09/30（水） 志エンボディ合同会社 多機能型事業所 ガーネットやまごえ 【児童発達支援管理責任者】多機能型施設/日曜休み 正社員 残業ほぼなし学習支援やライフスキル教育で、「生きる力」をはぐくむことを重視した療育月給19.6万円～/正社員/資格必須 ◆当法人について わたしたちは、愛媛県内で複数の児童福祉施設を運営している法人です。 愛媛大学教育学部インクルーシブ教育センターや特定非営利法人志リレーションLabと連携し、障がい者支援の普及活動をおこなっています。 グループ全体で目標としているのは、障がいや病気を抱える子どもたちの秘められた個性や能力を引き