療育施設 - 群馬県前橋市 の求人・仕事・採用（2ページ目）

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市住吉町2-10-21 【施設名】 こどもサークル住吉 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援事業所です。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や特徴を伸ばす。 私たちは、子どもたちの可能

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市城東町3-19-11 【施設名】 コペルプラス前橋教室 【PRメッセージ】 ◆楽しみながら能力と心を伸ばす 当施設の運営法人は「良いところをほめて伸ばす」をモットーに、全国約300か所の教室を展開。 「子どもの可能性は無限大」であることを信じ、特性や個性、発達状況などを理解し、楽しみながら能力や心を伸ばす「知育・徳育」といった、自己肯定感を育む療育支援をおこなっています。 子どもたち一人ひとりに合わせたレッスン内容で、自発的に取り組み、能力を発揮するお子さまの姿をサポートしていきます。 ◆私たちが大切にしていること 子どもたちのより良い発達・療育には、「訓練」で

仕事内容【この求人のポイント】 コペルプラス前橋教室は、児童発達支援施設です。当施設では、「できないことの背景に存在する課題に焦点をあて、能力を引き出すための療育」を大切にしています。現在、正社員の児童発達支援管理責任者を募集しており、月給は370,000円からスタート。さらに、賞与あり、交通費全額支給、住宅手当、資格取得制度など、充実した待遇をご用意しています。子どもたち一人ひとりの成長を支えるやりがいのあるお仕事です。 【募集職種】 児童発達支援管理責任者 【雇用形態】 正社員 【応募資格】 詳細はお問い合わせください 【従事すべき業務の変更の範囲】 将来的に従事する可能性のある業務：当法

仕事内容群馬県/前橋市/児童発達支援施設/定員10名/正社員/保育士/児童指導員/日祝休み/週休二日制/8:30～17:30/未経験・ブランクOK/残業ほぼなし/送迎業務なし/駅チカ ＊ー＊ 群馬県前橋市にある 児童発達支援施設での 児童指導員さんの募集♪ ＊ー＊ 〇お仕事内容〇 ｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰ ■保育教諭業務全般 ・保育及び指導業務 ・その他附随業務 ■勤務時間：8:30～17:30 ■休日：日曜、祝日 〇求人のオススメPOINT！〇 ｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰ ★日祝休みの週休二日制！ 平日に1日お休みが取れます♪ ★送迎業務は一切なし！ 運転が苦手

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市城東町3-19-11 【施設名】 コペルプラス前橋教室 【PRメッセージ】 ◆楽しみながら能力と心を伸ばす 当施設の運営法人は「良いところをほめて伸ばす」をモットーに、全国約300か所の教室を展開。 「子どもの可能性は無限大」であることを信じ、特性や個性、発達状況などを理解し、楽しみながら能力や心を伸ばす「知育・徳育」といった、自己肯定感を育む療育支援をおこなっています。 子どもたち一人ひとりに合わせたレッスン内容で、自発的に取り組み、能力を発揮するお子さまの姿をサポートしていきます。 ◆私たちが大切にしていること 子どもたちのより良い発達・療育には、「訓練」で

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市荒牧町1-44-8 【施設名】 こどもサークル荒牧 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援事業所です。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や特徴を伸ばす。 私たちは、子どもたちの可能性

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市元総社町2269-1 【施設名】 こどもサークル蒼海城前 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援事業所です。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や特徴を伸ばす。 私たちは、子どもたちの

仕事内容障がいのある児童の未来の可能性をサポート★小・中・高教員免許、幼稚園教諭、社会福祉士、精神保健福祉士、放デイ・学童２年以上経験ある方 【職種】 児童発達支援施設 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、主婦(ママ)・主夫活躍中、正社員経験なしOK、シニア(60代~)活躍中、学歴不問、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 資格取得 持ち帰り残業無 LD・ADHD、自閉症等のお子様の サポートをしていただくお仕事です。 学習・生活支援

勤務時間08：00～19：00 ※上記の時間内で3～4時間以上できる方 ※午後～夕方の時間帯できる方優先 ※シフト制

仕事内容【前橋市富田町】ザスパのサッカー特化型放デイで児童指導員パート！北関東エリア最大規模☆社員の「やってみたい」を大切にしています★資格取得支援制度あり◎業界未経験・ブランクのある方も歓迎！車通勤OK♪ 未経験可/ブランク可/ミドルも活躍中/車通勤可 【仕事内容】 【主なお仕事】 LD・ADHD、自閉症等のお子様のサポート 小学1年生～対象の障がい児の学習・生活支援などを行い、「なぜ？」の知的好奇心に応えます。 障がい児童療育施設を全国に160店舗展開する ハッピーライフケア（株）が手掛けるサッカー特化型放デイ「ザスパキッズ」が、サッカーチーム「前橋ザスパ」とのコラボによりOPEN！ 発達・

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市荒牧町1-44-8 【施設名】 こどもサークル荒牧 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援事業所です。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や特徴を伸ばす。 私たちは、子どもたちの可能性

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市荒牧町1-44-8 【施設名】 こどもサークル荒牧 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援事業所です。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や特徴を伸ばす。 私たちは、子どもたちの可能性

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市元総社町2269-1 【施設名】 こどもサークル蒼海城前 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援事業所です。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や特徴を伸ばす。 私たちは、子どもたちの

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市荒牧町1-44-8 【施設名】 こどもサークル荒牧 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援事業所です。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や特徴を伸ばす。 私たちは、子どもたちの可能性

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市元総社町175番地2 【施設名】 こどもサークル前橋東 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する放課後等デイサービスです。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や特徴を伸ばす。 私たちは、子どもたちの

仕事内容【仕事内容】 桑の木 【施設形態】 児童発達支援施設 【住所】 371-0016 群馬県 前橋市 城東町3-12-6 【仕事内容】 LINEで質問も受け付けています♪ 友達追加より下記IDを検索してください ID：@649ckfxl 群馬県/前橋市/児童発達支援施設/定員10名/正社員/保育士/児童指導員/日祝休み/週休二日制/8:30～17:30/未経験・ブランクOK/残業ほぼなし/送迎業務なし/駅チカ/定員10名 ＊ー＊ 群馬県前橋市にある 児童発達支援施設での 児童指導員さんの募集♪ ＊ー＊ 〇お仕事内容〇 ｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰ ■保育教諭業務全

仕事内容【研修制度あり/資格手当あり/即日勤務OK】放課後等デイサービスでの児童発達支援管理責任者としてのお仕事 【職種】 放課後等デイサービス 児童発達支援管理責任者 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、学歴不問、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、職種未経験OK、エルダー(50代~)活躍中 【仕事内容】 群馬県前橋市にある施設にて スタッフを募集しております 【仕事内容】 ・障がいもしくは発達の遅れがみられる 小学生～高校生までの支援 ・保護者の方との面談、要望のヒアリング ・支援計画の立案、進捗確認、更新 ・一人一人に合ったプログラムの提案 ・個別または集団での

勤務時間08:00〜19:00 上記時間内/シフト制 ★午後~夕方できる方を歓迎!★ ■勤務時間例 13:00~17:00 14:00~18:00(19:00) 10:00~17:00 08:00~17:00 など、週3以上、1日4時間~できる方 (祝日・夏休みは午前中スタートもOK!)

仕事内容■子供の学習・生活サポート LD/ADHD、自閉症等のお子様のサポートをしていただくお仕事です。 対象の障がい児の学習・生活支援などを行い、「なぜ?」の知的好奇心に応えます。 ★正社員登用制度あり 【前橋】児童指導員パート/週3日、午後~夕方できる方 応募資格: 社会福祉士 精神保健福祉士 児童指導員任用 各種教員免許 幼稚園教諭 未経験者ＯＫ 中高齢者ＯＫ 経験者歓迎 有資格者歓迎 60歳以上活躍中 勤務時間: 08:00〜19:00 上記時間内/シフト制 ★午後~夕方できる方を歓迎!★ ■勤務時間例 13:00~17:00 14:00~18:00(19:00) 10:00~1

仕事内容仕事内容：発達に特徴のある子どもたちの療育・支援を行います。食育に力を入れた施設で、自社の畑で、子どもたちと一緒に無農薬野菜を育てながら、土に触れ、五感を育てていきます。採れた野菜を自分たちで調理し、安心安全な給食を子どもたちに提供します。 PR：児童定員10人のアットホームな事業所です。子ども好きな方、料理が好きな方、アーシング、ヨガ、オーガニック等にご興味のある方、是非ご応募ください！わたしたちと一緒に、未来ある子どもたちのために働きませんか？未経験の方でも、素直で一生懸命な方大歓迎です！

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市大友町3-1-12 【施設名】 こどもサークル大友 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援・放課後等デイサービスです。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や特徴を伸ばす。 私たちは、子

仕事内容【勤務地】 群馬県前橋市堀越町352-6 【施設名】 こどもサークル大胡 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援事業所です。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や特徴を伸ばす。 私たちは、子どもたちの可能性を