個別療育 - 千葉県船橋市 の求人・仕事・採用

仕事内容【勤務地】 千葉県船橋市湊町2-12-24 湊町日本橋ビル3階 【施設名】 アイビーキッズ船橋市役所前 【PRメッセージ】 ◆全国100か所の多彩な保育園ノウハウを障がい福祉に 全国に100か所以上の保育園を展開するグループが、いよいよ療育へサービスを拡大します！ そこで、私たちと一緒に子どもたちと保護者の方に、 より良い療育・発達支援サービスを提供していただける理学療法士を募集します。 「つながり保育」をキーワードに、「心が動く体験」と「豊かな対話」で、 子どもたちと保護者、地域、スタッフが助け合う施設を目指していきます。 ◆運営するグループは介護・ヘルスケア、子育て支援と多彩な事業

仕事内容2024年5月にオープン予定の療育施設にて児童発達管理責任者のお仕事です。 ★業務内容 0～6歳の未就学児の療育に携わっていただきます！ ・保護者対応 ・施設の運営、管理 ・個別支援計画の作成 ・子どもたちへの療育の提供 ★療育の流れ 個別療育がメインになります♪ 1コマ60分（1対1の療育） （45分：療育の時間、15分：準備片付けなど） ・療育内容 運動遊び、制作遊び、絵本の時間など 個人に合わせて様々な療育を行ないます◎ 1コマで最大3名の受け入れを予定しています。 1対1での療育になります。 ※1日最大で1コマ60分×5枠を想定しています。 ※1日のコマ数は受け入れ人数によって

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 個別療育の放課後等デイサービスの心理士【未経験OK】 小学生～高校生が通所する放課後等デイサービスでの心理指導担当職員（児童指導員）のお仕事です。 ・個別での学習サポート ・カードゲームやボードゲームなどのグループワークのお手伝い ・パソコンでの支援記録の入力 ・その他事務作業 ・清掃 その他、能力や経験によってお仕事をお任せします。 未経験でも心配いりません！ 職員が丁寧に子どもの接し方や教材についてご説明します。 小学生～高校生の学習サポートってなんだか難しそうだな と思うかもしれませんが、勉強ができるようになることが目的ではないので、 分からないところがあっても教科

仕事内容送迎業務なし 飯山満駅近 未就学児の個別療育施設で保育士さんを大募集 【オープニング】子育て世代歓迎・学校行事等柔軟対応 個別ABAセラピーの児童発達支援「てらぴぁぽけっと」です。 ２時間の療育時間毎にぴったりお子さまに、マンツーマンで 療育を行って頂きます。各々の専門性を活かしながら、 チームで協力。療育の検討、実施、記録と振り返り、保護者様の ご相談等多岐に渡りますが、学びながらやり甲斐を見 いだせる仕事です。情熱とバイタリティのある方を探しています 【働く環境】 ・児童:1日定員10名/0才〜小学校入学まで ・ABA(応用行動分析)を使ったマンツーマンの個別療育 ・1回の療育は、母

仕事内容船橋市中央図書館からすぐ。児童発達支援てらぴぁぽけっとで支援スタッフを募集中。送迎業務なし 全国100事業所が活躍している「こぱんはうすさくら」グループが 新しく送る、個別療育の児童発達支援「てらぴぁぽけっと」です。 発達に心配のあるお子さまや障がいを持ったお子さまを支援する 個別療育の児童発達支援「てらぴぁぽけっと」での療育を中心と するお仕事です。的確な支援計画に基づいて、お子さま一人ひと りに必要な支援を行っていきます。また、支援の専門知識を持つ 専門職もおります。支え合いながらやりがいを持って働けます。 【「てらぴぁぽけっと」とは】 "個別と集団の両方のプログラムを実施することに

仕事内容飯山満駅前・新規オープン 個別の児童発達支援で保育士さんを募集。送迎業務なし。 お子様の未来を変えるABAセラピーをあなたの手から。全国展開の「てらぴぁぽけっと」スタッフ募集です お子さまとのお関わりと、保護者との面談を通しての個別支援計 画作成。他の先生方とともにチームで支援を行いましょう。てら ぴぁぽけっとは小集団と個別の療育を組み合わせたマンツーマン での療育支援を実施しています。児発管業務、また療育共に研修 制度を備えていますので、学びながら勤務いただけます。 【「てらぴぁぽけっと」とは】 "個別と集団の両方のプログラムを実施することにより、それぞ れのお子様の”ちょうど”を確認

仕事内容船橋市中央図書館からすぐ。児童発達支援てらぴぁぽけっとで支援スタッフを募集中。送迎業務なし 全国100事業所が活躍している「こぱんはうすさくら」グループが 新しく送る、個別療育の児童発達支援「てらぴぁぽけっと」です。 発達に心配のあるお子さまや障がいを持ったお子さまを支援する 個別療育の児童発達支援「てらぴぁぽけっと」での療育を中心と するお仕事です。的確な支援計画に基づいて、お子さま一人ひと りに必要な支援を行っていきます。また、支援の専門知識を持つ 専門職もおります。支え合いながらやりがいを持って働けます。 【「てらぴぁぽけっと」とは】 "個別と集団の両方のプログラムを実施することに

仕事内容【勤務地】 千葉県船橋市西習志野4-18-4 ハマノヤビル2F 【施設名】 ノビルキッズ 船橋習志野校 【PRメッセージ】 ◆多彩な療育・支援をもとに、子どもたちのさらなる成長を！ 当施設は、子どもたちの特性に合わせた5つの療育コースが特徴の児童発達⽀援・放課後等デイサービスです。 「小さな“できた！”が大きなかがやきに変わる」をモットーに、 ソーシャルスキルの向上を中心とした科学に基づいた個別療育と集団療育をおこなっています。 運営法人は千葉県内を中心に、訪問介護・看護・リハビリ、居宅介護支援事業所、居宅介護・ 重度障害・同行援護などの介護・障がい福祉事業を多数展開しています。 地域に

仕事内容【勤務地】 千葉県船橋市内 【施設名】 アートキッズ津田沼 【PRメッセージ】 ◆当施設の紹介～人と違ってもいい。「得意」「好き」を育てる支援～ 千葉県船橋市内に2024年5月オープン予定の児童発達⽀援施設です。 当施設を運営する法人は「障がいという線引きをなくす」をミッションに、社会課題を解決する事業を展開しています。 「人と同じことができない、集団行動が苦手、じっとしていられない、言葉の発達に遅れがある」。 施設を利用される方の中には、このような子どもたちの障がいや育てづらさによって、“人と違うこと”や“障がいがあること”をネガティブに感じている保護者の方もいらっしゃいます。 確か

勤務時間13:00~19:00、09:30~17:00 早朝、昼、朝 ＜パート＞ 13:00～19:00/月～金 9:30～17:00/土・祝 ※上記時間内で1日3時間～、 週2日～相談OK！

仕事内容自分の資格・経験を活かしたいと思っているメンバーが活躍している職場です！1日3時間～、週2日～相談OK！ご自身に合った働き方が可能です！未経験者大歓迎◎ 【職種】 放課後等デイサービス 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、ブランク有OK、女性活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 【放課後等デイサービスでの児童指導員】 発達障がいや様々な特性をもった 子どもたちに対して、 チーム連携で療育支援を、 またそのご家族へのサポートも行います。 室内での製作活動やレクリエーション、 プールでの運動療育や買い物学習、 農業体感などの独自なプログラムで、 子ども

仕事内容<仕事内容> 幼児教室の指導員／個別支援を中心とした療育／未経験歓迎／年休120日／教材作成・送迎なし／残業少なめ ※以下いずれかの資格、もしくは学部や学科を卒業された方限定の募集です ・教員免許／幼稚園教諭免許／保育士／社会福祉士／理学療法士／作業療法士／言語聴覚士／公認心理師／臨床心理士…など ・社会福祉学、心理学、教育学、社会学の学部・学科を卒業された方 子どもたちの笑顔をつくるためには、まずスタッフたちがゆとりをもって働ける環境が必要だ そう考える当社では、働きやすさにこだわっています。たとえば… ★「毎日定時帰り」が基本！ 豊富な教材があるので、スタッフが教材作成をする必要がな

仕事内容新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、弊社ではオンライン・お電話での面談を実施しております。 2024年5月オープン【児童発達支援管理責任者】オープニングスタッフ/完全週休二日制/個別療育/残業ほぼなし/ワークライフバランスを重視して働きやすい環境です 2024年5月にオープン予定の療育施設にて児童発達管理責任者のお仕事です。 業務内容 0～6歳の未就学児の療育に携わっていただきます ・保護者対応 ・施設の運営、管理 ・個別支援計画の作成 ・子どもたちへの療育の提供 療育の流れ 個別療育がメインになります 1コマ60分（1対1の療育） （45分：療育の時間、15

仕事内容2024年5月にオープン予定の療育施設にて児童発達管理責任者のお仕事です。 ★業務内容 0～6歳の未就学児の療育に携わっていただきます！ ・保護者対応 ・施設の運営、管理 ・個別支援計画の作成 ・子どもたちへの療育の提供 ★療育の流れ 個別療育がメインになります♪ 1コマ60分（1対1の療育） （45分：療育の時間、15分：準備片付けなど） ・療育内容 運動遊び、制作遊び、絵本の時間など 個人に合わせて様々な療育を行ないます◎ 1コマで最大3名の受け入れを予定しています。 1対1での療育になります。 ※1日最大で1コマ60分×5枠を想定しています。 ※1日のコマ数は受け入れ人数によって

仕事内容送迎業務なし 飯山満駅近 未就学児の個別療育施設で作業療法士さんを大募集 【オープニング】子育て世代歓迎・学校行事等柔軟対応 個別ABAセラピーの児童発達支援「てらぴぁぽけっと」です。 ２時間の療育時間毎にぴったりお子さまに、マンツーマンで 療育を行って頂きます。各々の専門性を活かしながら、 チームで協力。療育の検討、実施、記録と振り返り、保護者様の ご相談等多岐に渡りますが、学びながらやり甲斐を見 いだせる仕事です。情熱とバイタリティのある方を探しています 【働く環境】 ・児童:1日定員10名/0才〜小学校入学まで ・ABA(応用行動分析)を使ったマンツーマンの個別療育 ・1回の療育は

仕事内容送迎業務なし 飯山満駅近 未就学児の個別療育施設で児童指導員を大募集 【オープニング】子育て世代歓迎・学校行事等柔軟対応 個別ABAセラピーの児童発達支援「てらぴぁぽけっと」です。 ２時間の療育時間毎にぴったりお子さまに、マンツーマンで 療育を行って頂きます。各々の専門性を活かしながら、 チームで協力。療育の検討、実施、記録と振り返り、保護者様の ご相談等多岐に渡りますが、学びながらやり甲斐を見 いだせる仕事です。情熱とバイタリティのある方を探しています 【働く環境】 ・児童:1日定員10名/0才〜小学校入学まで ・ABA(応用行動分析)を使ったマンツーマンの個別療育 ・1回の療育は、母

仕事内容<仕事内容> 【新】未経験・新卒歓迎/児童発達⽀援（こどもサポート教室） 障害者総合⽀援法に基づく、就労移⾏⽀援のサービス職員として下記⼀連の業務を⾏っていただきます。 全国のこどもサポート教室の運営の９０％以上の事業所で個別療育を⾏っています。⼀部の地域・事業所では集団療育を⾏っています。 （具体的な業務内容） ・契約 ・⾒学・⾯談・体験対応 ・挨拶回り（関係機関及び周辺地域への事業所の紹介） ・アセスメント ・モニタリング ・個別⽀援計画作成 ・サービス担当者会議出席 ・防災訓練実施 ・請求業務 <給与> 年収271万円～389万円 <勤務時間> 固定時間制 <休日休暇> 年間休

仕事内容飯山満駅前・新規オープン 個別の児童発達支援で言語聴覚士さんを募集。送迎業務なし。 お子様の未来を変えるABAセラピーをあなたの手から。全国展開の「てらぴぁぽけっと」スタッフ募集です お子さまとのお関わりと、保護者との面談を通しての個別支援計 画作成。他の先生方とともにチームで支援を行いましょう。てら ぴぁぽけっとは小集団と個別の療育を組み合わせたマンツーマン での療育支援を実施しています。児発管業務、また療育共に研修 制度を備えていますので、学びながら勤務いただけます。 【「てらぴぁぽけっと」とは】 "個別と集団の両方のプログラムを実施することにより、それぞ れのお子様の”ちょうど”を

仕事内容【勤務地】 千葉県船橋市浜町1-32-12 レイグランジュ1F 【施設名】 ノビルキッズ 船橋浜町校 【PRメッセージ】 ◆多彩な療育・支援をもとに、子どもたちのさらなる成長を！ 当施設は、「個別療育＋集団活動」での支援が特徴の児童発達⽀援・放課後等デイサービスです。 子どもたちの「大きく伸びる、すくすく伸びる」を目指し、 さまざまな体験や学習支援によって興味を引き出し、 無限大の可能性を広げるサポートをおこなっています。 運営法人は千葉県内を中心に、訪問介護・看護・リハビリ、居宅介護支援事業所、居宅介護・ 重度障害・同行援護などの介護・障がい福祉事業を多数展開しています。 その数は千葉

仕事内容送迎業務なし 飯山満駅近 未就学児の個別療育施設で公認心理師さんを大募集 【オープニング】子育て世代歓迎・学校行事等柔軟対応 個別ABAセラピーの児童発達支援「てらぴぁぽけっと」です。 ２時間の療育時間毎にぴったりお子さまに、マンツーマンで 療育を行って頂きます。各々の専門性を活かしながら、 チームで協力。療育の検討、実施、記録と振り返り、保護者様の ご相談等多岐に渡りますが、学びながらやり甲斐を見 いだせる仕事です。情熱とバイタリティのある方を探しています 【働く環境】 ・児童:1日定員10名/0才〜小学校入学まで ・ABA(応用行動分析)を使ったマンツーマンの個別療育 ・1回の療育は

仕事内容飯山満駅前・新規オープン 個別の児童発達支援で作業療法士さんを募集。送迎業務なし。 お子様の未来を変えるABAセラピーをあなたの手から。全国展開の「てらぴぁぽけっと」スタッフ募集です お子さまとのお関わりと、保護者との面談を通しての個別支援計 画作成。他の先生方とともにチームで支援を行いましょう。てら ぴぁぽけっとは小集団と個別の療育を組み合わせたマンツーマン での療育支援を実施しています。児発管業務、また療育共に研修 制度を備えていますので、学びながら勤務いただけます。 【「てらぴぁぽけっと」とは】 "個別と集団の両方のプログラムを実施することにより、それぞ れのお子様の”ちょうど”を