奈良県のフリースクールの求人・仕事・採用

仕事内容全国で初めて公設民営型（行政が設置してNPOが運営する）フリースクールの運営のほか、公共施設のまちづくり運営をおこなうNPO法人トイボックスの、メンバーとして活躍いただくポジションの募集です！ 「社会を変える一員になりたい！」 「子どもの未来のために働きたい！」 そんな熱い想いをもっている方をオープンポジションとして募集します！ SDGsというキーワードのもと、サステナブルな社会を目指すことが当たり前になった世の中において、「仕事をするなら、社会にインパクトを！」と考えていらっしゃる方、トイボックスにはあなたの想いを実現できるフィールドがあります。 オープンポジションは、あなたのご経験

勤務時間シフト制 実働時間：1日あたり5時間 【勤務時間】 10：30～15：00 ★勤務時間が決まっているので、自分の予定も立てやすい！ Wワークも可能◎

仕事内容【子どもの“好き”を一緒に育てるスタッフ募集】 不登校や学校に行きづらくなった子どもたちが安心して過ごせる「居場所」であるフリースクールを運営しています。 ここでは、 学習したり、ゲームをしたり、絵を描いたり、PCを触ったり、ときにはギターを弾いたり、お散歩したり。 特別なことをする場所ではありません。 でも、子どもたちが「ちょっと元気になる時間」を大切にしています。 そんな居場所で、 子どもと一緒に活動をつくるスタッフを募集します。 子ども達の対象年齢は様々です。中高それ以上の子が多いです。 ■こんな方が向いています ・学習でがんばった経験がある、勉強を教えるのが好き ・思春期の子ども達

勤務時間【営業日】 月曜日から金曜日 ①10:00-13:00 ②13:00-16:00 ※勤務可能日数相談可能です。 ※担当いただく業務種類は勤務可能日数や取得されている免許を踏まえて相談させていただきます。 就労期間：長期間勤務できる方大歓迎

仕事内容タイトル: 通信制高校フリースクール学習指導講師 勤務先名: 株式会社EGSインターナショナル 職種: 通信制高校フリースクール学習指導講師 仕事内容: ◎教員免許を活かして、非常勤講師として授業を担当 ◎通信制高校・フリースクール・学習塾で学習支援 ◎学び直しから専門学習まで、生徒の成長を支える仕事 【会社紹介】 通信制高等学校のスクーリングや添削指導、レポート学習補助を行っています。 あわせて、中等部のフリースクールや学習塾での学習指導も担っています。 学び直し、専門学習、体験学習など、さまざまな学びの場で生徒を支える仕事です。 【主な仕事内容】 非常勤講師として、通信制高校や

勤務時間(1)17時00分～22時00分 (2)16時20分～21時20分 (3)14時50分～16時30分 又は 16時 20分 ～ 22時 00分 の間の2時間以上 (休憩時間)0分 (週所定労働日数) 週1日 ～ 週5日

仕事内容大阪府大阪市西成区の小・中学生、高校生を対象とした学習支援（西成区） (パート) | 特定非営利活動法人 志塾フリースクール ▼仕事内容 西成区にある小中学生 ・高校生対象の学習塾学習サポートスタッフです。 未経験の方も多く活躍しています。 【主な仕事内容】教科授業／授業準備／授業報告書の作成など慣れないうちは社員スタッフがサポートします。 私たちは偏差値や進学実績を最重視する学習塾ではなく、主にそうした競争の中から取りこぼされてしまいそうなこどもたちを支えることを大切にしています。 １人１人のペースに合わせて伴走し、こどもたちが成長を実感できるような環境を提供することを目指しています。

仕事内容オンラインフリースクール「シンガク」の教室運営をサポートするお仕事です！ 駅チカ・曜日固定制で働きやすさバッチリ★平日週2～3日OK！ ●メタバース空間で開講されている 教室の運営やサポートをお願いします。 ●オンラインでの生徒との面談（週次） ●オンライン面談を通じた学習指導 ●メタバース教室にて運営される、 各種イベントやプログラムの補助 基本的には京都の本社勤務となります。 【職種】 【アルバイト】オンラインスクールの運営・補助スタッフ 【雇用形態】 アルバイト,パート 【アクセス】 京都市営烏丸線 / 烏丸御池駅 （徒歩5分） 【給与】 時給1,150円 ※経験・能力・

仕事内容学校法人創志学園【クラーク記念国際高等学校・クラーク国際中等部】 クラーク記念国際高校・中等部の学びをつくる教員 ／未経験歓迎 【求人要約】 【歓迎】塾など教育現場経験や、教員免許をお持ちの方 【環境】目の前の一人に必要な、本質的な教育ができる 【成長】研修充実！生徒と一緒に教員もスキルアップ AI・宇宙・海外登山。未来を先取る先進教育 まだ出会ったことない学校を生徒と教員でつくっていく クラークは自由な発想を大切に、新しい教育に挑戦し続ける未来志向な学校です。 「学校とはこういうものだ」「前例がない教育はNG」といった決めつけや障壁はありません。 その証拠に、生徒たちは国・数・

仕事内容【タイトル】 フリースクールきずな学園 理学療法士（学童施設） 【仕事内容】 【仕事内容】 リハビリ職業務全般 勉強や遊びを子供たちと一緒に行っていただきます。 学校の授業の進度に合わせた学習指導を行います。卒業間近の生徒には、進路先を決めるためのサポートもします。 【事業所名】 フリースクールきずな学園 【応募資格】 新卒OK ■必須資格：理学療法士 【施設形態】 学童施設 【法人名】 株式会社絆ホールディングス 【勤務地】 大阪府 大阪市北区 長柄東2-1 さざなみプラザ21号棟101号 【アクセス】 【勤務時間】 9時30分～18時30分（休憩60分）

仕事内容【児童指導員】月給30万円～ 充実の研修・資格取得支援でスキル＆キャリアアップ運動・学習・SSTに特化し、「生きていく力」を育む多機能型施設/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 300,000円～ 【月給】300,000円～ <内訳> 基本給 200,000円～ 固定残業代 20,000円(10時間分/超過分は別途支給) 処遇改善手当 15,000円 ベースアップ加算手当 15,000円 資格能力手当 10,000円 調整手当 40,000円 <別途支給手当> 通勤手当 上限20,000円/月 昇給あり(年1回、7月) 賞与あり(業績による) ■

仕事内容＼子どもたちの「できた！」を増やすために／ あなたには成基グループの個別指導塾「ゴールフリー」の スクール運営スタッフとして、教室の運営をお任せします！ 先生ではなく“運営の立場”から教育を支えるお仕事です。 ＜主な業務＞ ・ 保護者・生徒との面談（学習目標や進路希望をヒアリング） ・ 一人ひとりに合わせた学習プランの設計 ・ 教室運営に伴う数値管理（生徒数や稼働率など） ・ 生徒募集に向けた広報活動（チラシ・SNS・イベントなど） ・講師の育成・マネジメント（授業の相談・フォローなど） ※授業担当は基本なし。必要に応じてサポートに入る場合もあります。 ＜この仕事の魅力＞ ▼未経験から運

勤務時間勤務時間は指定しない ・シフトに関しては希望を考慮致します。 ・勤務時間に関しては11：00～19:00の中で 生徒の利用時間に併せて臨機応変に対応 基本的に下記の(1)、(2)、(3)の時間帯の中でいずれかの勤務ができる方 (1)13：00～19：00 (2)11：00～19：00 (3)15：00～19：00

仕事内容●仕事の内容 放課後等デイサービスにて、児童支援員として生徒の支援をお願いします。 ・支援計画に基づく活動や療育の補助 ・宿題等のサポート（回答をもとにヒントを出したりマル付け等） ◎送迎業務なし ◎生徒たちの良きお兄さん、お姉さんのように接してくださる方歓迎！ ＊個別学習など学習支援は少なめで、コミュニケーションや、事業所に来て楽しんでもらうことを優先しています！ ●施設のご紹介 2022年吹田市五月が丘西にオープンした放課後等デイサービス（定員10名）です。 主に、不登校や発達に悩む小学校高学年以上の児童を対象とし、心が落ち着く場所を提供できるよう様々なサポートをします。 1日の平均利用

仕事内容掲載期間：09/01（火）～09/30（水） 株式会社絆ホールディングス 児童発達支援・放課後等デイサービス LEGONKidsS 【児童指導員】月給30万円～ 正社員 研修＆資格取得支援あり/「多職種連携＆トータルな支援」で、子どもたちのキラキラ輝きを見つけよう多機能型施設/正社員/資格必須 ◆多職種連携＆トータルな支援で、子どもたちのキラキラ輝きを見つけよう♪ 「自分らしく輝けることを見つけよう」をモットーに、「Sports(運動)、Star(一番星)、Shine(輝く)」を特徴とした支援を提供しています。 児童指導員や保育士、PT・OT・STなど、専門職が多数在籍し、さまざまな視点

勤務時間求人票に記載が無い場合、内定時までに開示します

仕事内容【雇用形態】 アルバイト(非常勤講師) 【指導方法】 オンライン指導 【教える生徒】 小・中学生の不登校の子どもたちの学校への復帰・進学のサポートをお願いします。 【指導学年】 小学生,中学生 【待遇】 未経験OK 私服OK（服装自由） 【給与】 【アルバイト】時給 1150円～ ※研修期間あり（3回程度）※研修中も給与・待遇に変動なし 【仕事内容】 週3日～・1日2時間～OKのオンライン講師 【研修制度】 研修がありますので、未経験の方、オンラインでの勤務が初めての方もご安心ください。 【最寄駅】 京都市営地下鉄烏丸線/烏丸御池/京都市営地下鉄烏丸線/丸太町 【勤務時間】

仕事内容【保育士】多機能型施設/正社員/資格必須 月給30万円～/充実の研修・資格取得支援でスキル＆キャリアアップ運動・学習・SSTに特化し、「生きていく力」を育む♪ 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 300,000円～ 【月給】300,000円～ <内訳> 基本給 200,000円～ 固定残業代 20,000円(13時間分/超過分は別途支給) 処遇改善手当 15,000円 ベースアップ加算手当 15,000円 資格能力手当 10,000円 調整手当 40,000円 <別途支給手当> 通勤手当 上限20,000円/月 昇給あり(年1回、7月) 賞与あり(業績による) ■

勤務時間以下①・②どちらかで、平日週2回以上のご勤務をお願いします ①8:50~12:55 ②13:00~17:05 ※シフト制

仕事内容【江坂キャンパス】中学生のグループワーク授業の運営補助・学習サポート/コーチング ▼仕事内容 ▼N中等部とは？▼ 中学生に対する教育の場は、中学校、教育支援センター、フリースクール、学習塾などがあります。 新たな選択肢として、N中等部はプログレッシブな学びの場を提供しています。 ▼ティーチング・アシスタント（TA）▼ 「N中等部 通学コース」のTeaching Assistant(TA)として、 課題解決型プロジェクト授業（＝グループワークを中心に行う授業）での運営サポートや、 生徒が望む将来を自ら選択できるようなコーチングを行なっていただきます。 中学生一人ひとりとの対話を通して生徒の「

仕事内容【残業ほぼなし/年休126日】茨木市｜施設児発管×訪問支援。週休3日制度も導入！ ※わずらわしい請求関連業務は一切ありません！ ※選べる週休制度 週休2日★年間休日120日以上★残業ほぼなし★昇給・賞与あり★ 週休3日★年間休日160日以上★残業ほぼなし★昇給・賞与あり★ ブランクのある方大歓迎♪ ■仕事内容 施設の自発管 兼保育所等訪問支援の児童発達支援管理責任者として、 支援及び訪問支援の運営を行っていただきます。 ・事業の運営、管理 ・関係機関・保護者の方との面談、契約 ・支援計画の作成 など ☆ここがポイント☆ 他社では児発管業務に含まれる国保への請求関連一式の業務は

仕事内容【職種】経営＞新規事業企画・事業開発 【業種】流通・小売＞小売 ※会員属性などに応じ、当該求人をビズリーチ上で閲覧された際に内容が異なる場合があります 【会社概要】 弊社は「頭と心を鍛える学びのスタイル」を掲げ、子どもたちの学力向上とともに豊かな人間性の育成を目指す企業です。 「できない」「自信がない」といった思い込みの殻を破り、目の前の子の世界を広げていきたいと思っております。 生きることにワクワクし、自分を好きになれる子どもを増やすことが私たちの信念です。 また、今後は新規事業を展開していく予定であり、子どもたちだけに留まらず、社会に対して、より活き活きと自身の人生を生きることができる

仕事内容【児童指導員】月給30万円～/経験者優遇 研修＆資格取得支援あり/キャリアアップ・給与アップをかなえたい方必見多機能型施設/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 300,000円～450,000円 【月給】300,000円～450,000円 ※固定残業代20,000円(12時間分/超過分は別途支給)を含む。 <別途支給手当> 通勤手当 上限20,000円/月 昇給あり(年1回、7月) 賞与あり(業績による) ■試用期間6か月/期間中は月給291,000円～436,500円。ほか条件変更なし。 【勤務地】 大阪府大阪市鶴見区 横堤5-13-47 パ

仕事内容【応募資格】 [必須] 対個人（BtoC）の無形商材または教育サービスにおける営業・運営経験（1年以上） [歓迎] ・通信制高校・フリースクール・学習塾等の教育機関での営業経験 ・不登校・発達特性など配慮を要する家庭への対応経験 ・新規開拓・ち上げフェーズでの営業経験 ・教育における保護者・生徒に対する提案・クロージング経験 【職種名】 入学広報_通信制サポート校（関西） 【仕事内容】 【概要】 新規開校する通信制サポート校にて、入学を検討中の中高生や保護者へ向けた提案営業をお任せします。 体験入学や個別相談を通じ、一人ひとりの悩みや希望に寄り添いながら自校の魅力を伝えて入学へと導いていただき

仕事内容放課後等デイサービス 児童指導員の募集です 教育・療育経験者歓迎！発達障害の療育に携わりたい方歓迎◎（実務の有無は問いません◎） “『凸凹のあるすべての人が活躍できる幸せな社会作り』”のた め、コミュニケーションに課題を抱える子ども達を対象に「楽し い！」を最優先にした「子ども達によりそう療育」を実践してい ます。コミュニケーション力育成を軸としたプログラムに沿って 行うトレーニングで、あなたのアイデアを活かしてください！ 【児童指導員】 子どもたちが社会生活を送るために必要なコミュニケーションを 中心とするトレーニングを行います。プログラムに基づいて行い ます。教室スタッフの人数は多く