教育業界 - 宮城県仙台市宮城野区 の求人・仕事・採用

仕事内容学校法人三幸学園 学校事務／未経験歓迎／年休120日／福利厚生充実／長期休暇 【求人要約】 未経験大歓迎◎教育業界での学校事務のお仕事！ 医療・美容など全国12都市で66校の学校を運営！ 年休120日／夏季冬季の長期休暇／育児時短勤務あり 未経験大歓迎！教育業界で事務職に挑戦！ 学生と共に成長できる"やりがい"があります！ 「学校事務に挑戦したい」 「教育業界で働きたい」 「未経験から新しいことを始めたい」 ――その夢、当法人で叶えてみませんか？ 学校法人三幸学園とは… 医療・スポーツ・美容・保育・ブライダル・製菓など多岐に渡る分野で、全国12都市67校の専門学校、大学、短

勤務時間9：00～18：00（残業月5時間程度／休憩60分）

仕事内容【職種】 一般事務・OA事務 【仕事内容】 ○各種書類作成 ○データ入力～チェック └専用ソフト使用/社員の勤怠データ等 ○バス運行データのPDF化～保存 ○運行経路、距離、所要時間の計算 └Google map使用 ○データ集計加工～資料作成 └Excelへの入力メイン ○電話取次対応（社内外） ○旅行会社からの確認ＴＥＬ対応 └運行指示書を確認～回答 ○その他庶務 ・電話対応 ・来客対応 ・郵便物対応 ・ファイリング など 【お仕事のポイント】 教育フォロー◎！ お仕事は事務の先輩から教えてもらえるので、運輸や旅行業界はじめての方もお気軽にご応募ください ▼土日祝休み ▼基本1

仕事内容個別指導学院ヒーローズの運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 学校の勉強をするだけならユーチューブ動画でもできる現代。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい！教えて欲しい！」です。 教育の経験よりも、一人の人に向き合う力・サポート力をあなたには期待！ 生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながらどんどん成長していきましょ

仕事内容【社保完備】今年度からフルタイムで学校に勤めたい方！社会の免許を活かして通信制高校で先生デビューしてみませんか？ 飛鳥未来(きずな・きぼう)高等学校では、生徒へのサポート体制をより充実させるために、教員を増員募集します。 今回の採用では 「教員の実務経験」 は問いません！ 未経験から「学校の先生」になれるチャンスです！現職の教員にも未経験入職の方がたくさんいます。 教育に携わりたいという思いがあればOK！ぜひ一緒に生徒の未来を切り拓きませんか！ 【仕事内容】 クラス担任として、生徒の成長のための指導・育成を行います。 1クラス30名前後の人数を担当。 その他 クラス運営・・・生徒指

仕事内容【未経験歓迎♪】家庭科の教員免許を活かしませんか？大手通信制高校で専任教諭を積極採用中！ 全国に高校・短大・専門学校・大学の66グループ校を運営している三幸学園。 今回募集を行う飛鳥未来高等学校は、その中の一校で、*通信制の学校*です。「1日でも多く学校に行きたい」と思ってもらえるような教育を目指しています。 私たちの想いが評価され、今年度には入学者数が過去最高を記録しました！ 新たな人材を採用し、体制強化を図ります。 採用後は*切りの良い月初め*から勤務開始となります。※27年4月に向けての募集ではありませんので予めご注意ください。 【仕事内容】 クラス担任として、生徒の成長のた

仕事内容配属先は希望勤務地を最大限考慮します！ 建設プロジェクトを支える「施工管理アシスタント」のお仕事です。 オフィスでの事務作業に加え、現場のサポート（写真撮影など）も行うやりがいのあるポジションで、女性スタッフも増えてきている人気のお仕事です！ 【主な業務】 ・データ入力事務 ・メール、電話対応 ・スケジュールの管理、調整 ・請求書、申請書の作成 ・その他事務所内業務対応 【入社時の研修】 建設専門の教育施設である「日本建設技術教育センター（J-CTEC）」にて３週間研修を行います。 建築業界の基本、具体的なお仕事はもちろん、ビジネスの基本となる名刺交換の仕方やPCの扱いまでゼロから無理な

仕事内容【未経験OK♪】今すぐ専任教諭として学校に勤めたい方！大手通信制高校で英語の先生を積極採用中！ 飛鳥未来(きずな・きぼう)高等学校では、生徒へのサポート体制をより充実させるために、教員を増員募集します。 今回の採用では 「教員の実務経験」 は問いません！ 未経験から「学校の先生」になれるチャンスです！現職の教員にも未経験入職の方がたくさんいます。 教育に携わりたいという思いがあればOK！ぜひ一緒に生徒の未来を切り拓きませんか！ 【仕事内容】 クラス担任として、生徒の成長のための指導・育成を行います。 1クラス30名前後の人数を担当。 その他 クラス運営・・・生徒指導や進路・就職に関

仕事内容リノベーション管理 現場では多くの職人や関係者と協力しながら、一つのプロジェクトを完成へ導いていきます。 完成後にお客様から「想像以上の仕上がりです」 「ありがとう」と感謝の言葉をいただけることも多く、大きな達成感を味わえる仕事です。 未経験の方も大歓迎。入社後は建築やリノベーションの基礎知識、 図面の見方、施工管理の流れなどを一から学べる研修制度をご用意しています。 先輩社員が丁寧にフォローするため、建設業界が初めての方でも安心してスタートできます。 【仕事内容】 ＜働きやすいポイント＞ 当社では、 社員一人ひとりが安心して長く働ける環境づくりを大切にしています。 未経験からスター

仕事内容★未経験でも大丈夫！1on1など充実のフォロー体制があります！ ★残業ほぼなし！自分の時間を大切にできます！ ★キャリアアップも可能！チームリーダーやマネージャーへのチャレンジもご用意しております！ 【お任せしたいこと】 生徒さん一人一人に向き合い、目標の実現に向けて、個別指導を中心にフォローをお願いします。 【具体的には】 ・個別指導：英語／数学の個別指導(小・中・高対象)。手順に従って教えて頂ければ基本問題ありません。 ・保護者対応：定期的に保護者と連絡を取り、生徒の学習状況を共有します。良い兆しが出ていれば皆で喜びを分かち合います！ ・成績管理：生徒の成績を確認、個別指導計画を立てま

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【無資格・業界未経験OK】20代～40代活躍中！そのひとりの「自分らしく働く」「自分らしく生きる」をサポートする就労支援員 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：生活支援員・世話人・就労支援員 【業務内容】： 「働くこと」に困難を抱える方に対して、自分らしい働き方を見つけて社会で活躍できるよう多角的な支援や、就職後の企業での定着支援を行う仕事です。 支援対象は身体・知的・精神障害のある方だけでなく、発達障害、難病などの多様な背景を抱える人々も含まれます。 単なる就職サポートに留まらず、「障害のない社会をつくる」というビジョンに向けて、障

仕事内容【仕事内容】 「LITALICOワークス」は、「働くこと」に困難を抱える方に対して、 自分らしい働き方を見つけて社会で活躍できるよう多角的な支援や、就職後の企業での定着支援を行う仕事です。 支援対象は身体・知的・精神障害のある方だけでなく、発達障害、難病などの多様な背景を抱える人々も含まれます。 単なる就職サポートに留まらず、「障害のない社会をつくる」というビジョンに向けて、障害のある方が自分らしく働き、社会で活躍できるよう伴走する役割を担います。 一人ひとりの特性に合わせた支援を通じて、利用者の可能性を広げ、未来をつくる仕事です。 ■就職のための準備 利用者さんの「働く」に向けた困難や

仕事内容株式会社仙台進学プラザ 塾の教室運営・講師／未経験歓迎／賞与年3回／週休2日制 【求人要約】 資格・経験不問◆異業種からの転職者も多数活躍中！ 好き・得意を活かす◆小学生だけ・1教科だけでもOK 待遇◆賞与年3回／週休2日／家族手当有／退職金制度 【仕事内容】 【教員免許不問】進学プラザグループにて、各教室の運営および講師をお任せします。 【具体的な仕事内容】 生徒一人ひとりに寄り添いながら、教室運営や学習指導をお任せします。入社後は希望や適性を考慮の上、以下のいずれかへ配属となります。 【お任せする業務内容】 ◆１）個別指導（小中高生対象） 教室運営と講師業務を、バランスよく

仕事内容【仕事内容】 【主な業務内容】 ◆理系学生とのオンライン面談（キャリア相談・就活支援） ◆自己分析や面接対策などの就職活動サポート ◆メール文面やESの添削、面接対策、相談に対応 ◆企業側の営業とも連携し、内定・入社まで伴走 【待遇・福利厚生】 社保完備/交通費支給/昇給あり

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【無資格・業界未経験OK】20代～40代活躍中！そのひとりの「自分らしく働く」「自分らしく生きる」をサポートする就労支援員 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：生活支援員・世話人・就労支援員 【業務内容】： 「働くこと」に困難を抱える方に対して、自分らしい働き方を見つけて社会で活躍できるよう多角的な支援や、就職後の企業での定着支援を行う仕事です。 支援対象は身体・知的・精神障害のある方だけでなく、発達障害、難病などの多様な背景を抱える人々も含まれます。 単なる就職サポートに留まらず、「障害のない社会をつくる」というビジョンに向けて、障