個別療育 - 埼玉県川越市 の求人・仕事・採用

勤務時間求人票に記載が無い場合、内定時までに開示します

仕事内容心理士／週2 3日からOK 臨床心理士、公認心理師 児童発達支援「てらぴぁぽけっと」における療育業務全般 ・ABA（応用行動分析）を使ったマンツーマンの個別療育 ・1回の療育は、母子分離型の約2時間です。 ※個別療育の事業所です ※定員：10名/1日 ※対象：0歳～小学校入学まで 児童発達支援事業、アイサロン、エステサロンなどの美容事業、インターネットによる求人サイトの運営 未経験OK,交通費支給あり,既卒・第二新卒歓迎,副業・WワークOK,資格取得支援・手当てあり,服装自由,駅から徒歩5分以内,急募,残業なし

仕事内容送迎なし！ABAセラピーを展開する、個別療育施設です 全国120以上の事業所を展開している個別療育の児童発達支援「てらぴぁぽけっと」です。 お子さまとの関わりや保護者の方との面談を通して個別支援計画を作成、療育を主導していただきます。 てらぴぁぽけっとは個別療育であり、情報共有なども活発に実施しているので、療育をきちんと実行することができます。 責任も大きいですがやりがいも格別。当施設でチャレンジしませんか！ 【「てらぴぁぽけっと」とは】 個別のお部屋で療育支援のセラピー（ABA：応用行動分析）を行い、集団のお部屋で将来就学に向けての集団活動を行います。 また希望される保護者様には、ホー

仕事内容株式会社四谷学院 四谷学院の【事務スタッフ】残業月7.8h/選べる働き方/未経験OK ※応募に当たっては、マイナビ転職の会員登録が必須となっております。 詳細な応募方法は下記【応募方法】をご確認くださいませ。 【仕事内容】 【授業・営業活動なし！生徒のサポートがメインです】『四谷学院』での生徒の対応、各種手続きなどをお任せ◎年間休日120日も可能校舎の受付で、生徒と コミュニケーションを取ることが 業務の7割を占めています。 ◆生徒への声かけ 「今日も頑張っているね」「あなたなら大丈夫」 など、温かい言葉でサポートします。 ◆将来に関する相談対応 ◆学習計画や受講相談、受験校選びのアドバイス

勤務時間【勤務時間例】 13:30～18:00 【時間外の有無】 なし

仕事内容■メインキャッチ 無資格OK/13:30～18:00/週3日～/時給1145円/送迎必須/パート/車通勤可能/土日祝休み/川越市木野目/放課後デイサービス 【jb650220】 ■コメント 無資格OK/13:30～18:00/週3日～/時給1145円/送迎必須/パート/車通勤可能/土日祝休み/川越市木野目/放課後デイサービス 【必要な資格】 普通自動車運転免許／無資格可 ■職種 保育補助 ■職務内容 【必要な資格】 普通自動車運転免許／無資格可 【職務内容】 ｡+ﾟ☆ﾟ+｡♪｡+ﾟ☆ﾟ+｡♪｡+ﾟ☆ﾟ+｡♪ 放課後デイサービスの求人が出ました！ 発達に心配のあるお子さんや障がいを

仕事内容ピアノなし/持ち帰りなし 「児童発達支援の仕事は好き。でも、このままの働き方でいいのだろうか……」 もしあなたが今、そんな不安を抱えているなら。 それは、あなたがプロとして「もっと質の高い支援をしたい」と願っている証拠です。 アイデアルは、根性論を信じません。 疲弊した支援者から、子どもへの最高の笑顔は生まれないと知っているからです。 ■ 私たちが「業界の常識」を捨てた理由 私たちは、実働7時間30分、年間休日130日という環境を徹底しています。みなし残業もありません。なぜなら、プライベートが充実し、心に余白がある人こそが、科学的根拠に基づいた「質の高い療育」を実践できる、市場価値の高いプ

仕事内容掲載期間：06/03（水）～06/30（火） 株式会社クラ・ゼミ コペル事業部 コペルプラス南古谷教室 急募【保育士】児童発達支援/年間休日120日/送迎なし 正社員 児発管を目指せる！経験5年以上の方注目年間300以上の研修でさらに療育のプロへ月給28.5万円～/正社員/資格必須 ◆事業所数・実績ともに業界トップクラス！ 当法人のモットーは「こどもの可能性は無限大」。 直営・FCを含め全国約350か所に教室を展開しており、幼児教育の分野では30年以上のノウハウを持ちます。 ◆「たのしい」「やりたい」が魔法のように『できる』へ変わる！ 療育において大切にしているのは、 ・「訓練」ではな

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/未経験・ブランクOK /送迎・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 保育園や小学校などとは別に、お子さまの成長をサポートしている場所があるのをあなたは知っていますか？ 当社が運営しているのは「児童発達支援教室」。発達が気になる子どもたち（未就学児～小学生）への”個別療育”を手がけています。 ＼ワークライフバランス ■豊富な教材が2000種類以上もあるので、教材を作成する業務はなし。支援内容をイチから考える必要がな

仕事内容【児童指導員】放課後等デイサービス/正社員/資格必須/月給22.8万円～ 年休120日以上/有資格者が多数在籍＆アイデアが生かせる職場多彩な研修＆ミーティングでスキルアップ！ 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 228,000円～400,000円 【月給】228,000円～400,000円 <内訳> 基本給 180,000円～ 固定残業代 18,000円(10時間分/超過分は別途支給) 職務手当 30,000円 <別途支給手当> 通勤手当 規定支給 日祝出勤手当 昇給あり(年1回) 賞与あり(年2回) ■試用期間3か月/同条件 【勤務地】 埼玉県川越市 岸町3-

勤務時間又は9時00分〜18時00分の時間の間の4時間以上 就業時間に関する特記事項：応相談 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：5日

仕事内容障がいのある未就学児および就学児を対象に、日常生活能力の向上 や社会性の発達を支援する児童発達支援・放課後等デイサービス事 業です。個別支援計画に基づき、遊びや学習、集団活動、コミュニ ケーション支援等を行い、一人ひとりの発達段階に応じた療育を提 供します。保護者への相談支援や関係機関との連携も行い、子ども の成長と自立を総合的に支援します。 ※変更範囲：変更なし ■郵便番号検索（〒３５０００４４） 保育士、教員免許保持者等の有資格者を中心に配置し、個別支援計 画に基づいた専門的な療育支援を実施します。発達特性や行動面に 配慮した支援体制を整えています。

勤務時間▼勤務時間 13:30~18:00 ▼勤務時間詳細 13:30～18:00

仕事内容【仕事内容】 ｡+ﾟ☆ﾟ+｡♪｡+ﾟ☆ﾟ+｡♪｡+ﾟ☆ﾟ+｡♪ 放課後デイサービスの求人が出ました！ 発達に心配のあるお子さんや障がいを持つ お子さんを対象に個別支援を行う施設です。 正社員の方の療育の補助をお願いします＊ お子さんのご年齢は 小学生～高校生までいらっしゃいます。 （小学生が多いです） 1日10名定員でお子さんを預かっております。 14:10 学校のお迎えに出発 （時間は1時間程、運転。もう少し近い所もあります） ↓ 教室に着いた後はおやつ、療育 ↓ 17:00 ご自宅にお送り出発 送迎業務が必須になります★★ ◆13:30～18:00 ◆週3日～（週20時間以

勤務時間勤務時間例 ①13:30～18:00 労働時間制度 シフト制

仕事内容掲載期間：06/07（日）～07/06（月） こどもデイ ふわふわ 無資格OK/13:30～18:00/週3日～/時給1145円 アルバイト・パート 施設形態／放課後等デイサービス 無資格OK/13:30～18:00/週3日～/時給1145円/送迎必須/パート/車通勤可能/土日祝休み/川越市木野目/放課後デイサービス 【求人の特徴】 無資格OK 昇給あり 交通費支給 残業なし 土日祝休み 主婦(主夫)活躍中・主夫活躍中 車通勤可 パートアルバイト 女性活躍中 週３日以上 社会保険完備 20代活躍中 30代活躍中 50代活躍中 60代活躍中 仕事特徴 主婦・主夫活躍中 週2～3日から

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/未経験・ブランクOK /送迎・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 保育園や小学校などとは別に、お子さまの成長をサポートしている場所があるのをあなたは知っていますか？ 当社が運営しているのは「児童発達支援教室」。発達が気になる子どもたち（未就学児～小学生）への”個別療育”を手がけています。 ＼ワークライフバランス ■豊富な教材が2000種類以上もあるので、教材を作成する業務はなし。支援内容をイチから考える必要がな

仕事内容ピアノなし/持ち帰りなし アイデアル株式会社が運営するコペルプラスです☆彡 ※2017年7月1日川越教室オープン（2023年11月現在、日本全国514教室ある中でコペルプラス2番目にオープンの教室です）から現在に至る教室運営を行っており、フランチャイズでは長年の経験を積んでおり安心して業務に専念できる環境を整えています。 【コペルプラス川越教室の特色】 利用定員10名の療育・児童発達支援スクールです。※保育所等訪問支援の事業も展開いたします！ ・川越駅より徒歩3分の場所に立地しています。 ・自己肯定感を育むことから始め、訓練ではなく楽しい遊びを通しながら能力を引き出します。 ・「できること

仕事内容魅力３選！ ① 働きやすさ抜群 髪色・ネイル自由／副業OK／年間休日119日＋有給取得平均13日／残業ほぼゼロ ② 充実した研修や制度 介護技術・接遇・専門分野などのeラーニングや定期的な1on1ミーティングあり ③ キャリアの選択肢が広い 法人内で高齢・障がい・児童分野へチャレンジできる制度あり 【主な仕事内容】 小学生を中心とした障害児の方々のサポートをするのが主な業務です。 食事やトイレの支援・行事の企画/運営・レクリエーションなどを利用者様とあたたかな雰囲気の中で、利用者様と一緒に楽しみながら一日を楽しく過ごして頂ける様支援を行って頂きます。 屋内活動では、個別療育やリトミック

仕事内容急募【児童指導員】児童発達支援/年休120日/送迎なし 児童福祉施設・幼稚園等で5年以上の経験ある方歓迎！/年間300以上の研修でさらに療育のプロへ月給27万円～/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 270,000円～ 【月給】270,000円～ <内訳> 基本給 180,500円～ 固定残業代 19,500円(10時間分/超過分は別途支給) 資格手当 70,000円 ※給与は経験を考慮して決定 <別途支給手当> 通勤手当 全額支給(公共交通機関利用の場合) ※自動車通勤の場合(東京・神奈川・千葉・埼玉・大阪・兵庫：上限25,000円/月、その他エリ

仕事内容送迎なし！ABAセラピーを展開する、個別療育施設です 全国120以上の事業所を展開している個別療育の児童発達支援「てらぴぁぽけっと」です。 個別療育の児童発達支援「てらぴぁぽけっと」で、お子さまへの個別療育を行います。 専門性を活かしながら、チームで協力しひとり一人のお子さまに合わせた療育を提供していただきます。 年齢や個別支援計画に基づき、さまざまな支援を行い、お子さまの自立する力と気持ちを表現する力、そして豊かな心を育みます。 【「てらぴぁぽけっと」とは】 個別のお部屋で療育支援のセラピー（ABA：応用行動分析）を行い、集団のお部屋で将来就学に向けての集団活動を行います。 また希望さ

仕事内容ピアノなし/持ち帰りなし 「児童発達支援の仕事は好き。でも、このままの働き方でいいのだろうか……」 もしあなたが今、そんな不安を抱えているなら。 それは、あなたがプロとして「もっと質の高い支援をしたい」と願っている証拠です。 アイデアルは、根性論を信じません。 疲弊した支援者から、子どもへの最高の笑顔は生まれないと知っているからです。 ■ 私たちが「業界の常識」を捨てた理由 私たちは、実働7時間30分、年間休日130日という環境を徹底しています。みなし残業もありません。なぜなら、プライベートが充実し、心に余白がある人こそが、科学的根拠に基づいた「質の高い療育」を実践できる、市場価値の高いプ

仕事内容公認心理師／臨床心理士、公認心理師 残業なし 駅チカ 児童発達支援「てらぴぁぽけっと」における療育業務全般 ・ABA（応用行動分析）を使ったマンツーマンの個別療育 ・1回の療育は、母子分離型の約2時間です。 ※個別療育の事業所です ※定員：10名/1日 ※対象：0歳～小学校入学まで 児童発達支援事業、アイサロン、エステサロンなどの美容事業、インターネットによる求人サイトの運営 未経験OK,交通費支給あり,既卒・第二新卒歓迎,資格取得支援・手当てあり,服装自由,駅から徒歩5分以内,残業なし

仕事内容四谷学院の進路指導担当／四谷学院の進路指導担当 生徒の夢を1番近くで応援する仕事 未経験入社9割 年20万円の奨励金支給 ＼生徒の夢を、実現へと導いていく仕事／ お任せするのは、志望校合格に向けて頑張る生徒を、授業以外の面から支えること。 学習計画や受講の相談、受験校選びのサポートを通して生徒のやる気を引き出し、夢の実現へと導いていきます。 ※一般的に塾の運営には、生徒の合格実績を増やすことが重要なことが多く、現実的な志望校を勧めることがあります。 しかし、当社は生徒の夢を絶対に否定しません。生徒の才能を信じ、サポートし続けます。 ◆生徒との面談準備・面談 約1ヶ月に1回、生徒一人ひとり

仕事内容児童発達支援管理責任者 ◆月給40万円～◆年間休日120日以上/昇給・業績賞与あり/送迎・持ち帰り仕事ナシ◎個別療育でお子さまの可能性を広げる児童発達支援管理責任者 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを ﾟ+｡. ﾟ+｡. 『コペルプラス／コペルプラスジュニア』とは… コペルプラスの療育の大きな特徴は、 ・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。 ・「嫌でもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。 ・「ダメよ」と言わず、子どもたち自身が「できた 」にフォーカスすること。 ・1対1での個別療育や最大