こどもサポートはるかぜの求人・仕事・採用

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇ お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリの専門的視点を活か

勤務時間【勤務時間】 平日10:00-19:00 学校がない日9:30-18:30 ▼非常勤 10:00-17:30の間の3時間-4時間程度の勤務 週3日から ※勤務日数・時間相談可能 【休憩時間】 60分

仕事内容◆2025年4月-5月にオープン◆ 【給与】 【時給】1,700円- 【コメント】 オープニングスタッフの募集です！ 【お仕事をお探しの方はこちら】 電話 0120-975-670 メール info@ptotjinzaibank.com 【サービス紹介】 お問い合わせはPTOT人材バンクまで(株式会社エス・エム・エス運営/PTOTST業界専門転職サービス) ご応募いただいた後にキャリアパートナーからご連絡いたします。 募集状況や職場の雰囲気や評判など、記載できていない情報もお伝え可能です。ぜひ気軽にご応募ください！ 似た条件の求人、ハローワーク非掲載求人もサイトで掲載しております。ご参

仕事内容◇日曜固定◇放課後等デイサービスでのお仕事です＠泉大津市 【給与】 ▼常勤 【月給】239,000円-270,000円 [内訳] 基本給239,000円- 2.00カ月分/年 賞与あり 【コメント】 ◇泉大津市の放課後等デイサービスです。集団療育をメインに行っています。 ◇現在在籍スタッフは保育士の方が多く、既存スタッフと共にプログラムの立案や療育などを行っていただきます。 ◇日曜固定のためプライベートの両立も出来ます。 ご興味ございましたら是非お問い合わせください。 【お仕事をお探しの方はこちら】 電話 0120-975-670 メール info@ptotjinzaibank.c

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 土曜・日曜・祝日固定休！年末年始休暇やお盆休みあり◎ブランクありOK♪施設見学OK◆交通費支給・休憩室あり！時間をかけて座学・OJT実施★ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：保育士 【業務内容】： 保育士としての業務全般 ・子どもたちの発達や成長に合わせた教育内容の立案 ・送迎業務（可能な方） ※業務の変更範囲：法人の定める範囲 ※就業場所の変更範囲：法人の定める就業場所 求人ID 1141133

仕事内容児童指導員 資格や大学での学びが活かせる オーダーメイドの個別療育で、子どもたちの「できた 」を一番近くで見守るお仕事です。年休120日＆残業なし◎ 【 私たちが大切にしていること 】 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しめる場所であること。 とびきりの笑顔で帰っていく――その日々の積み重ねを大切にしています。 この日々の積み重ねを支えているのは、スタッフ一人ひとりがこれまで培ってきた知識と経験です。 教育、心理、福祉など、お持ちの資格や学びを活かして、私たちと共に当教室の療育をより豊かなものにしていきませんか？ 【子どもたちの未来を支えるための増員募集 】 発達に課

仕事内容【姫路市北条永良町】経験不問・ブランクOK◎賞与年2回・皆勤手当・家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です【公認心理師/臨床心理士募集】 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日3～4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 ＊支援の準備や記録作成に勤務中の3～4時間を使えます ※充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇ お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリの専門的視点を活か

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇ お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリの専門的視点を活か

勤務時間●基本的な勤務時間例（児童指導員任用資格に係る資格又は経験をお持ちの方。） 月～金曜日 14：00～18：30 土曜日・祭日・春夏冬休み等 9:00～16:00 休憩45分 ●勤務時間例（月150時間程度の長時間勤務ご希望の方※無資格未経験の方も応募可能） 月～金曜日 11：00～18：30又は9：30～18：30 土曜日・祭日・春夏冬休み等 8：00～17：00 休憩45～60分 ※就業時間については、お気軽にご相談ください。

仕事内容【諏訪市/児童指導員】週3日～OK☆未経験・ブランク可◎こどもたちが安心して過ごせる場所づくりを一緒にしませんか？ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: ・ご利用者様を学校またはご自宅までお迎えに行き、施設内では宿題補助や自由遊びを一緒に行った後、30分間の運動等の療育をおこない、ご自宅へ送っていく流れになります。 【お仕事の内容】 ・運動や宿題のお手伝い ・日々の活動内容の記録 ・近隣小学校等やお子様のご自宅への送迎（オートマ限定可、コンパクトカー使用） 等 ※土曜・祝日・学校の長期休み等はイベント（調理活動や 公園等への外出、工作等の制作活動 等）のサポートも行っていただくこ

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください ＼専門的視点を活かし、チームで支える／年休120日以上＆日曜固定休！☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営するこどもサポート教室で児童指導員（心理職）のお仕事です◎ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：生活相談員・相談職 【業務内容】： こどもサポート教室『きらり』『あいあい』『クラ・ゼミ』の先生として個別療育を実施。 子どもたちと遊び、話を聞き、一人ひとりの挑戦や「できた！」をそばで応援する仕事です。 具体的には・・・ 「言葉で伝えるのが苦手…」 「じっとしているのが難しい…」 「お友達との関わりが苦手…」 など、

仕事内容児童指導員 資格や大学での学びが活かせる オーダーメイドの個別療育で、子どもたちの「できた 」を一番近くで見守るお仕事です。年休120日＆残業なし◎ 【 私たちが大切にしていること 】 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しめる場所であること。 とびきりの笑顔で帰っていく――その日々の積み重ねを大切にしています。 この日々の積み重ねを支えているのは、スタッフ一人ひとりがこれまで培ってきた知識と経験です。 教育、心理、福祉など、お持ちの資格や学びを活かして、私たちと共に当教室の療育をより豊かなものにしていきませんか？ 【子どもたちの未来を支えるための増員募集 】 発達に課

仕事内容キッズサポーター 【資格なし・未経験OK 】個別で一人ひとりに寄り添うレッスン 子どもたちの成長を紡ぎませんか？◇年休120日以上/残業なし 未経験・無資格からスタートOK 「お子さんが好きな方」 「人の成長に携わりたい方」 「チームワークを大切にしたい方」 そんな想いを、仕事にしてみませんか？ ■療育とは？ 「療育」と聞くと、少し難しく感じるかもしれません。 そこで今回は、こどもサポート教室で行っている療育の一例をご紹介します ー ① 短冊づくり 季節の行事に合わせて、折り紙などを使いながら作品を作ります。 実は、こうした活動にもさまざまなねらいがあります 例えば

仕事内容キッズサポーター 【資格なし・未経験OK 】個別で一人ひとりに寄り添うレッスン 子どもたちの成長を紡ぎませんか？◇年休120日以上/残業なし 未経験・無資格からスタートOK 「お子さんが好きな方」 「人の成長に携わりたい方」 「チームワークを大切にしたい方」 そんな想いを、仕事にしてみませんか？ ■療育とは？ 「療育」と聞くと、少し難しく感じるかもしれません。 そこで今回は、こどもサポート教室で行っている療育の一例をご紹介します ー ① 短冊づくり 季節の行事に合わせて、折り紙などを使いながら作品を作ります。 実は、こうした活動にもさまざまなねらいがあります 例えば

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください ＼専門的視点を活かし、チームで支える／年休120日以上＆日曜固定休！☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営するこどもサポート教室で児童指導員（心理職）のお仕事です◎ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：生活相談員・相談職 【業務内容】： こどもサポート教室『きらり』『あいあい』『クラ・ゼミ』の先生として個別療育を実施。 子どもたちと遊び、話を聞き、一人ひとりの挑戦や「できた！」をそばで応援する仕事です。 具体的には・・・ 「言葉で伝えるのが苦手…」 「じっとしているのが難しい…」 「お友達との関わりが苦手…」 など、

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください ＼専門的視点を活かし、チームで支える／年休120日以上＆日曜固定休！☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営するこどもサポート教室で児童指導員（心理職）のお仕事です◎ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：生活相談員・相談職 【業務内容】： こどもサポート教室『きらり』『あいあい』『クラ・ゼミ』の先生として個別療育を実施。 子どもたちと遊び、話を聞き、一人ひとりの挑戦や「できた！」をそばで応援する仕事です。 具体的には・・・ 「言葉で伝えるのが苦手…」 「じっとしているのが難しい…」 「お友達との関わりが苦手…」 など、

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機関とも成長を分かち合いな

仕事内容児童指導員 資格や大学での学びが活かせる オーダーメイドの個別療育で、子どもたちの「できた 」を一番近くで見守るお仕事です。年休120日＆残業なし◎ 【 私たちが大切にしていること 】 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しめる場所であること。 とびきりの笑顔で帰っていく――その日々の積み重ねを大切にしています。 この日々の積み重ねを支えているのは、スタッフ一人ひとりがこれまで培ってきた知識と経験です。 教育、心理、福祉など、お持ちの資格や学びを活かして、私たちと共に当教室の療育をより豊かなものにしていきませんか？ 【子どもたちの未来を支えるための増員募集 】 発達に課

勤務時間就業時間１：14時45分〜17時45分 就業時間に関する特記事項：勤務時間については面接時相談してください。 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週その他応相談 土曜日出勤できる方希望 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容◆放課後デイサービスの指導員 ・“育ち”や“発達”に心配のある児童の放課後の生活、勉強、遊 びの見守りを行っていただきます。 ・事業所と学校、自宅の送迎もお願いします。 ※送迎車両は、普通自動車又は軽自動車です。 「変更範囲：変更なし」 【高齢者応援求人】

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇ お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリの専門的視点を活か

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇ お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリの専門的視点を活か