教師 数学 正社員の求人・転職・中途採用

仕事内容日本語学校での日本語教員の募集です。 外国から日本語留学で来た学生に日本語を教えます。 教材準備、授業計画の作成や行事の計画、進路指導などの学校業務をしていただきます。 授業見学や教案チェックなど、授業に関するサポートもございますので未経験の方もご安心ください。 【一緒に働くメンバー】 部署には7名が所属しており、男女比は4：3。平均年齢層は20～30代です。先輩たちは新卒で入社した社員や前職が他業種の方まで様々。日本語学校教員のお仕事が初めてだったメンバーもたくさん活躍中です。 この仕事の魅力・やりがいは日本語学習者の成長を間近で感じられることです。具体的には、留学生に日本語を教える

仕事内容【仕事内容】 留学生の未来を支えるやりがいのある仕事 日本語教育と学生指導をお任せします この求人のポイント！ 土日祝休みで年間休日は120日以上！ 残業月10時間以内でプライベートも充実！ 未経験から経験者まで幅広く歓迎！ 駅近5分以内で車やバイク通勤もOK！ ＜仕事内容＞ 日本語学校の常勤講師として、外国人留学生への日本語授業から進学や進路指導、 学生生活のサポートまで幅広くご担当いただきます。 ◇具体的には ・日本語授業（初級～上級） ・授業準備、教材作成、試験作成や採点 ・学生の学習や出席や成績管理 ・進学や進路指導、学生面談 ・クラス担任業務 ・学校行事や試験等の運

仕事内容職種：日本教師常勤講師（未経験可能） ＊外国人の留学生を対象とした日本語の授業 ＊進学指導、生活指導＊学生管理 ＊ＶＩＳＡ更新・変更手続に必要な書類の指導、作成 ＊その他、教務に関する業務 等 学校はアットホームな雰囲気です。 玉川国際学院は「0歳からの生涯教育」の実現を目的として1989年に設立され、 外国人に対する日本語教育を通じた異文化の交流や相互理解を促進し、 国際社会の平和的な発展や国際親善に貢献する人材の輩出を目標としております。 周辺には幼稚園や小学校、高校などがあり、環境も良好な場所です。 中国、ベトナム、ネパール、ミャンマー、スリランカ、モンゴル、タイ

仕事内容＊日本語教師 ＊日本語学校に関する教務事項 ＊上記に関する付帯事項 ＊変更範囲；変更なし

仕事内容お読みいただきありがとうございます。画面下の「応募画面へ進む」 or 「受話器のアイコン」をタップしてお気軽にお問い合わせください。 ※まずは相談だけ、あとでキャンセルする可能性がある、という方もご事情丁寧にお伺いいたします。 ※企業への質問・会社見学の申込みも、こちらよりお受けできます。 【具体的には】 指導は生徒様のお宅、もしくは、最寄りのKATEKYO学院の各教室にて勤務し、1対1の授業を行います。 指導業務に留まらず、教室整備や生徒対応などの業務にも携わっていただきます。 【給与補足】 賞与 年2回（3月・9月）

仕事内容小・中学生に対して英数理社国のうちの一教科以上を集団あるいは 個別にて指導します。 集団授業は一クラス１０～２０名を受け持ちます。 市内各所に教室がありますので、別の教室でも学習指導をして頂く ことがあります。（頻度は場合によりますが、最大半分程度まであ ります。） ※学習塾教師の経験のない方も指導いたします。 変更範囲：変更なし

仕事内容常勤講師 ・日本語学校設置準備に係る業務（カリキュラム、シラバスに沿った教材その他資料作成等） ・海外の大学と共同で実施する日本文化教育、就労事前教育、会話クラス等（オンライン授業あり） ・開校後は日本語学校授業運営に係る業務全般（学習支援、進路相談等） 2001年にアメリカで設立後、日本・アメリカを拠点に世界で通用するプロフェッショナルな人材の教育・育成・ 紹介をメインに事業を展開しています。現在は、アメリカ、ベトナム、タイを中心にインターンシップ事業、オンライン日本語授業、 日本文化プログラムを実施しており、ビジネス文化の講義や現地教員との交流も続けています。 また、今後は日本語教育に関

仕事内容外国人対象に日本語の教育（日本語学校） ＊変更範囲：変更なし

仕事内容○日本語講師業務 ・留学生や在住者への日本語の授業 （現時点では初級・中級レベルのみ。 将来的には上級レベルも教えていただく可能性あり） ・その他教務 ・事務のサポート ◇応募前職場見学可能です。ご希望の方は事前にご連絡ください。 【変更範囲：変更なし】

仕事内容本校の求人をご覧いただきありがとうございます。 本校の特徴をお伝えいたします。 一点目に在籍する学生は多国籍でみんなとても明るく真面目に勉強する学生が多いことです。 現在の国籍は中国、ネパール、ベトナム、ミャンマー、ウズベキスタン、タイ、パキスタン、スリランカ、マレーシア、フランスの10カ国です。 クラスもできるだけ多くの国の学生と交流ができるように構成しております。 二点目に初級の教材は「つなぐ日本語」を使用しております。 学生は自然なコミュニケーションができることを目標に毎日体を動かして楽しく勉強しています。 三点目に教案です。 以前は全て一から担当教員がパワーポイントを作っていましたが、

仕事内容・小学生への算数、国語、英語指導 ・中学生、高校生への英語、数学、 理科、国語指導 ・その他授業準備等付随する業務 ※上記の学年、科目のいずれかを担当していただきます。科目等を 複数掛け持ちすることは基本ありません。 すべて３人までの少人数クラスの指導になります。 ※業務の変更範囲：変更なし

仕事内容小学生教室の教師 小学生教室の教師／未経験者歓迎 保育園を母体として1才からの幼児教室、小学生の学習塾までを運営する総合教育施設です。特に知能開発を目的とする幼児教室は、「遊びを通して知能を伸ばす」と言う祖川独自の教育です。 【仕事内容】 ◆一生ものの教師の道 ここにあります 小学１年生～６年生を対象とした、算数と国語の学習塾です 全クラス少人数制で、１クラス２名の教師が担当します。 クラスの前に立ち、指導をする教師になりませんか。 ＊未経験の方でもベテラン教師がサポートいたしますので安心してください。 年齢を問わず、活躍していただけます。 ※業務の変更範囲：会社の定める業務

仕事内容【教育事業部 日本語教育事業課】 ・留学生 進学コースにおける授業担当 ・生活、進路、在留知識における指導 ・適切なカリキュラム遂行と学籍管理 ・カリキュラム方針に従った課外授業の企画・実施等 【変更範囲：変更なし】 ◎応募の際には、ハローワークで紹介状の交付を受けてください。

仕事内容日本語講師<専任講師>の業務をお任せします。 ・クラス授業 ・クラス運営（週間予定表の作成、学生指導など） ・レベル別担当業務（各学期の授業予定の作成、学生管理など） ・その他行事準備など

仕事内容・来日時の集合研修における日本語指導 ・実践的な日本語教育カリキュラムの企画、作成 ・日本語教員の教育、指導 ・研修期間中の生活面・精神面のきめ細やかなサポート ・その他、会社の成長を支える一般業務・特別業務 ＊変更範囲：変更なし

仕事内容１．外国人留学生に日本語教育をしていただきます テキストに沿っての授業、テストの実施、評価 ２．学生の生活、寮生活のサポート 外国語を話せる必要はありません。 （従事すべき業務の変更の範囲：面接時等に別途明示）

仕事内容【応募資格】 [必須] 【必須】 ●高等学校教員免許（各教科） ※高校での教師経験は問いません。 【歓迎】 ●教育業界での業務経験 【募集年齢（年齢制限理由）】 25歳 ～ 45歳（ 特定年齢層の特定職種の労働者が相当程度少ないため ） 【フィットする人物像】 ●教育に熱心な方 ●新しい教育のあり方をつくっていきたいという大志のある方 【職種名】 【通信制高校の教師】充実した研修でカウンセラー資格取得も可◆東京勤務◆ 【仕事内容】 日本最大級の通信制高校『クラーク記念国際高等学校』の教師として、教育指導・生活指導・進路指導や、広報活動・キャンパス運営など幅広くお任せします。 ◇中等部も募集中

仕事内容＊学習塾の運営スタッフとして、小学生の学習指導を中心に、教室 運営・マーケティング・事務業務を担当していただきます。 【具体的な業務内容】 ・小学生の学習指導：国語、算数などの指導、宿題、学習状況や 理解度の確認 ・塾のマーケティング業務：ＳＮＳへの投稿やホームページ等へ の情報発信、チラシや広告物の作成・更新に加えキャンペーンや イベントの企画、運営や地域のニーズや競合塾の情報収集です。 ・事務及び教室運営業務：生徒、保護者からの問い合わせ対応、 授業スケジュールや出欠の管理、教材やプリント準備などです。 「変更範囲：変更なし」

仕事内容■お仕事内容 高校生・卒業生の学習・進学指導、生徒募集活動など全般をお任せします。 教科は英語または数学からお選びいただきます。 弊社では教師が”教えること”に専念できるように、各専門部署の万全なバックアップ体制が整っており、DX化、業務効率化、就業環境改善への取り組みを続けております。教師として生徒一人ひとりとしっかり向き合うことができ、子どもたちの成長を身近で感じながら自分自身も成長できる、やりがい溢れる環境です！ ■1日の流れ： 13:00 出社・ミーティング 13:30 授業準備 15:00 休憩 16:30 生徒出迎え・声掛け・デスクワーク 18:20 授業 21:40 授業終了

仕事内容２０２７年１０月に新規開校する日本語学校の主任教員の募集 ＊開校までの期間 カリキュラムの作成、教材準備、学生募集に関する広報業務、学校 運営に関わる各種準備業務（開校に向けた各種申請手続きの補助、 校内ルールや運営体制の整備、関係機関との連携および調整業務な ど） ＊開校後 カリキュラム管理、教員指導、学生指導、学校運営、入管対応など 変更範囲：変更なし