学習支援員 - 東京都 の求人・仕事・採用

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：8時30分〜15時30分 就業時間に関する特記事項：１日７時間のうち休憩１時間、６時間勤務。勤務時間や勤務日数、 曜日については応相談。希望がある場合は履歴書の備考欄等に記載 のこと。 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他原則として土曜日、日曜日、国民の祝日及び年末年始

仕事内容（契約締結時）附属小学校児童の個別学習支援 （変更の範囲）本学が定める業務 ※児童と関わる仕事に熱意があり、協調性に富んでいる方を歓迎。 ※個別支援を要する児童対応などの職務経験がある方が望ましい。

仕事内容学童指導員｜正社員｜年間休日125日｜持ち帰り仕事ゼロ｜昇給・賞与あり｜本社の手厚いサポートで安心 募集職種: 放課後児童支援員/学童指導員 仕事内容: ●保護者対応 ●自治体会議等への参加 ●子どもの見守り業務（遊びの見守り・勉強のサポート・製作の指導） ●プログラムの企画・運営（週2回ほど実施） ●学校や地域との連携 ●書類仕事（日誌・給食費の取りまとめ など） ●ルーム内の掃除 放課後に子どもが活動する環境作りや見守りを行う業務です。 子どもたちの遊びの見守り、勉強や製作のサポート、 玩具や教材の準備、清掃、保護者の対応などがお仕事内容です☆ ※教育や学習指導は行いません 資格: 放

勤務時間固定時間制

仕事内容<仕事内容> 知的障がい者通所施設生活支援員 あなたにお任せする学習支援とは、通常の通所施設ではほとんど行われていない「はあと・ふる・えりあ」独自のプログラムです。知的障がい者通所施設（生活介護・就労継続支援B型）に通所している利用者様の適正や能力に応じて、一人あたり４５分間、１対１で基本的生活能力向上のために必要な支援を行います。 具体的には、ATM操作（入金）のお手伝い、買い物のお手伝い、簡単なお金の計算や習字など学習の内容は様々です。 利用者様が帰宅した後は、日々の利用者様の活動記録作成などの仕事が中心です。 中でも、個々の利用者様に寄り添った学習支援を行う仕事が一番大切なお仕事です。

仕事内容<仕事内容> 【昇給・賞与あり◎】クリエイティブ特化の学習型就労支援！生活支援員【完全土日休み◎】 池袋に今年1月にOPENした就労継続支援B型事業所「にじげん池袋」で 生活支援員としてご勤務いただける新しいメンバーの募集です！ ★全国展開中の「にじげん」の直営施設♪ ★オープンしたてで馴染みやすい♪ ★昇給・賞与あり♪ ■「就労継続支援B型事業所にじげん」とは： 「にじげん」のモットーは『好きを仕事に！』 障がいをお持ちのご利用者様に、イラストや動画編集、PC基礎など、 主にクリエイティブに関わる学習やお仕事を提供する学習型の就労支援施設です。 うつ病や発達障がいのような精神の疾患・

勤務時間固定時間制

仕事内容<仕事内容> 【新宿区|東新宿駅】様々なバックグラウンドのある中学生・高校生の学習をサポートする支援員を募集 生活保護世帯や養育環境に課題のある世帯、不登校など、様々なバックグラウンドのある中高生に向けて、講師1人当たり中高生1～2人の少人数形式での「学習支援」や「こころのサポート」をしていただきます。 ️新宿区からの受託事業です。 ️「地元・地域・子どもたち」に貢献できる活動です ️大学の新1年生歓迎！ ️大学生、主婦/主夫、シニア世代、副業/ダブルワークの会社員、教育/福祉/心理系のフリーランスなど、様々な方が活躍中！ ️主な仕事内容： 講師1人当たり中高生1～2人の少人数

仕事内容【正職員募集】（令和6年3月入職）子どもと家庭を支える学習・生活支援事業の正職員を急募！ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 【業務の一例】 ・区及び関係機関との実務レベルでの連絡・調整等を行う ・開館準備および閉館作業（買い出し、清掃等） ・子どもたちがエンパワメントする働きかけ ・学習支援の統括 ・生活支援イベントの企画および実施 ・調理補助 ・運営方針の検討 ・ユーススタッフの活動をサポートおよび育成 ・各種連携先への報告書等の資料作成 資格: #短大・専門卒以上の方 ◇子どもから大人まで多様な人々とコミュニケーションを円滑に図ることができる方 ◇PCスキル（Word、Exce

勤務時間10：30～18：30(休憩60分) ★週2日～勤務 ★扶養内勤務相談OK

仕事内容＞保育士募集中 ＜障がいのある子どもたちを一緒にサポートしませんか♪【施設見学OK】【ブランクありOK】【WワークOK】【正社員登用制度あり】 【施設名】： 一般社団法人フロレゾン ぷれゾンクラブ金町 【雇用形態】：パート・アルバイト 【募集職種】：介護関連職 【給与情報】： 時給1,250円～ ※試用期間1か月は時給1,200円 【昇給】 ・あり 【業務内容】： ◎放課後等デイ・児童発達支援事業所での業務全般◎ ・幼児、小学生への発達支援および学習支援 ・事務や経理などの補助 ・送迎時の添乗員または運転 ・課題作成の補助など 【応募資格・経験】： 【必須】 ・

仕事内容★児童発達支援事業所での学習支援のお仕事です。 発達に障害のある未就学（年中）～小学校３年生までのお子様の 学習支援を行っていただきます。それに付随する環境整備もお願い します。 ★学研が運営している児童発達支援事業所 学研が培った特別支援・障害児保育と幼児教育のノウハウやコンテ ンツを活かした質の高い療育環境を実現。子どもが本来持つ「育ち のチカラ」を育むための「学研アプローチ」を実践。一人ひとりの 主体性や自主性を大きく伸ばします。ココファン・ナーサリーの保 育園や学研教育みらいなど、学研グループと連携し取り組んでいま す。 変更範囲：変更なし

仕事内容【主任候補 子ども支援員/正社員】すべての人が希望や夢を持てる社会を目指して 品川区・港区・渋谷区から委託されている幼稚園・小学校・中学校における発達障がい・身体障がいなどの児童・生徒の安全確保・支援業務 ぴゅあ・さぽーとは、「学校生活支援」「児童健全育成」という支援事業を通じ、 子どもたちの笑顔や幸せを願って活動しているNPO法人です。 地域社会の発展に寄与する取り組みに、あなたも笑顔で参加してみませんか？

仕事内容株式会社スプリックス 【未経験歓迎】オンラインサービス運営メンバー ※オンライン専門個別指導塾生徒数No.1『そら塾』 【仕事内容】 【未経験歓迎】オンラインサービス運営メンバー ※オンライン専門個別指導塾生徒数No.1『そら塾』 【具体的な仕事内容】 【池袋駅直結／東証プライム上場／全国展開の個別指導塾「森塾」や難関校・上位校の合格を目指す「湘南ゼミナール」を展開／完全週休2日】 オンライン個別指導で生徒数日本一！サービス運営メンバーのお仕事です。生徒指導業務も一部ありますが指導経験は不問です。 ■具体的な業務内容： ・アルバイト講師のマネジメント ・子ども一人ひとりに応じた学習プラン

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：14時30分〜18時30分 就業時間２：12時30分〜18時30分 就業時間３：10時30分〜16時45分 就業時間に関する特記事項：就業時間（４）９：００～１６：３０ 日曜日 就業時間（１）平日 （２）祝日・学校が長期休暇 （３）土曜日 ※休憩時間は法定どおり ＊全て勤務できる方 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：毎週その他月１シフト提出 シフトによる

仕事内容・発達障がいをもつ小中学生のサポート １日４～６時間 ・職員研修、ケース会議への参加 ・付帯事務作業、環境整備等 変更範囲：変更なし 【児童指導員：必要な資格要件】 ・社会福祉士資格 ・精神保健福祉士 ・認定心理士 ・大学で心理学、社会福祉学、教育学を修めて卒業した方 ・幼稚園教諭資格 ・教員資格 いずれかの資格要件で応募可能

勤務時間11:00 ～ 13:30 11:00～13:30（休憩なし） ※学校で血糖値を図る学習支援員との引継ぎ時間を含む ※予定時間より前に終了することがあります

仕事内容医療的ケアを必要とする園児・児童・生徒に対する看護業務 ①インシュリン注射、血糖値測定及びその後の処置・たんの吸引・導尿・経管栄養など（いずれも主治医の指示書に基づいて行い、上記以外の医療的ケアを必要とする園児・児童・生徒については、その都度打ち合わせあり） ②入校（園）後、従事に先立ち、校長・施設長等管理職と必要な情報を共有・交換してから、その後業務を行う。（当日の医療的ケアの内容、当日の児童等の状況、保護者からの引継ぎ事項など） ③緊急を要する事態が生じた場合は校長・施設長等管理職に報告し、必要に応じて医療機関へ搬送するための手配や付添を行う。 ※その他、協議の上取り決めた業務を含む 勤

勤務時間■ シフト・勤務時間 週1日以上、1日4時間以上 ≪ 14：00～18：00 ≫ 1日4時間のみで始めやすい◎ 家事が落ち着いた時間にサクッと働こう！ ■ 勤務できる曜日 月、火、水、木、金、土

仕事内容【事務・教務Staff】 <OPENING募集>4月開講＊週1/4h～子ども好きに◎未経験の方も歓迎!! 株式会社日本教育指導協会（勤務地：大成学園 東京蒲田校） ■ 給与 時給1113～1500円 ＋ 交通費全額支給 ■ シフト 週1日以上、1日4時間以上 ■ アクセス 京浜東北線蒲田駅 ■ 時間帯 昼、夕方 ■ 勤務地 23区全体 大田区 《4月開校》の新しい教室で 子ども達の成長を一緒に サポートしませんか？ ◆週1日～ ◆扶養内OK ◆午後から勤務スタート！ 障がい児を対象とした 学童保育を運営しています 子どもたちがいるから 職場はいつも明るい雰囲気♪ 「先

仕事内容資格不問。未経験可。子供、学習理論をイチから学んで、福祉の世界を志す支援員を募集 東京都荒川区の児童発達支援、てらぴぁぽけっとでは未就学のABA療育に携わる先生を募集しています 年長さんまでの児童に対し一対一、または4人に対して複数の 先生でABAの療育を行います。支援方針、プログラムは計画 に基づき複数の職員で検討しています。また各プログラム、連 絡帳などの記録を行います。療育も、それ以外の業務も 研修、マニュアルがあり、一つ一つ身につけていく事ができます 【働く環境】 個別ABAセラピーを、未就学のお子様に行っていただきます 実際のセラピーの様子を以下の動画でご確認頂けたら嬉しいです

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：15時30分〜19時30分又は9時00分〜17時00分の時間の間の4時間程度 就業時間に関する特記事項：平日 １５：３０－１９：３０ 祝祭日 春・夏・冬休み １３：３０－１９：３０ 土日 １０：００－１７：００ ※休憩時間は法定どおり 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：毎週その他月１シフト提出 シフトによる

仕事内容・発達障がいをもつ小中学生のサポート １日４～６時間 ・職員研修、ケース会議への参加 ・付帯事務作業、環境整備等

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：14時30分〜18時30分 就業時間２：10時00分〜17時00分又は12時30分〜18時30分の時間の間の4時間以上 就業時間に関する特記事項：平日 １４：３０ー１８：３０ 土日 １０：００ー１７：００ 夏休みなど １２：３０ー１８：３０ ※休憩時間は法定どおり 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：毎週その他月１シフト提出 シフトによる

仕事内容・発達障がいをもつ小中高生支援 ４時間から６時間 ・職員研修、ケース会議への参加 ・付帯事務作業、環境整備等 ※新規事業所開設時、配属先の変更の可能性あり

勤務時間仕事内容欄を参照

仕事内容放課後等デイサービス/福祉or教育or保育資格！/学習支援を大切にしている施設です★【児童指導員】パート 【職種】 児童指導員 【給与】 時給 1,400円 ＊処遇改善手当を含む送迎の担当者は別途手当あり賞与：年2回ミニボーナスがあります交通費：実費支給 【勤務地】 東京都東久留米市下里3-23-13 【最寄り駅】 東久留米 【アクセス】 バス10分 【仕事内容】 放デイ/パート/高時給/マイカー通勤 東久留米市の放デイで午後の時間帯に 勤務ができる児童指導員を募集します☆ 【 主なお仕事内容 】 ・子どもたちの見守り ・各種体験活動 ・学習支援 ・子どもたちを送迎する際

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：16時15分〜20時15分又は10時00分〜17時00分の時間の間の4時間程度 就業時間に関する特記事項：夏休みなど １４：１５ー２０：１５ 平日 １６：１５ー２０：１５ 土日 １０：００ー１７：００ ※休憩時間は法定どおり 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：毎週その他月１シフト提出 シフトによる

仕事内容・発達障がいをもつ小中高生支援 １日４～６時間 ・職員研修、ケース会議への参加 ・付帯事務作業、環境整備等

仕事内容「アカデミー茗台」という 生涯学習センターの中にある学童クラブで 放課後児童支援員を募集しています！ 工作やぬりえなどの室内遊びだけでなく、 ドッジビー大会やミニ運動会など 子どもたちが元気いっぱいに 楽しく活動に取り組んでいます♪ ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴ 《お仕事内容》 ★宿題や遊びのフォロー ★子どもたちの入退室管理 ★施設・子どもの安全管理 ★行事のプログラム作成・実施 ★保護者対応 などなど 子どもたちが安心して学童で過ごせる 環境作りを行っていただきます！ 社内マニュアルもきちんと整備し、 指導員みんなで安心・安全に 保育できるよう環境を整えています。 経

仕事内容【東京都町田市】年間休日数130日・長期休暇あり☆未経験・ブランク可◎プライベートも大切にできます！ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: ◯利用者の療育 発達特性のある子どもが抱える「認知のズレ」を声掛け等の支援により繰り返すズレを辛抱強く見守り支援します ・日替わりプログラム 五感を使って「アート、音楽、リズム、ダンス、生活」などをおこなう子どもたちと一緒に行い、サポートが必要なところを支援します。 ・学習支援 宿題や課題学習に取り組みを支援します。学習ソフトやプリントによる学習を支援し、わからないところは説明して教えていきます。 ※指導員1名で3名程度の利用者を担当します