学習支援 - 大阪府池田市 の求人・仕事・採用

勤務時間平日 10:00～18:30（内4時間～8時間労働） 土・祝 8:30～17:30（内4時間～8時間労働） 休憩時間 6時間を超える場合は法定通り 時間外 ほぼなし

仕事内容パート児童指導員募集！★勤務開始時期・勤務時間応相談！未就学児の支援のお仕事です 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 児童発達支援の児童指導員業務全般 ・利用者(未就学児)の療育、学習支援 資格: 児童指導員（任用資格をお持ちの方） 勤務時間: 平日 10:00～18:30（内4時間～8時間労働） 土・祝 8:30～17:30（内4時間～8時間労働） 休憩時間 6時間を超える場合は法定通り 時間外 ほぼなし 休日・休暇: 日曜日 月曜日 特徴: 未経験OK / ブランク可 / 社会保険完備 / 精神保健福祉士 / 社会福祉士 / 週休2日 / 残業ほぼなし / 年間休日120日

勤務時間又は13時00分〜18時30分の時間の間の4時間以上 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週その他シフト制

仕事内容○児童発達支援事業所での発達支援サポート ＊利用者（未就学児）の療育・学習支援 「変更範囲：変更なし」

仕事内容【ブランクOK！完全週休2日制☆7h実働の短め勤務♪】作業療法士◎子ども達の『できた！』と『選択肢』を増やし生きやすい未来へ。人を輝かせるお仕事です！ 募集職種: 作業療法士 仕事内容: 児童発達支援・放課後等デイサービスでの直接支援・機能訓練 ※未就学児や就学児(主に小学低学年)対象 ・特別支援計画の作成・記録 ・個別、集団療育支援 ・自宅への送迎 など ＜療育支援とは＞ ・個別療育での支援指導：学習支援・SSTなど、一人ひとりの発達段階に応じた支援を提供 ・集団療育での支援指導：友達とのやりとりを通じて、SST・人とのコミュニケーションを学ぶ機会を提供 【職場の雰囲気】 落ち着いて

勤務時間又は13時00分〜18時30分の時間の間の4時間以上 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週

仕事内容◎児童発達支援事業所での発達支援サポート ＊利用者（未就学児）の療育・学習支援・言語訓練 「変更範囲：変更なし」

仕事内容株式会社ハイヤーフォース IT事務サポート／完全未経験OK／完全週休2日／残業2.5h 【求人要約】 フルカスタマイズ研修◆ITの基礎から分かります！ 定期的に面談実施◆理想のキャリアを一緒に創る 資格取得支援あり◆約280種類の資格取得を応援！ 【仕事内容】 完全未経験スタートを応援◆大手含む各企業での内勤業務◆PCやIT製品に関するお問い合わせ対応など 【具体的な仕事内容】 配属先となる上場企業を中心とした大手通信会社や有名IT企業にて、データ入力等の事務業務などからスタート。契約企業様からのPCやIT製品まわりに関するお問い合わせ対応（ヘルプデスク）等もお任せします。ITの知

勤務時間又は13時00分〜18時30分の時間の間の4時間以上 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週

仕事内容○児童発達支援事業所での保育士業務全般 ＊利用者（未就学児）の療育、学習支援 ＊保護者への対応 など 「変更範囲：変更なし」

勤務時間【平日】 14：00～18:00／15:00～18:00 【土曜日】 13：30～17:30

仕事内容【人を輝かせるお仕事】児童指導員募集♪子どもたちの成長を支える個別・小集団療育◎年齢不問＆ブランクOK！ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 【お仕事内容】 以下のいずれかご自身が得意とされている支援を担当していただきます。 学習支援（主に小学生） 幼児個別療育（主に未就学児） 主な業務内容： ・支援の準備、療育の実施 ・指導や活動の記録作成 ・保護者の方との面談・情報共有などのコミュニケーション ＜療育支援とは？＞ KOKOIROでは、お子さま一人ひとりの発達段階や特性に合わせて、さまざまなプログラムを通じた支援を行っています。 個別療育 学習支援・TEACCHプログ

仕事内容<仕事内容> 集団療育☆駅徒歩5分☆定員10名☆人間関係良好☆残業ほぼなし 2022年にOPENした、放課後等デイサービスで 子どもたち一人ひとりの成長をサポートする療育業務をお任せします。 私たちは集団療育を軸とした療育を実践しています。 屋外での運動やスポーツ、屋内では遊びを中心に他者とのコミュニケーション や自身の感情のコントロール方法を学びます。 また事業所方針の【生きるちからをそだてる】ために、ルールを守ることの大切さ や社会マナーを学びます。 支援プログラムではプログラミングを取り入れた療育教材「すてむボックス」を導入しています。 〇仕事例 ・日常生活における基本的な支援

勤務時間平日 13：00～18：30(内4時間～５時間30分労働) 土・祝 8：30～17：30(内4時間～8時間労働) 休憩時間 ６時間を超える場合法定通り 時間外ほぼなし

仕事内容パート保育士募集！勤務開始時期応相談！未就学児の療育に一緒に挑戦してみませんか？ 募集職種: 保育士 仕事内容: 児童発達支援の保育士業務全般 ・利用者(未就学児)の療育、学習支援 資格: 保育士(保育士資格をお持ちの方) ※未経験可 勤務時間: 平日 13：00～18：30(内4時間～５時間30分労働) 土・祝 8：30～17：30(内4時間～8時間労働) 休憩時間 ６時間を超える場合法定通り 時間外ほぼなし 休日・休暇: 日曜日 シフト制 特徴: 未経験OK / ブランク可 / 社会保険完備 / 週休2日 / 短時間勤務 / 残業ほぼなし / 交通費支給 / 扶養控除内OK / 研

仕事内容株式会社ハイヤーフォース IT系総合職／完全未経験OK／完全週休2日／残業月約2.5h 【求人要約】 研修制度しっかり◆ビジネスの基礎からレクチャー 定期的に面談実施◆理想のキャリアをプランニング 資格取得支援あり◆約290種類の資格取得を応援！ 【仕事内容】 未経験スタートOK◆ITまわりのサポート、データ入力など／大手企業など多様な案件／スキルアップできる 【具体的な仕事内容】 配属先となる大手通信会社や有名なIT企業にて、契約企業様からのPCやIT製品まわりに関するお問い合わせ対応などの事務作業などからスタートして、徐々にIT業界の中でキャリアチェンジしていけます。ITの知識

仕事内容駅チカ！初心者でも始められるお仕事！個別指導のゴールフリー塾講師（コーチ）アルバイト募集♪ 曜日固定制で働きやすさバッチリ！アルバイトデビューにもオススメ★大学生コーチ多数活躍中！ 小学生、中学生、高校生を対象とした個別指導の学習塾講師です 生徒2人に対して塾講師1名の授業体制で、片方が問題へ取り組ん でいる間に、他方へ解説を行うことで効率よく進めています。 学年にもよりますが、教える科目は国語・数学・理科・社会・英 語。あなたの得意な科目を選択していただければOKです。 【授業の進め方】 授業は1コマ80分で前半70分を授業、残り10分を解説・質疑応答 という進め方が基本。生徒の習熟度

勤務時間週2～5日 平日 14:00～17:30 教育機関休日 10:00～16:00 休憩なし 残業ほぼなし

仕事内容Wワーク・扶養控除内勤務可！未経験OK◎2024年3月オープンの事業所で児童指導員資格を活かして働きませんか？ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 通所支援の集団療育補助、専門支援療育プログラム作成 雇用期間の定めあり・1年（勤務成績による） 資格: 指導員(未経験可)、児童指導員資格があれば良い。 ※未経験・ブランク可 ※年齢・学歴不問 勤務時間: 週2～5日 平日 14:00～17:30 教育機関休日 10:00～16:00 休憩なし 残業ほぼなし 休日・休暇: 日曜日 福利厚生: 雇用保険、労災保険、健康保険、厚生年金 副業可 扶養控除内考慮可 正社員登用あり 特徴: 未

仕事内容【週休2日・実働7h♪】個別支援で子どもたちの「できた！」を応援◎人を輝かせるお仕事です＊保育士の先生大歓迎！ 募集職種: 保育士 仕事内容: KOKOIROでは、子どもたち一人ひとりの気持ちに寄り添いながら、個別・集団での療育支援を行っています。 スタッフ全員が協力し合い、あたたかな雰囲気の中で支援に取り組んでいます。 主なお仕事内容は以下の通りです： ・個別指導・小集団での療育サポート ・療育の準備や活動の実施 ・指導や支援内容の記録作成 ・保護者の方との面談や情報共有などのコミュニケーション ・お子さまの送迎業務 ・施設内の清掃など、みんなで気持ちよく過ごすための環境づくり ＜療育

勤務時間週1～5日 平日 14:00～17:30 教育機関休日 10:00～16:00 休憩なし 残業ほぼなし

仕事内容Wワーク・扶養控除内勤務可！未経験OK◎2024年3月オープンの事業所で理学療法士資格を活かして働きませんか？ 募集職種: 理学療法士 仕事内容: 通所支援の集団療育補助、専門支援療育プログラム作成 雇用期間の定めあり・1年（勤務成績による） 資格: 理学療法士 ※未経験・ブランク可 ※年齢・学歴不問 勤務時間: 週1～5日 平日 14:00～17:30 教育機関休日 10:00～16:00 休憩なし 残業ほぼなし 休日・休暇: 日曜日 福利厚生: 雇用保険、労災保険、健康保険、厚生年金 副業可 扶養控除内考慮可 正社員登用あり 特徴: 未経験OK / ブランク可 / 社会保険完備 /

仕事内容当事業所の児童指導員として、障がいを抱えた子どもたちの学習サポートと生活支援をお願いします。挨拶・手洗い・歯磨き・整理整頓などの生活習慣を身につけるところから、ご家族のサポートまで幅広い業務をお任せします。 ＜具体的な仕事内容＞ ・学習サポート、生活支援 ※軽度～重度までの障がいを抱えた、未就学～18歳までの子どもたちが対象となります。 ・ご家族さまへのアドバイス、サポート 手当事業所を紹介します 大阪府池田市にある児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 障がいのある子どもたちが「自分の仕事が誰かの役に立つ喜び」を経験できる場所をつくりたい、そのためには未就学の時期から将来を見据えた

仕事内容【児童指導員】児童発達支援・放課後等デイサービス/正社員/資格必須/月給21万円～ 昇給・賞与あり/シフト希望相談可/長期休暇あり♪ 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 210,000円～ 【月給】210,000円～ ※経験・スキルに応じて相談可 <別途支給手当> 残業手当(固定残業代なし) 資格手当 通勤手当 全額支給 昇給あり(年1回) 賞与あり(年2回) ■試用期間6か月/同条件 【勤務地】 大阪府池田市 石橋1丁目23番13-101号 募集情報 ◆当事業所を紹介します 大阪府池田市にある児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 障がいのある

仕事内容掲載期間：06/01（日）～06/30（月） 知音株式会社 児童発達支援・放課後等デイサービス るる 【児童指導員】児童発達支援・放課後等デイサービス/正社員/資格必須/月給21万円～ 正社員 昇給・賞与あり/シフト希望相談可/長期休暇あり♪ ◆当事業所を紹介します 大阪府池田市にある児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 障がいのある子どもたちが「自分の仕事が誰かの役に立つ喜び」を経験できる場所をつくりたい、そのためには未就学の時期から将来を見据えた環境を提供したい、という想いから開設しました。 障がいのある未就学児から18歳までの子ども一人ひとりのニーズを把握し、個別プログ

勤務時間15:00〜19:00 月~金15:00~19:00の間のシフト制 / 1日4時間~ 土曜日および長期休み期間中は9:00~19:00の間で調整可能です

仕事内容子ども達が安全に過ごせるよう、遊びや生活の場を提供し、子どもに適切なサポートを お願いいたします。 ・施設の維持管理と受け入れ態勢など環境の整備 ・保育日誌・業務日誌・出勤簿などの作成 ・自治体への活動内容の報告業務 ・経費や月次の出納管理 ・運営プログラムやイベントの企画、作成 ・保護者向けのお便り作成、保護者対応 ・おやつの購入 ・学習支援(宿題のサポート) ・学校や地域との連携 ・他の学童保育職員への情報共有や指導 学童クラブや児童クラブの先生として!保育資格必須!経験者:時給1550円~☆ 応募資格: 保育士 中高齢者ＯＫ 経験者歓迎 有資格者歓迎 勤務時間: 15:00〜19:

勤務時間平日 １３：００～１８：３０（内4時間～5.5時間労働） 土曜・祝日 ８：３０～１７：３０（内4時間～8時間労働) 休憩時間 ６時間を超える場合は法定通り 時間外 ほぼなし

仕事内容言語聴覚士（パート・バイト）募集！★勤務開始時期・勤務時間応相談！未就学児の支援のお仕事です 募集職種: 言語聴覚士 仕事内容: 児童発達支援事業所の言語聴覚士業務全般 利用者（未就学児）の療育、学習支援 利用者（未就学児）の支援計画、教材作成 ・手先が不器用、言葉が遅い、コミュニケーションがうまくとれない、学習が積みあがらない等の お困りごとを軽減したり、得意なことを伸ばしたりするやりがいのあるお仕事です。 資格: 言語聴覚士の資格をお持ちの方 勤務時間: 平日 １３：００～１８：３０（内4時間～5.5時間労働） 土曜・祝日 ８：３０～１７：３０（内4時間～8時間労働) 休憩時間 ６時

勤務時間【平日】 14時～18時or15時～18時 【土曜日】 13時30分～17時30分(短い時間でもOKです)

仕事内容【人を輝かせるお仕事】保育士さん募集♪子どもたちの成長を支える個別・小集団療育◎年齢不問＆ブランクOK！ 募集職種: 保育士 仕事内容: 【仕事内容】 ・個別指導・集団療育でのサポート ・支援準備、療育支援 ・指導、活動記録の作成 ・親御さまとの面談、情報共有などのコミュニケーション ・送迎業務 ・清掃業務 ＜療育支援とは＞ ・個別療育での支援指導：学習支援・TEACCHプログラム・SST・運動・工作など、一人ひとりの発達段階に応じた支援を提供 ・集団療育での支援指導：友達とのやりとりを通じて、人とのコミュニケーションを学ぶ機会を提供 【職場の雰囲気】 大人も子供も個々を尊重しなが